免费无码作爱视频,女厕厕露p撒尿八个少妇,精品人妻av区乱码,国产aⅴ爽av久久久久久

獅子和鹿教案

時(shí)間:2022-07-30 14:16:22 教案 我要投稿

實(shí)用的獅子和鹿教案3篇

  作為一位杰出的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的獅子和鹿教案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的獅子和鹿教案3篇

獅子和鹿教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo)

  1.正確、流利有感情地朗讀課文

  2.讀懂課文內(nèi)容,了解故事所蘊(yùn)含的道理

  3.培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力

  教學(xué)重點(diǎn)

  理解鹿對(duì)自己的角和腿的前后不同態(tài)度

  教學(xué)難點(diǎn)

  體會(huì)故事所講述的道理

  課時(shí)安排

  1課時(shí)

  教學(xué)過程

  一、復(fù)習(xí)回顧,揭示課題

  1.師:同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》,懂得了每個(gè)人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。今天我們學(xué)習(xí)一篇新課文《獅子和鹿》,看看這個(gè)故事又會(huì)給我們什么啟發(fā)。

  教師板書課題:獅子和鹿,請(qǐng)學(xué)生讀題。

  2.出示獅子和鹿的圖片,

  師:看到這兩種動(dòng)物,聯(lián)想到了什么呢?

  學(xué)生回答。

  師:獅子兇猛,鹿很美麗,這個(gè)大家都已知道。不過,這篇課文通過獅子和鹿的故事卻要告訴我們一個(gè)新的道理,是什么呢?下面就看誰的讀書本領(lǐng)強(qiáng),能夠自己讀懂課文,領(lǐng)悟這個(gè)道理了。

  二、初讀全文,了解大意

  1.師:請(qǐng)大家自由朗讀一遍課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,劃出生字詞。

  學(xué)生讀課文,教師巡視指導(dǎo),糾正不良的讀書姿勢(shì)。

  2.利用媒體資源中的讀一讀部分,教學(xué)字詞。

  3.指名分段朗讀課文,糾正發(fā)音。

  4.播放媒體資源中的范讀動(dòng)畫,注意生字詞的讀音,想一想課文講了一件什么事?

  指名回答。

  提示:這篇課文講的是在叢林中,一只鹿遇到獅子而奮力脫險(xiǎn)的故事。平時(shí),鹿非常欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看細(xì)長的腿。當(dāng)兇猛的獅子向它撲來的時(shí)候,鹿的四條有力的長腿幫它從獅口脫險(xiǎn);而美麗的雙角被樹枝掛住,險(xiǎn)些喪了性命。

  三、深讀課文,領(lǐng)悟道理

  1.通過前后對(duì)比朗讀,讓學(xué)生體會(huì)到鹿的思想在悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變

  (1)師:這則寓言的開頭和結(jié)尾分別寫出了鹿對(duì)自己的“角和腿”不同的看法,

  我們先看看鹿是怎么贊美自己的角的?請(qǐng)同學(xué)們找出相關(guān)的句子,自己練習(xí)有感情的讀一讀。

  ①學(xué)生朗讀,師出示句子,齊讀。

  “啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”

  ②師:它把自己的角比作什么?你還能用哪些詞來贊美它?

  指名答。

  ③師:當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己的角如此美麗,會(huì)有什么樣的心情?

  提示:鹿對(duì)角是喜愛、贊美:“啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”要讀出自我欣賞、自我贊美的感情;“啊!”“多么”“多么”拉長讀,抒情一些。

  ④師:同學(xué)們,想象現(xiàn)在你就是這只漂亮雄健的鹿,來到池邊喝水,突然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水里的影子,來,誰快來夸夸自己。

  學(xué)生把面前的課桌當(dāng)作那池清水,對(duì)著“鏡子似的湖面”發(fā)自內(nèi)心地贊嘆:“啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”

  ⑤用“多么……多么……”來說一句話。

  我們的教室多么明亮,多么______!

  我們的祖國多么______,多么______!

  ____________多么______,多么______!

  (2)師:小鹿為什么會(huì)認(rèn)為腿是難看的?找找相關(guān)內(nèi)容。

  ①學(xué)生朗讀句子,齊讀。

  ②師:誰能讀好這一句,應(yīng)該帶著怎樣的語氣?

  提示:鹿對(duì)腿,則是不滿和抱怨;“唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢?”要讀出嘆息、抱怨的情緒,“唉”“太細(xì)了”語調(diào)低,語速慢,“怎么”感嘆強(qiáng)烈,要表達(dá)出內(nèi)心的不滿。

  (3)教師出示句子:“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我死里逃生!”

  指名朗讀,引導(dǎo)學(xué)生找出句子中的反義詞。

  2.師:難看的腿讓它獅口逃生,美麗的`角差點(diǎn)兒送它的命,這是怎么回事?請(qǐng)同學(xué)們自由讀第五、六自然段。

  學(xué)生自由朗讀。

  3.感悟鹿遇險(xiǎn)的經(jīng)過

  師:同學(xué)們,看過“動(dòng)物世界”嗎,看到過猛獸追趕獵物時(shí)那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面嗎?對(duì)于弱者來說,那將是一場(chǎng)生與死的考驗(yàn),那樣吧,現(xiàn)在我們就到森林深處去親自體驗(yàn)一下。閉上眼睛:清清的池水邊,一頭公鹿正在悠然地喝水,突然它發(fā)現(xiàn)了自己映在水里的影子,身材是那樣勻稱,皮毛是那樣光滑,特別是兩只鹿角就像兩束美麗的珊瑚,一陣風(fēng)吹來,他忘情地欣賞著,殊不知遠(yuǎn)處的樹叢中,兩只虎視眈眈的眼睛正在注視著它,一場(chǎng)厄運(yùn)就這樣降臨了,鹿猛一回頭……,(驚叫)哎呀,一頭獅子正悄悄地向自己逼近,鹿不敢猶豫,撒開長腿就跑。……這次,獅子再也沒有追上。

  學(xué)生聽老師講述,想象當(dāng)時(shí)的情景。

  師:好了,聽老師講了鹿的遇險(xiǎn)經(jīng)過,你好像看到了什么?

  例:(1)當(dāng)看見鹿角被樹枝掛住的時(shí)候,我想鹿心里一定暗暗在罵這該死的鹿角偏偏這時(shí)候掛住樹杈,這不是想害我嗎?

  (2)趁我不備,獅子猛撲上去的時(shí)候,鹿心里很緊張,啊!多虧了這四條有力的腿呀!

  師小結(jié):這叫有驚無險(xiǎn)。大家體會(huì)得很好,不過,我還想提個(gè)建議,當(dāng)大家讀到,“哎呀,一頭獅子正悄悄地向自己逼近”時(shí),就在后面寫上三個(gè)字“好險(xiǎn)啊!”;讀到“鹿使勁一扯,才把鹿角從樹枝中掙脫出來”的時(shí)候,也寫上三個(gè)字“好險(xiǎn)啊!”咱們?cè)侔堰@兩段連起來讀一讀,體會(huì)體會(huì)。

  師生齊讀,那驚險(xiǎn)的一幕幕,仿佛剛剛發(fā)生過。

  師:咱們一次比一次體會(huì)得好。下面我們?cè)僮x的時(shí)候,要求提高了。“好險(xiǎn)啊!”這三個(gè)字,讓它們悄悄地藏在心里,只在心里暗暗想:好險(xiǎn)啊!

  師再次引讀,師生合作整讀課文五六自然段。

  師總結(jié):我想這回大家完全可以給“動(dòng)物世界”配音了。

  4.師:同學(xué)們,通過這件事,你有什么樣的感受?

  鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的見解。

  例:物各有所長、所短;不要因?yàn)樗拈L處而看不見它的短處也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L處;不要光圖美麗的外表,更要講實(shí)用;美和實(shí)用在不同的環(huán)境和不同的條件下都有存在的價(jià)值。

  5.師小結(jié):

  尺有所短,寸有所長,任何事物都不可能完美無缺。不要因?yàn)樗拈L處而看不見它的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L處。

  四、拓展延伸,推薦閱讀

  師:很高興同學(xué)們能從這則寓言中悟到很多東西。像我們熟悉的《龜兔賽跑》選自《伊索寓言》,它語言凝練,寓意深刻,大多用擬人的手法,用一個(gè)簡短的動(dòng)物故事來說明一個(gè)道理,請(qǐng)同學(xué)們課后抽時(shí)間閱讀。在這個(gè)腳步匆匆的世界里,寓言是一種別致的快餐,能讓我們?cè)谧x后獲得智慧的啟迪和精神的滿足,希望同學(xué)們能和寓言交上朋友。

獅子和鹿教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能又感情地朗讀課文。

  2、理解鹿對(duì)自己的角和腿的前后不同態(tài)度。(重點(diǎn))

  3、體會(huì)故事中所講述的道理。(難點(diǎn))

  教學(xué)過程:

  一、直接導(dǎo)入:

  師:今天天我們來學(xué)習(xí)一篇略讀課文《獅子和鹿》,(師板書課題)誰來說說略讀課文我們要怎么學(xué)?

  師:那么看到這樣的題目你想提哪些問題?

  那就去讀讀課文,把你心中的“?”變成“。”,甚至是“!”

  二、初讀感知

  1、自由讀

  思考:說說課文到底說了一個(gè)怎樣的故事。

  2、讀后交流

  根據(jù)學(xué)生回答,理請(qǐng)文章脈絡(luò),相機(jī)板書

  3、這個(gè)故事你們有意思嗎?你們喜歡嗎?再去讀讀這個(gè)故事。

  思考:這是一只怎樣的鹿。

  4、現(xiàn)在你又讀懂了什么?

  5、那你是從什么地方體會(huì)到的?

  三、自主研讀

  1、[出示:鹿所說的三句話。]

  讀好鹿說的這三句話,用心去體會(huì),能幫助我們更深的了解課文要告訴我們的道理,自己先去練練。

  2、指名讀

  3、學(xué)習(xí)第三段

  評(píng):鹿覺得自己的角僅僅這樣美嗎?小鹿小鹿,誰再來夸夸自己的角。

  讓學(xué)生在相互評(píng)價(jià)中提高朗讀水平。

  4、師:小鹿小鹿,剛才你在讀的時(shí)候有什么感覺呀?

  是啊,美麗的小鹿正對(duì)著池水自我欣賞呢,多悠閑那。

  5、第三段齊讀

  6、引讀第四段

  7、你讀懂了什么?

  8、(引導(dǎo):誰能給這句話換一種說法。)

  9、師:你看,這只小鹿正在抱怨自己的腿呢,他都撅起了嘴,皺起了眉頭呢。

  10、齊讀第四段小鹿的話。

  11、可他后來卻說——[兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命,可四條難看的`腿卻讓我獅口逃生!]

  12、這是因?yàn)椤?/p>

  讓我們?nèi)タ纯串?dāng)時(shí)危險(xiǎn)的情形,自己去讀讀5、6段。

  四、學(xué)習(xí)第六段

  1、你發(fā)現(xiàn)了什么?你有什么話想說?

  2、學(xué)生反饋

  3、[出示:第六段123句。]

  師:是啊,在她看來這么難看的腿在關(guān)鍵時(shí)刻卻變成了怎樣的腿?

  [預(yù)設(shè):有力靈敏擅長跑步]

  4、師:是啊,當(dāng)危險(xiǎn)來臨,獅子悄悄向他逼近時(shí)——(引讀)

  5、引讀到掛住了留白,讓學(xué)生發(fā)散說:小鹿小鹿此時(shí)你又會(huì)想些什么呢?

  6、對(duì)啊,可是他原來卻一直以為(指板書)角…… 腿……

  7、師引齊讀第六段余下的部分。

  8、提煉寓意

  師:故事讀到這兒,你想說點(diǎn)什么?

  9、就是 這么一次險(xiǎn)情,讓小鹿重新認(rèn)識(shí)了自己。讓我們連起來讀讀這個(gè)危險(xiǎn)時(shí)刻。

  五、拓展

  1、[出示畫面]

  小鹿再一次來到小溪邊,低頭看著水中的倒影時(shí),小鹿們,這時(shí)候你的心里又會(huì)想些什么說些什么呢?拿起你們的筆,把你們心中最想說的話寫下來好嗎?

  2、學(xué)生反饋?zhàn)x

  師總結(jié)(結(jié)合板書)

  師:是啊,從《獅子和鹿》這個(gè)故事中我們知道了:事物各有所長所短,我們要正確對(duì)待它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),光圖美麗的外表是不夠的,我們還要講求它的實(shí)用。

  3、送你幾句諺語:

  人不可貌相,海水不可斗量。

  人不在大小,馬不在高低。

  不挑擔(dān)子不知重,不走長路不知遠(yuǎn)。

  大家夸,一朵花;自己夸,人笑話。

獅子和鹿教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)與技能目標(biāo):能有感情地朗讀課文。

  2.過程與方法目標(biāo):通過朗讀,理解鹿對(duì)自己的角和腿的前后不同態(tài)度,這是課文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

  3.情感與態(tài)度目標(biāo):教學(xué)難點(diǎn)是使學(xué)生體會(huì)故事中所講述的道理。

  教學(xué)重點(diǎn):

  理解鹿對(duì)自己的角和腿的前后不同態(tài)度。

  教學(xué)難點(diǎn):

  使學(xué)生體會(huì)故事中的寓意:尺有所長,寸有所短。不要光圖外表的美麗,更要講實(shí)用和它的存在價(jià)值。

  教學(xué)準(zhǔn)備:課件

  教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。

  教學(xué)過程:

  一、情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

  1.課件展示:在大森林里,有一美麗的小鹿。同學(xué)們,你們喜歡它嗎?最喜歡它的什么?

  2.這頭鹿也認(rèn)為自己的角很美,可是它經(jīng)歷了一件事,使它改變了一些看法,咱們先來聽聽它自己是怎么說的?(放音,出示句子)“唉,兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生。”請(qǐng)同學(xué)們讀一讀這個(gè)句子。

  3.師:這到底是怎么回事呢?那還得從《獅子和鹿》的故事說起,板書課題,生齊讀題。好,讓我們一起來看一看吧。

  二、初讀全文,了解課文大意。

  1.你想想自己讀一讀課文嗎?請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀全文吧!(課件出示自讀要求。)

  2.老師要看看同學(xué)們讀書時(shí)認(rèn)不認(rèn)真,請(qǐng)同學(xué)們看一看這些詞語,你都認(rèn)識(shí)它們嗎?(課件出示詞語)

  A、同桌互相讀。B、開火車讀。C、生齊讀。

  3.你能說說課文主要講了一件什么事?指名根據(jù)提示說一說。

  三、深讀課文,體會(huì)鹿對(duì)自己的角和腿的不同態(tài)度改變的原因。

  1.師:故事到底怎么向我們展開呢?讓我們一起慢慢走進(jìn)課文,去看看到底是怎么回事!請(qǐng)同學(xué)們自由讀一讀課文1-3段,想一想小鹿認(rèn)為自己的角怎么樣。板書鹿角

  2.小鹿認(rèn)為自己的角怎么樣?(美麗)板書美麗

  小鹿是怎樣贊美自己的角的?

  (1)學(xué)生朗讀,師在屏幕上出示句子,齊讀。

  A.它把自己的角比作什么? (珊瑚)出示珊瑚圖,感受讀

  B.小鹿,小鹿,你發(fā)現(xiàn)自己的角如此美麗,你心情如何?是怎么想的?(興奮、驚訝)

  C.同學(xué)們,現(xiàn)在你就是這只漂亮的鹿,誰快來夸夸自己?

  (2)帶著你的滿足,帶著興奮再次來讀一讀這句話

  3.正在小鹿得意洋洋的時(shí)候,一陣清風(fēng)吹過,池水泛起了層層波紋。鹿的視線往下一移,看到了自己的腿,請(qǐng)你讀一讀課文的第四段,

  找一找它怎么評(píng)價(jià)自己的腿?板書鹿腿

  A.它認(rèn)為自己的腿怎么樣?(難看)板書難看

  B.小鹿為什么會(huì)認(rèn)為腿是難看的?(太細(xì)、配不上自己的鹿角)

  C.你從哪些地方可以看出它特別不滿意自己的腿?(不禁撅起了嘴,皺起了眉頭)

  師:看起來它十分不滿意自己的腿啊!小鹿,小鹿,撅起嘴,皺起眉頭,把你的抱怨告訴大家吧!

  課件出示句子:唉,這四條腿太細(xì)了,怎么能配得上這兩只美麗的角呢?

  個(gè)別讀、齊讀

  4.師:就在小鹿抱怨的時(shí)候,危險(xiǎn)也向它逼近了,看,你看見了什么?(獅子)小鹿,你心里怎么樣?(害怕)

  多么緊張,多么危險(xiǎn)的時(shí)刻啊,帶著你的害怕和緊張,誰來讀一讀第5段

  (1)師:獅子正向小鹿逼近,多么危險(xiǎn)啊,我們都很想知道,鹿能脫險(xiǎn)嗎?它又是靠什么脫險(xiǎn)的呢?請(qǐng)同學(xué)們輕聲讀一讀課文第六自然段。

  (2)反饋,小鹿靠什么逃離獅子的追趕?(腿)這是怎樣的腿?(有力的'腿)從哪兒可以看出腿的有力?(讀課文第六段的第一句)

  (3)那美麗的角是不是也幫了它很大的忙?(沒有,差點(diǎn)害了它)朗讀剩余部分,讀出危險(xiǎn)

  (4)幸好有驚無險(xiǎn),鹿最終逃脫了獅子的追捕,這讓我們長長的舒了一口氣,小鹿也長長地嘆了一口氣說:“唉,兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生。”

  四、師生共同總結(jié),提示寓意,拓展延伸。

  1.好了,學(xué)習(xí)到這里,我想你一定有很多收獲,你懂得了什么?

  2.師總結(jié):很高興同學(xué)們從這則寓言里悟出這么多道理來,在生活中,任何事物不可能完美無缺,正所謂,“尺有所短,寸有所長。”(板書)不要因?yàn)樗拈L處而看不見它的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L處。不要光圖美麗,更要講實(shí)用和它的存在價(jià)值。

  3.小鹿經(jīng)歷這樣一件事,它也懂得了許多。現(xiàn)在,它又一次來到小溪邊,看見了自己的角和腿,它會(huì)對(duì)自己說些什么呢?請(qǐng)你拿筆寫下來

  板書設(shè)計(jì):

  28.獅子和鹿

  鹿角 鹿腿

  美麗 難看

  差點(diǎn)送命 逃生

  尺有所短,寸有所長

  以上就是小編分享的《獅子和鹿》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品的全部內(nèi)容,如果對(duì)你有幫助,請(qǐng)繼續(xù)支持語文網(wǎng),并提出您的寶貴建議,小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最好最實(shí)用的教學(xué)文章!

【獅子和鹿教案】相關(guān)文章:

獅子和鹿教案11-11

《獅子和鹿》教案12-27

獅子和鹿教案(15篇)01-04

獅子和鹿教案7篇08-07

獅子和鹿教案15篇11-26

獅子和鹿教案(通用15篇)01-22

實(shí)用的獅子和鹿教案4篇07-05

獅子和鹿教案合集15篇02-08

獅子和鹿教案(集錦15篇)01-08

主站蜘蛛池模板: 999久久久免费精品国产| 国产欧美日韩一区二区三区在线| 无码一区二区波多野结衣播放搜索| 狠狠躁夜夜躁人人爽天天天天97| 少妇高潮灌满白浆毛片免费看| 野花社区www高清视频| 国产毛片一区二区精品| 国产精品hdvideosex4k| 天天躁日日躁狠狠躁av麻豆| 国产精品成人嫩草影院| 黄 色 人 成 网 站 免 费| 东京热男人av天堂| 中国丰满熟妇av| av永久天堂一区二区三区| 色婷婷综合久久久中文字幕| 亚洲欧美综合区丁香五月小说| 国产人成精品香港三级在线| 色又黄又爽18禁免费网站现观看| 破了亲妺妺的处免费视频国产| 免费 黄 色 人成 视频 在 线| 中文字幕精品一区二区2021年| 久久九九有精品国产尤物| 爆乳一区二区三区无码| 人妻av鲁丝一区二区三区| 久久天天躁狠狠躁夜夜av不卡| 五十路熟妇强烈无码| 亚洲一区二区经典在线播放| 国产精品无码免费视频二三区| 日韩欧美亚洲综合久久影院d3| 少妇群交换bd高清国语版| 欧美 日韩 人妻 高清 中文| 国产成人人人97超碰超爽8| 成人亚洲欧美成αⅴ人在线观看| 777爽死你无码免费看一二区| 狠狠亚洲婷婷综合色香五月| 精品国产自在久久现线拍| 亚洲欧美综合在线天堂| 国产午夜福利精品一区| 麻豆人人妻人人妻人人片av| 国内精品久久久久久中文字幕| 国产超碰人人做人人爱ⅴa|