大班數學認識數字8、9、10教案

　　作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的大班數學認識數字8、9、10教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大班數學認識數字8、9、10教案 篇1

　　活動目標：

　　1、認識數字8、9、10并了解其意義。

　　2、認識數字8、9、10，能夠將數字與相應數量的物體匹配。

　　3、培養幼兒對數字的認識能力。

　　4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。

　　5、引發幼兒學習的興趣。

　　活動準備：

　　1.大數字卡片1-10(2套)

　　2.果樹3棵

　　3.蘋果8個

　　4.梨9個

　　5.桃子10個

　　活動過程：

　　1.“拍手應數字”復習數字1-7

　　2.參觀果園導入活動，認識數字8、9、10

　　(1)認識數字8、9、10,初步感知數量8、9、10。

　　(2)請幼兒說說水果可以用幾表示?例：出示數字8，說出8可以表示什么?

　　3.幼兒操作練習

　　(1)請幼兒給相應的`水果送上數字。

　　(2)請幼兒聽聲音匹配相應數字。

　　4.游戲：“1234567”

　　(1)介紹游戲規則：“我們圍成圓圈邊走邊唱歌曲《1234567》，當老師說3個小朋友是一家時，大家就要找三個小朋友，抱在一起組成一個家。”

　　(2)幼兒游戲3-4遍，教師引導能力較弱的幼兒找朋友。

　　5.游戲：“數字蹲蹲”

　　介紹游戲玩法：老師選4個小朋友分別拿上7-10的數字卡，教師手拿數字卡7，為游戲開頭，如“數字7蹲，數字7蹲，數字7蹲完數字9蹲”“數字9蹲，數字9蹲，數字9蹲完數字8蹲”以此類推，直至4位小朋友全蹲完。

　　6.教師總結，結束活動

　　活動反思：

　　雖說每堂課都會有瑕疵，但只要善于反思修正就是在進步，所以在后面的復習中，我會盡量填補一下之前課堂中有些沒講到的內容和單獨指導學習進度稍慢的幼兒。增強鞏固幼兒所學的知識，是每天都要進行的事，教師的持之以恒才能讓幼兒的知識開出花，結上豐碩的果實。

　　大班數學認識數字8、9、10教案 篇2

　　教學目標：

　　1、使學生認識8、9和10；

　　2、理解它們表示的數量；

　　3、會用手指頭表示8、9和10；

　　4、會寫8、9和10。

　　教學重、難點：寫8、9和10。

　　教學準備：

　　1、課件、貼紙、數字卡片8、9和10、可數的物件教學時間：學習8、9和10 20分鐘，寫8、9、10 15分鐘，5分鐘互動

　　教學過程：

　　一、復習1、（出示課件）數喜羊羊，青蛙，鴿子。

　　2、看尺子填數字。

　　3、數珠子。

　　4、看點點寫數字。

　　二、新授

　　1、（出示課件）數一數操場上有多少人吊環？有多少朵花？有多少人踢球？ 分別引出8、9、10。

　　2、指名生上來寫數字。

　　3、指名根據數字畫點點。

　　4、指名用手指表示數字。

　　5、1什么1，棍子1。2什么2，鴨子2。

　　3什么3，耳朵3。4什么4，帆船4。

　　５什么５，鉤鉤５。6什么6，大肚6。

　　7什么7，拐杖7。8什么8，眼鏡8。

　　9什么9，汽球9。10什么10，棍子打棒球。

　　6、搶答某數的`前后是幾？

　　三、作業寫8、9、10各寫了5排。

　　教學反思：8很多孩子寫不好，有的能連寫，有的不能連寫。9的孩子寫得真的像個球。有部分孩子把10寫反。

　　大班數學認識數字8、9、10教案 篇3

　　教學目標：

　　1、使學生明確給10、9、8、7、6湊10各需要幾，為學習20以內的進位加法打基礎，分散教學難點，

　　2、培養學生的動手操作能力和口頭表達能力。

　　3、培養學生積極動腦、大膽發言的習慣。

　　教學重點：給9、8、7、6、5湊成10

　　教學難點：區分給這幾個數湊十需要幾

　　教學用具：課件、卡片

　　教學過程：

　　一、談話引入

　　小仙子與同學對話；做對口令的'游戲。板書：10的組成

　　1010101010

　　二、學習新知

　　1、擺一擺

　　擺9個圓片，再添上幾個就是10個了？

　　（學生邊擺邊說，指學生在黑板上演示）

　　板書：9+（）=10

　　2、擺8個圓片，再添上幾個就是10個了？

　　問：8加幾等于10？

　　板書：8+（）=10

　　3、讓學生邊討論邊動手操作，口述過程。

　　填空：

　　4、湊十的方法

　　三、鞏固新知

　　說一說圈一圈

　　A、蘑菇圖

　　B、對口令

　　四、與學生一起編兒歌

　　1，9，1，9好朋友，2，8，2，8一起走，3，7，3，7點點頭，4，6，4，6看楊柳，倆5相湊就是10。

　　編拍手邊說兒歌。

　　五、作業；和爸爸媽媽一起玩湊10的游戲

　　板書：9+（）=108+（）=107+（）＝１０ 6＋（）=105+（）=10

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