大班游戲教案：大灰狼抓小羊教案及教學反思

　　身為一名剛到崗的教師，我們需要很強的教學能力，借助教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的大班游戲教案：大灰狼抓小羊教案及教學反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、練習在一定范圍內動作較靈活的四散追逐跑。

　　2、通過游戲，提高四散追逐跑的能力，知道日常生活中要安全用電。

　　活動準備：

　　大灰狼頭飾若干個、音樂

　　活動過程：

　　1、開始部分：動物模仿操能聽音樂跟著老師做操

　　2、基本部分：

　　(1)新授"電羊"游戲交代游戲名稱，介紹游戲玩法、規則，邊講邊示范。教師請小朋友扮小山羊，這當中有老師事先指定的幾名"電羊"。小羊在場地上一邊玩耍，一邊念兒歌："頭上兩只角，身上長白毛。愛吃青青草，咩!我是小山羊。"另選一幼兒扮大灰狼，背對"羊群"站立。兒歌念完，"大灰狼"轉身喊："我來吃樣啦!"隨即追逐"羊群"，"羊群"四散跑開。如果大灰狼捉住了"小山羊"，就可把"小山羊"帶出場外。如果"大灰狼"抓住電羊，電羊就發出"的玲玲"的聲音，"大灰狼"觸電，站著不能動。(注意：在規定范圍內玩耍.不能讓"大灰狼"和其他"小山羊"知道誰是電羊。)

　　(2)讓幼兒學念"小山羊"兒歌數遍。

　　(3)將幼兒9到10人分為一組,開始游戲

　　(4)幼兒玩電羊游戲數遍后，教師鼓勵小山羊不要被大灰狼抓住，表揚沒被抓住的幼兒。而"大灰狼"抓"小羊"越多越能干。

　　活動結束：

　　簡單小結，表揚機智、勇敢的小朋友

　　活動反思：

　　這次游戲基本上能按要求完成教學目標，幼兒樂于參與游戲，但也有不足的地方，如;游戲前沒有說清楚游戲規則，造成了幼兒擠在一起跑的現象。以后，在游戲前我會把游戲規則說清楚。讓游戲更能順利的進行。

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