美麗的菊花教案

　　作為一名教學工作者，有必要進行細致的教案準備工作，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編精心整理的美麗的菊花教案，歡迎大家分享。

美麗的菊花教案1

　　教學目標：

　　學會用顏料的先后畫出排水畫。

　　通過觀賞畫出菊花的形態特征。

　　經過欣賞知道排水畫與其他繪畫不同。

　　進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。

　　培養幼兒初步的創造能力。

　　教學準備：

　　一盆盛開的菊花油畫棒、水彩筆、畫紙

　　教學過程：

　　一、出示菊花

　　1、小朋友知道這是這是什么花嗎？

　　2、我們都來仔仔細細看看菊花的形態，菊花長的好不好看啊？

　　3、小朋友們誰能用語言表達出來菊花的形態？

　　4、那我們用繪畫的形式，把菊花的形態在畫上體現出來好不？

　　5、老師要教你們一個新畫法，畫出菊花的形態。

　　二、了解顏料運用

　　1、老師先給你們畫一幅菊花，讓你們來欣賞好不？

　　2、老師畫完了，小朋友看出來有什么不同沒？

　　3、對！顏料用得多，顏料在涂抹時要按順序……

　　4、這就是我們今天要學的新畫法，這種畫法叫做排水畫。

　　5、這種畫法好不好玩？那我們快來學學吧！

　　三、學繪畫菊花

　　1、先用油畫棒畫出菊花的形態和輪廓，再涂上顏色。

　　2、選用一個自己喜歡的水粉色水彩筆，一步步的左右涂，要有順序。

　　3、教師可以先教的畫，再讓幼兒動手畫，教師指導。

　　教學結束：

　　互相欣賞作品，說說自己的作品。

　　教學反思：

　　手工是幼兒非常喜歡的'活動，是幼兒用他們的雙手對材料進行加工改造的創造活動。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“兒童的智慧在他的手指尖上。”手工活動能促進幼兒手部小肌肉的發育、手眼協調能力的發展以及幼兒心理和其他能力的發展。

美麗的菊花教案2

　　活動目標

　　1、在觀察的基礎上，能用語言表達出菊花的顏色和特征。

　　2、引導幼兒自主的選擇材料，制作菊花。

　　3、激勵幼兒積極主動展示自己，喜歡與人分享交流。

　　活動準備：

　　收集各種菊花的圖片，各種制作材料

　　活動過程：

　　一、引導幼兒觀察菊花，講出其顏色及特征。

　　菊花的花瓣是什么形狀？它像什么？是什么顏色？

　　二、觀看圖片《美麗的菊花》，邊看邊說說菊花像什么？它的花瓣是什么形狀？

　　1、了解菊花的用途。

　　可以讓人觀賞，美化環境；可以做清涼飲料，泡茶喝；菊花的香味能解決頭痛……。

　　2、自主選擇材料、制作美麗的菊花。

　　菊花可以美化我們的環境，使我們的生活增添美，今天我們也來開個菊花展，討論：用什么材料制作菊花？

　　彩塑、剪貼、棉簽水彩畫、蠟筆畫。師介紹刮蠟畫的方法。（可以用泥工筆在刮蠟紙上刮出菊花的.樣子

　　三、幼兒活動，教師指導引導幼兒用不同材料制作不同形狀，不同顏色的菊花。

　　四、請幼兒將自己完成的作品貼在版面上。

　　（1）同伴間互相介紹作品，。

　　（2）尋找你喜歡的作品、并講出理由。

　　教學反思：

　　為了讓孩子對菊花有更深的了解，我制作了課件。通過觀看課件，孩子們在愉快的活動中對菊花的外形特征有了充分的感知。這次活動采用了用鉛筆卷菊花瓣的方法做出漂亮的菊花。這種新的表現方式，不僅可以鍛煉幼兒的動手能力，也能讓幼兒體會到不同的表現方式帶來的樂趣。

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