小學開學第一課主題班會教案（通用15篇）

　　作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編為大家收集的小學開學第一課主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學開學第一課主題班會教案 1

　　教育目的：

　　1、牢固樹立安全第一思想，時刻把安全記心頭。

　　2、繼續學習和鞏固我校的關于學生安全的規章制度，使每一個學生都養成良好的'行為習慣，遵守學校的紀律，確保在校安全。

　　教育內容：

　　一、學生安全管理制度

　　1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。

　　2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。

　　3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。

　　4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開校園，到校后不準出校園。

　　5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備，不要帶校外人員到校滋事。

　　6、不準進網吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

　　7、按規定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學以后不要在學校逗留。

　　8、不準把小食品帶進學校，要吃衛生合格的食物，不要到衛生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐

　　9、因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，并告之原因及去向。

　　10、遵守交通安全法規，增強自我保護意識，牢固樹立安全第一思想，健康成長。

　　二、學生課間活動安全制度

　　1、全校學生要牢固樹立安全第一的思想，掌握必要的安全常識，增強自我保護意識，學會自我保護本領；

　　2、任何時間在教學樓里行走都要右側通行，都要穩步輕快，不準大聲喧嘩，不準嬉戲打鬧，不準追攆推搡；遇有意外情況，要聽從老師指揮；

　　3、學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴禁學生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。

　　4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。

　　三、學生乘車規定

　　1、乘車學生必須在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上車，不準擁擠、推搡，文明乘車，不準搶座，高年級的同學要多關心照顧、多謙讓低年級同學；

　　2、車未停穩不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩后，方可下車；

　　3、上車后，聽從司機的管理，愛護車上設施，故意損壞要按價賠償；

　　4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆；

　　5、不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾；

　　6、上車后不準將頭、手伸出車外，以免發生危險；

　　7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮；

　　8、乘車學生的表現將參與本班每周流動紅旗的評比。

　　小學開學第一課主題班會教案 2

　　同學們，快樂的暑假轉眼過去了，我們步入了新學期。在新的學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。

　　一、說一說我們假期里的新鮮事。

　　1、指名說。

　　2、新學期我們的奮斗目標

　　集體奮斗目標：爭做優秀班級。

　　1、學習方面：語數要齊頭并進，均衡發展，不能有拉腳的學科

　　2、衛生方面：教室衛生、衛生區衛生要保證天天干凈，沒有紙屑；個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊，不能有垃圾

　　3、紀律方面：嚴格要求自己，努力做到最好

　　4、作業方面：作業必須完成，并做好糾錯工作

　　二、你還記得你的目標嗎？

　　請重溫你的目標

　　上學期你做到了嗎？

　　本學期你該怎樣努力

　　三、新的學期開始了，你有哪些新的打算呢？說出來，大家交流一下……

　　1、學會感恩

　　感恩父母 感恩老師 感恩同學……

　　2、班級公物人人愛

　　同學們，你們知道班級公物有哪些嗎？課件演示

　　（1）哪些是對的行為，哪些是不該做的。

　　（2）我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”？

　　課件演示

　　（3）出示“文明禮儀伴我行”倡議書

　　（4）本班宣誓

　　3、安全方面

　　充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。 進行預防災害，預防突發事情的教育。

　　（1）出示校園安全方面的圖片，讓學生找出不安全的做法。

　　（2）安全知識問答賽。

　　（3）安全三字歌。

　　4、小學生禮儀教育

　　1）出示圖片，找出不文明的現象。

　　2）分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處？

　　3）同學們你們怎樣改掉存在的'這些不良言行呢？請大家暢所欲言。

　　5、學習方面

　　向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　6、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　四、教師總結

　　小朋友們，新的學期，讓我們共同努力，爭取在學習、紀律、衛生、安全等各方面都有很大的進步！老師相信你們！

　　小學開學第一課主題班會教案 3

　　教學目標：

　　1、了解校園安全隱患。

　　2、掌握安全知識，培養學生珍愛生命，安全第一的意識。

　　3、進行預防災害，預防突發事情的教育。教學重點：掌握安全知識，培養學生珍愛生命，安全第一的意識。

　　教學過程：

　　一、校園中存在的安全隱患。

　　1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

　　2、學生飲食、就餐的安全隱患。

　　3、學生交通安全隱患。

　　4、校園隱性傷害的隱患。

　　二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

　　1、上下樓梯要注意什么？

　　①不要因為趕時間而奔跑。

　　②在人多的地方一定要扶好欄桿。

　　③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

　　④上下樓時不要將手放在兜里。

　　⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

　　⑥上下樓靠右行。

　　2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

　　3、課間活動應當注意什么？

　　①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

　　②活動的強度要適當，不要做劇烈的'活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

　　③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

　　④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

　　三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

　　不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

　　四、交通安全注意事項。

　　1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

　　2、乘坐公交車注意事項：

　　①車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

　　②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

　　③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。

　　五、其他校園安全的注意事項：

　　1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

　　2、你與同學發生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

　　3、如何加強教室安全？要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

　　4、為什么不能提前到校？校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。

　　5、當自己感到身體不適時，怎么辦？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

　　6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

　　7、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：119————火警 110————報警120————急救 122————交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

　　六、小結：

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

　　小學開學第一課主題班會教案 4

　　教學目標：

　　1、新學期伊始，開學第一課師生共討論教室布置。并發動學生準備布置材料。

　　2、仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。

　　3、針對每節不同的內容，找出所需材料并做記錄。開學第一課為整個一學期學習作準備。

　　教學重點：

　　記錄每節課所需材料，為一學期學習作準備。

　　教學難點：

　　讓學生找出不同課所需的多種不同材料。

　　課前準備：

　　美術教材、鉛筆

　　教學過程：

　　一、組織教學

　　二、第一部分：

　　（自我介紹）同學們，進入江蘇版美術教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術教室還缺少點什么嗎？就這個小問題展開討論。

　　（以幾個人自由組合的方式進行討論）

　　1、如何進一步整體地美化我們的美術教室？

　　2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。

　　3、江蘇版美術，完成具體作品的討論。（布置工作：兩周內，以組的.形式，自由布置好美術教室。即時評獎）

　　第二部分：新的書，你有什么新的感覺？

　　小結：書的外形大了、書中的內容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好！

　　三、作業布置：

　　1、以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應用了那些工具？

　　（水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……）

　　2、列出第一課到最后一課所應用的工具。（要求仔細翻閱每一頁，特別是手工類可擴展工具或聯想到其他工具。）

　　3、作業在“成績一覽表”一頁完成。

　　四、巡回指導：

　　1、全面觀察學生作業。

　　2、及時發現學生對每一課工具的認識不足，并引導細心觀察。

　　五、總結：

　　以小組為單位，討論下節課所帶工具。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。）

　　小學開學第一課主題班會教案 5

　　一、活動目標：

　　1、遵守游戲規則，學會按箭頭方向前進。

　　2、在歡樂的游戲情境中發展雙腳、單腳跨的動作。

　　二、活動準備：

　　音樂磁帶、地墊做成的小水洼、拱門。

　　三、活動過程：

　　（一）開始部分。

　　1、熱身運動。請幼兒扮演小貓隨貓媽媽一起活動雙腿及腳腕等關節，為跳躍動作做準備。

　　師：小貓們，跟著貓媽媽出去做運動吧，跟隨音樂做運動。

　　（二）基礎部分。

　　1、創設游戲情境，幼兒自由探索跳過小水洼的方法。

　　師：今日是小猴子過生日，要請小貓們去它家做客，可是剛剛外面下了一場大雨，地上都是一個一個小水洼，怎樣才能既不弄濕鞋子，又能立刻到達朋友的家請你去想個辦法，試試看。

　　2、集中，共同討論跳過小水洼的方法。

　　師：你剛剛是用了什么方法跳過小水洼的請你來試試看。

　　師：他是怎樣跳的（雙腳跳）雙腳用力蹬地，并學習向前擺動雙臂助力的技巧，我們一起來學一學。

　　師：你還有其他方法嗎那些比較大的小水洼，你是怎樣過去的（單腳跨步跳）后腳用力蹬地，同時將前面跨步的腳盡力向前邁，跳過小水洼，我們也來學一學。

　　師：原先這兩種方法都能夠跳過小水洼，大一點的小水洼我們能夠用單腳跨步跳的方法跳過，此刻我們能夠簡便的去小猴子家做客了。

　　3、介紹游戲場地，材料和玩法。

　　師：小貓們，這條就是通往小猴子家的路，路上有好多小水洼，除了小水洼你還看到了什么（箭頭）誰來猜猜看這是什么意思呢（箭頭是表示往哪個方向走）。

　　4、游戲：去小猴子家做客師：此刻我們排好隊一個跟著一個去小猴子家做客吧，記得要看清楚地上的標記哦，別踩進小水洼里了。（根據情景游戲可進行兩次）師：咦，小猴子怎樣不在家呀，也許出去買東西了，那我們過會在過來吧。（游戲再進行一次）。

　　（三）結束部分。

　　帶領幼兒放松整理，結束游戲。

　　師：到了朋友家，我們都很高興，我們一起開心的點點頭，伸伸腰，踢踢腿，拍拍膝，和小猴子一起去過生日吧。

　　教學目標：

　　1、通過教育，讓師生充分認識安全工作的重要意義。

　　2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。

　　教學過程：

　　一、導入：列舉出生活中的'安全事例。

　　二、安全工作的重要性。

　　開學初我們學校抓的幾項工作：

　　1、校園安全教育；

　　2、交通安全教育；

　　3、嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹；

　　4、春季傳染病的預防。

　　三、小學生應注意安全的地方：

　　（1）人身安全，在校園內、教室、樓道上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩火。

　　（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。

　　（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，不帶手機、游戲機、學習機等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映。

　　（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃校外小攤上不衛生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　（5）春季常見傳染病：流感、流腦、麻疹、易感人群。

　　四、預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。

　　合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等；勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀。注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏；發熱或有其它不適及時就醫；到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區；傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

　　五、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

　　六、小結。

　　同學們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想！讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間！

　　最后，希望同學們自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。

　　小學開學第一課主題班會教案 6

　　活動目標

　　提高小學生的安全意識，知道在水邊玩耍會發生的危險，學習有關溺水安全的知識。

　　引導小學生了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

　　引導小學生正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象，提高小學生對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

　　活動準備

　　安全教育課件《防溺水》

　　泳池、河塘、海邊游泳圖片

　　安全教育相關視頻

　　活動過程

　　教師通過談話導入，引起小學生對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，小學生在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。

　　教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的`小朋友衣服頭發都打濕了，夏天馬上就要到了！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？

　　教師引導小學生回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，教師注意引導小學生說出游泳、洗澡等詞語。

　　教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

　　（1）剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎？

　　（2）你們會不會游泳呢？游泳的時候是什么感覺？游泳的時候你會帶些什么？

　　（3）看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢？會發生什么事情？

　　在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。

　　帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發生溺水的危險！會被水淹死，失去生命！

　　教師出示安全課件，進入安全鑰匙環節，教師引導小學生觀看溺水安全的視頻動畫，引導小學生回答相關問題，引導小學生深入了解溺水安全相關知識。

　　（1）看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍？后來發生了什么事情？

　　兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同！然而，危險就發生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了！

　　（2）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎？

　　歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發生溺水的危險！

　　活動小結：

　　教師引導小學生了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發生溺水的危險！

　　活動延伸

　　教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環節，根據畫面提示，引導小學生說說本次活動的主要內容和重點。

　　教師根據活動延伸溫馨提示環節：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們？

　　小學開學第一課主題班會教案 7

　　教案主題：

　　小學開學第一課主題班會

　　教學目標：

　　1. 了解新學期開學的重要意義；

　　2. 掌握新學期的學習目標和規劃；

　　3. 培養學生良好的學習態度和學習方法。

　　教學重點：

　　1. 讓學生認識到新學期開學的重要意義；

　　2. 引導學生制定個人學習目標和規劃。

　　教學準備：

　　1. PowerPoint幻燈片或黑板；

　　2. 碟形鬧鐘。

　　教學過程：

　　一、導入（5分鐘）

　　1. 向學生介紹新學期開學的.重要意義，如迎接新的學習挑戰、重新開始努力學習等。

　　二、展示（10分鐘）

　　1. 展示一張包含各科目知識點的圖表，提醒學生在新學期中需要學習的科目；

　　2. 引導學生思考并分享自己的學習困難和目標。

　　三、活動（15分鐘）

　　1. 將學生分成小組，每組討論并制定新學期的學習目標；

　　2. 學生在小組內相互交流并提供建議；

　　3. 引導學生形成個人的學習規劃，并告訴他們如何根據規劃來實現目標。

　　四、總結（5分鐘）

　　1. 讓學生用2分鐘內向全班展示他們的學習目標和規劃；

　　2. 強調每個學生都有機會實現自己的目標，只要他們努力學習。

　　五、結束（5分鐘）

　　1. 向學生宣布下一次班會主題和時間；

　　2. 提醒學生將自己的學習目標貼在桌上或墻上，以便隨時查看和調整。

　　教學延伸：

　　1. 閱讀相關文章或故事，幫助學生進一步理解和認識新學期的重要性；

　　2. 鼓勵學生定期檢查并調整自己的學習目標和規劃。

　　教學評價：

　　1. 觀察學生在小組內的討論和合作情況；

　　2. 評價學生制定的學習目標和規劃的合理性和可行性。

　　小學開學第一課主題班會教案 8

　　主題：

　　迎接新學期開學，建立良好的班級氛圍

　　教學目標：

　　1. 幫助學生重新適應學校生活，建立起積極的學習態度。

　　2. 培養學生的班級凝聚力和合作意識。

　　3. 增進學生之間的溝通和交流。

　　教學內容：

　　1. 介紹新學期的開始，對學生進行歡迎與祝福。

　　2. 分析新學期的學習任務和班級目標，并與學生共同制定班級規章制度。

　　3. 進行班級活動的策劃和組織。

　　教學過程：

　　一、開場導入（5分鐘）

　　1. 班主任簡單介紹新學期的開學意義，強調大家應該積極面對新學年。

　　2. 播放一段開學積極向上的視頻，激發學生的學習熱情。

　　二、分析新學期任務（10分鐘）

　　1. 班主任向學生介紹新學期的學習任務，如期末考試、各科目的學習目標等。

　　2. 引導學生思考并討論新學期應該怎樣學習才能取得好成績。

　　三、共同制定班級規章制度（15分鐘）

　　1. 班主任與學生一起回顧上學期的一些問題和困惑，討論班級中的規章制度應該做出哪些改變。

　　2. 通過討論，共同制定出適合大家的班級規章制度，包括學習、行為和衛生等方面。

　　3. 班主任強調規章制度的重要性，以及大家共同遵守規章制度的責任。

　　四、策劃班級活動（15分鐘）

　　1. 學生分成小組，討論并提出一些希望班級能舉行的活動，如班級聚餐、郊游等。

　　2. 每個小組代表匯報出他們策劃的.活動，并得到其他同學的意見和建議。

　　3. 班主任和學生一起商討，并最終確定幾項可以實施的班級活動。

　　五、總結與展望（5分鐘）

　　1. 班主任對學生參與的積極性進行肯定，并提醒大家要努力實現新學期的目標。

　　2. 引導學生思考自己的學習目標和努力方向。

　　3. 鼓勵學生在新學期中發揚班級團結和合作的精神，共同進步。

　　教學示范：

　　1. 班主任以身作則，積極參與討論和策劃班級活動。

　　2. 班主任鼓勵學生發表自己的觀點，并耐心傾聽學生的建議。

　　教學評估：

　　1. 觀察學生的參與度和合作精神。

　　2. 收集學生提出的問題和建議，作為后續班級管理的參考。

　　教學延伸：

　　1. 在班級中不定期開展主題班會，進一步加強班級凝聚力。

　　2. 老師可以與學生家長共同制定家庭作業的學習計劃，增加學生學習的有效性。

　　師生互動：

　　1. 學生可以提問和分享自己的看法和經驗。

　　2. 老師可以與學生進行小組討論和集體討論，增強學生之間的交流和互動。

　　教學資源：

　　1. 開學積極向上的視頻。

　　2. 班級規章制度的范例。

　　3. 班級活動策劃的素材和模板。

　　小學開學第一課主題班會教案 9

　　教學內容：

　　1、分享假期里的快樂事，真切體會自己長大了，懂事了，內心充滿自信。

　　2、體會父母，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來之不易，學會珍惜。

　　3、結合自己實際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。

　　教學目標：

　　1、了解學生假期生活，與大家一起分享自己的成長。

　　2、讓學生學會反思自己的生活，明白今后自己應怎樣做。

　　教學重點：

　　讓學生明白，自己長大了，要做一個懂感恩，會感恩的陽光少年。

　　教學過程：

　　（一）導入新課，激發興趣。

　　1、師：親愛的孩子們，祝賀你們又長大了一歲，看到你們帶著笑容，坐在那兒，老師感到非常的高興，我們五十六位同學又將在一起讀書、學習、游戲，一起快樂的生活，高興嗎？今天是開學的第一天，老師給大家帶來了三道茶，想知道是哪三道茶嗎？

　　2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶

　　（二）師生互動，感受假期。

　　1、師：這三道茶，大家喝過嗎？能談談這幾道茶給你的獨特感受嗎？

　　2、學生暢所欲言，教師適時評說。

　　3、投影出示：三道茶的特點

　　奶茶——甜而香、綠茶——苦而香、花茶——美而香

　　4、師：我們的假期就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老師就帶領大家一起去細品這三道茶，感受我們的快樂假期。

　　（三）生生互動，分享收獲。

　　1、師：大家在假期里，肯定過得非常愉快吧？能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說說自己在假日里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。

　　2、學生互相交流，分享快樂。

　　3、投影出示：奶茶——甜而香。

　　4、師：這個假期，大家都有收獲，因為我們又長大了。回憶起自己的快樂事，大家的興奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，幸福呀！這樣幸福的日子是誰為我們創造的？這個假期，想想我們身邊那些令我們感動的人和事，我們的爸爸媽媽，我們的'爺爺奶奶每天都在做些什么？這一切令我們感動嗎？就像一杯苦而香的綠茶，細品，會讓我們回味無窮。

　　5、投影出示：綠茶——苦而香。

　　6、學生上臺交流，下面的學生仔細聆聽思考。

　　7、大家說得真好，短短的一個假期，你們長大了，懂事了。老師相信你們已經知道自己今后應怎樣做。老師講個小故事。（師講身邊一位小學生每天為在田里忙活的父母分擔辛勞的故事。）

　　8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。

　　（四）、討論探究，共品花茶。

　　1、師：同學們，今天是開學的第一節課，我們回顧了我們的假期生活，有快樂，亦有感動。現在大家有些什么話要說。（給足時間，讓學生暢所欲言。）

　　2、投影出示：花茶———美而香

　　3、師：聽了大家的發言，老師很是感動。的確，我們長大了，應做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓所有人在品讀我們時，就像在品花茶一樣，花香四溢，清新怡人。

　　小學開學第一課主題班會教案 10

　　活動目標：

　　1、培養小學生參加音樂活動的興趣。

　　2、引導小學生安靜的傾聽，能根據歌詞內容配上相應的動作，增強節奏感。

　　3、學唱歌曲，加深對交通安全的'認識。

　　活動準備：

　　錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車，自制的人行橫道線、紅綠燈。

　　活動過程：

　　1、出示紅綠燈標志，引出談話主題：我們為什么要遵守交通規則？平時怎樣做才能不會發生危？（小學生自由討論）

　　老師小結：遵守交通規則很重要，穿馬路時要看清紅綠燈，讓小學生認識并知道斑馬線是行人過馬路的交通標志。引導小學生說說在生活中因不遵守交通規則而發生的事故。

　　2、欣賞歌曲《汽車開來了》，組織小學生討論歌曲內容：歌曲里唱了什么？有哪些交通規則？（看見紅燈不要跑，看見綠燈慢慢跑）

　　3、學唱歌曲，引導小學生編配動作，激發小學生的學習興趣。

　　4、小學生邊唱歌曲，邊表演。

　　活動延伸：

　　組織小學生玩游戲《紅綠燈》，根據信號走、跑交替。

　　小學開學第一課主題班會教案 11

　　主題：

　　開學大吉，共創美好

　　目標：

　　1. 讓學生了解新學期的相關信息和規劃。

　　2. 培養學生對新學期的期望和教育目標的認識。

　　3. 增進同學之間的了解和友誼。

　　時間：

　　30分鐘

　　教學步驟：

　　一、引入（5分鐘）

　　1. 教師向學生問好，并祝賀他們順利進入新學期。

　　2. 提問：你們對新學期有什么期望？（學生回答）

　　二、討論新學期規劃（10分鐘）

　　1. 談論新學期的`目標和規劃，例如學習計劃、生活習慣等。

　　2. 分組討論：學生分成小組，討論新學期的期望，每個小組派代表匯報。

　　3. 逐個小組匯報，并進行點評和展開討論。

　　三、了解同學（10分鐘）

　　1. 分組活動：學生兩兩配對，互相了解對方，例如姓名、家鄉、興趣愛好等。

　　2. 同學介紹：學生向全班介紹自己所了解的同學，并展示班級同學關系圖。

　　四、總結和展望（5分鐘）

　　1. 教師總結本次班會內容，強調新學期的重要性和學生的努力目標。

　　2. 鼓勵學生積極主動地參與新學期的各項活動和學習。

　　五、結束（5分鐘）

　　1. 教師對本次班會的表現進行評價和鼓勵。

　　2. 教師解答學生提出的問題。

　　3. 教師安排下一次班會的時間和地點，并告知學生相關事項。

　　教學反思：

　　這一課主題班會旨在讓學生了解新學期的相關信息和規劃，培養他們對新學期的期望和教育目標的認識，并增進同學之間的交流和友誼。通過小組討論和同學介紹的活動，學生們能夠積極參與，分享自己的想法和期望，增進對彼此的了解。同時，通過教師的總結和鼓勵，激發學生在新學期中的積極性和主動性。教學反思中可以添加教師對學生表現的評價，并根據班級實際情況進行相應的調整和改進。

　　小學開學第一課主題班會教案 12

　　主題：

　　新學期新開始

　　目標：

　　1.幫助學生適應新學期的學習環境和學習狀態。

　　2.激發學生的學習熱情和積極性。

　　3.培養學生的團隊意識和合作能力。

　　活動內容：

　　1.冰-breaker游戲：通過游戲讓學生相互認識和熟悉，打破陌生感。

　　2.自我介紹環節：鼓勵學生說出自己的姓名，并簡單介紹一個自己最喜歡的事物。

　　3.教師和學生代表發言：教師分享自己的學習心得和期望，學生代表分享自己的寒假經歷和新學期的目標。

　　4.班級規則制定：幫助學生共同制定班級規則，提醒他們遵守規則的重要性。

　　5.團隊合作游戲：選擇一個適合小學生的合作游戲，讓學生體驗合作的樂趣和團隊精神。

　　6.班會總結：總結此次班會的主要內容，并鼓勵學生在新學期中積極進取。

　　活動流程：

　　1.教師介紹班會主題，并簡單解釋班會的'目的和意義。

　　2.進行冰-breaker游戲，讓學生相互認識和熟悉。

　　3.學生依次介紹自己的姓名和一個最喜歡的事物。

　　4.教師代表先發言，分享自己的學習心得和期望；然后學生代表們輪流發言，分享自己的寒假經歷和新學期的目標。

　　5.教師帶領全班共同制定班級規則，教師在制定班級規則時，引導學生思考和討論，提醒他們遵守規則的重要性。

　　6.進行團隊合作游戲，讓學生體驗合作的樂趣和團隊精神。

　　7.班會總結，教師總結此次班會的主要內容，并鼓勵學生在新學期中積極進取。

　　備注：在班會的每個環節，教師要注重培養學生的互動交流能力，鼓勵學生暢所欲言，讓學生感受到班級是一個溫暖、有序且互相尊重的學習團體。

　　小學開學第一課主題班會教案 13

　　活動目的：

　　1、讓學生明白環境的變化不要影響自己的學習態度，班主任的更換，語文老師的變換不能成為學習成績下滑的理由。

　　2、讓學生認識到四年級是高年級了，要樹立起學習的'獨立性。

　　活動準備：

　　學生提前準備關于新學期新變化的所思所想。

　　活動過程：

　　1、開場白，播放兒歌《小二郎》，引入學習話題。

　　2、為什么要學習？

　　3、如何快樂得學習？

　　4、學生上臺暢談近的學習狀態。

　　5、教師總結讓學生明白樂學的含義，根據班級情況，讓學生明白學習的重要性。

　　6、教師總結并點題。

　　7、延伸：校訓中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發呢？留給同學們思考。

　　8、齊背誦校訓，結束班會活動。

　　小學開學第一課主題班會教案 14

　　活動目標：

　　1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關內容。

　　2、知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。

　　3、加強小學生的安全意識。

　　4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　5、遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。

　　活動準備：

　　故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

　　活動過程：

　　一、師幼談話進入本次活動的主題。

　　師："小朋友們，現在是什么季節？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（小學生自由回答）

　　師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓小學生自己猜測。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。

　　二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。

　　教師講述故事，引導小學生仔細傾聽故事。

　　師：小貓很怕熱，它去干什么了？（小學生回答）教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。

　　師：小貓為什么會落水呢？（小學生回答）教師小結：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。

　　師："小貓落水后是誰救了它？（小學生回答）如果沒有人救它會怎么樣？（小學生回答）教師小結：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

　　師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"教師引導小學生回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的.時候，要學會感謝別人。

　　三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。

　　師總結：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。

　　請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了，你會怎么做。"

　　故事：《小貓落水》

　　夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊"救命"，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

　　小學開學第一課主題班會教案 15

　　教學內容：

　　1、分享暑假的快樂事，真切體會長了，懂事了，內充滿信。

　　2、體會母，爺爺奶奶或邊的勞，明幸福來之不易，學會珍惜。

　　3、結合實際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。

　　教學標：

　　1、了解學暑假活，與家起分享的成長。

　　2、讓學學會反思的活，明今后應怎樣做。

　　教學重點：

　　讓學明，長了，要做個懂感恩，會感恩的陽光少年。

　　教學過程：

　　（一）導新課，激發興趣。

　　1、師：親愛的孩們，祝賀你們成為四年級的學，看到你們帶著笑容，坐在那，師感到常的興，我們五六位同學將在起讀書、學習、游戲，起快樂的活，興嗎？今天是開學的第天，師給家帶來了三道茶，想知道是哪三道茶嗎？

　　2、投影出：熱氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶

　　（二）師互動，感受假期。

　　1、師：這三道茶，家喝過嗎？能談談這道茶給你的獨特感受嗎？

　　2、學暢所欲，教師適時評說。

　　3、投影出：三道茶的特點

　　奶茶—————甜、綠茶—————苦、花茶—————美

　　4、師：我們的暑假就像這三道茶，有甜，有苦、有美。今天師就帶領家起去細品這三道茶，感受我們的快樂暑假。

　　（三）互動，分享收獲。

　　1、師：家在暑假，肯定過得常愉快吧？能將記憶中最深刻快樂的天或段與家起分享嗎？可以說說游玩的事情，可以說說在假的插曲，也可以說說取得的收獲。

　　2、學互相交流，分享快樂。

　　3、投影出：奶茶—————甜。

　　4、師：這個假期，家都有收獲，因為我們長了。回憶起的快樂事，家的興奮勁，就像我們喝了杯甜的奶茶，那濃濃的味溢滿我們左右，幸福呀！這樣幸福的是誰為我們創造的？這個假期，想想我們邊那些令我們感動的和事，我們的.爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么？這切令我們感動嗎？就像杯苦的綠茶，細品，會讓我們回味窮。

　　5、投影出：綠茶—————苦。

　　6、學上臺交流，下的學仔細聆聽思考。

　　7、家說得真好，短短的個暑假，你們長了，懂事了。師相信你們已經知道今后應怎樣做。師講個故事。（師講邊位學每天為在忙活的母分擔勞的故事。）

　　8、投影出：古今中外童感恩故事。師同讀故事。

　　（四）討論探究，共品花茶。

　　1、師：同學們，今天是開學的第節課，我們回顧了我們的暑假活，有快樂，亦有感動。現在家有些什么話要說。（給時間，讓學暢所欲。）

　　2、投影出：花茶—————美

　　3、師：聽了家的發，師很是感動。的確，我們長了，應做位懂得感恩的，做位美的，的，讓所有在品讀我們時，就像在品花茶樣，花四溢，清新怡。

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