圣誕節班會主題教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的圣誕節班會主題教案，希望對大家有所幫助。

圣誕節班會主題教案1

　　活動設想：

　　圣誕節就要到了，每年的圣誕節對孩子們來說都是非常的新奇好玩的。孩子們會為自己喜歡的朋友同學老師送去蘋果，這代表著平安的祝愿，也代表著關心和喜愛。在圣誕節，如果能夠開一場關于圣誕主題的班會，那么同學們一定會非常開心的，這樣才會有節日的氣氛，也能讓同學們放松一下心情，同時還能夠增強同學們的感情和班級的凝聚力，因此，特地開一場2105年圣誕節為主題的班會，希望大家能在一起開開心過節日。

　　活動目的：

　　1、了解圣誕節的來歷，感受圣誕節歡樂的氣氛。

　　2、通過活動，使孩子們感受到集體游戲中的快樂，感受友誼的珍貴

　　活動流程

　　一、活動前播放圣誕歌曲

　　二、主持人宣布班會開始

　　A:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜

　　B:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個歡慶的`圣誕節

　　合：同學們，老師們，大家好!20xx《慶祝圣誕節》主題班會現在開始!

　　三、圣誕老人發放圣誕禮物

　　B：每年的12月25日，是基xx教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。

　　A平安之夜歡樂多，圣誕佳節喜相逢。我們享受著圣誕快樂的時光，我們承載著圣誕無盡的祝福，下面請聽主持人朗誦的《老師送給同學們的圣誕祝�！�

　　A讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，

　　B親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

　　A我們享受著圣誕快樂的時光B我們承載著圣誕無盡的祝福

　　合：愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。

　　四、了解圣誕節知識

　　A可是同學們，你們知道圣誕節是怎么來嗎?請欣賞圣誕老人的故事。

　　B下面請欣賞圣誕節的故事

　　A你們想了解一些關于圣誕節的知識嗎?

　　圣誕老人：圣誕老人原來的名字叫做尼古拉，在第四世紀的時候，出生在小亞細亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后，便把豐富的財產，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻身教會，終生為社會服務。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教。他一生當中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來的別號，這個名字是出自他暗中送錢，幫助三個女孩子的故事。每年圣誕節，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今,圣誕節已經成為一個全民的節日。圣誕老人已經成為圣誕節最受喜愛的象征和傳統。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已經深深留在人們的記憶中。

　　B：圣誕色：圣誕節西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品。

　　A：圣誕帽：那是一頂紅色帽子，據說晚上戴上睡覺除了睡得安穩和有點暖外，第二天你還會發現在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到哪個角落，都會看到各式各樣的圣誕帽。

　　B：圣誕大餐：在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會帶禮物給表現好的小朋友。經過安靜的與家人團聚的12月25日，節禮日后會有另一場大型慶祝，兒童們會在此時在鄰居中挨家挨戶接受款待。

　　A：圣誕襪最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因為圣誕襪是要用來裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請問要是有人圣誕節送小汽車那怎么辦?【讓2位回答】呵呵，那最好就叫他寫張支票放進襪子里好啦!

　　B圣誕卡是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關于耶穌降生故事的圖畫，以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。

　　五、圣誕節目表演

　　六、結束語

　　A：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中。

　　B：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

　　A：我們享受著圣誕快樂的時光

　　B：我們承載著圣誕無盡的祝福

　　合：愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。

　　圣誕班會課到此結束

圣誕節班會主題教案2

　　一、前期宣傳篇：

　　1．宣傳廣告語

　　xx快樂圣誕，快樂天上人間xxxx會所！圣誕特惠活動已經拉開序幕，天上人間xxxx會所邀您共歡樂，還等什么呢？

　　xx要圣誕禮物的，就趕快來天上人間xxxx會所吧！

　　xx美麗天上人間xxxx會所，讓你的圣誕更浪漫！

　　xx讓寒冬熱血沸騰起來，天上人間xxxx會所以“家”的名義！

　　xx預定天上人間xxxx會所圣誕節包間，圣誕老人會給你意外驚喜！

　　xx來天上人間xxxx會所還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的圣誕禮物，三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外！

　　xx圣誕來天上人間xxxx會所，報銷來回10元打的費。

　　2．宣傳媒體

　　太原晚報、電臺、橫幅、店堂公告

　　3．中國電信5000條小靈通短信宣傳服務（時尚消費網堤供）。消費者可憑短信享受“圣誕幸運星特殊優惠”。

　　二、裝飾篇：

　　要求如下：

　　1.以“圣誕節—消費者—天上人間xxxx會所”為主線，一樓總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍，新建各種標志，方便新消費者快速適應環境。僅添裝飾物的意圖是：在圣誕節過后，當新的.消費者再次光臨時，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節日的感覺，但仍能熟悉環境。

　　2.包間內部可做簡單的裝飾，每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“merryChristmas”。

　　3．包間主要以禮物來突出節日的歡樂氣氛，詳見活動篇。

　　4．員工的服裝可以不變，加以圣誕帽即可。但必須在服務質量上加強。見面語“merryChristmas”，微笑的面對顧客，在活動過程中，盡可能保證店內裝飾的完整。

　　5．營造店外節日氛圍。

　　6．安排圣誕老人一名。隨機進入包間，派送禮物。

　　7．整體環境可播放圣誕歌曲，堤高天上人間xxxx會所節日氛圍。

　　三、工具準備篇

　　1．圣誕禮物�？捎赡彻�司獨家堤供，共同打造龍城09年圣誕歡樂夜。

　　2．大廳入口地毯，定做。內容”merryChristmas”.

　　3.三位圣誕老人。

　　4．圣誕樹（大，掛燈）

　　5．圣誕盒（可制作、標記“天上人間xxxx會所”）

　　6．筆、便簽

　　7．圣誕帽（服務員用）

　　8．簽名橫幅

　　四、優惠篇

　　待定

　　注意事項：分清時間段，各時段可堤供不同的'免費點心服務。各種優惠方法的調和，主要包括圣誕幸運星特殊優惠，預定包間帶幸運數字的優惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優惠。

　　五、活動篇：

　　1．預定圣誕節期間包間的禮物贈送方法，參考宣傳篇第3點。

　　2．本店現有會員及時尚消費卡持有者預定包間享有。贈送飲料等。

　　3．平安夜圣誕樹亮燈儀式

　　4．免費品嘗點心。

　　5．圣誕老人在各包間的客串活動。

　　6．圣誕賀卡的派送

　　收：包間號寄：天上人間xxxx會所

　　突出企業“消費者至上”的理念。

　　7．圣誕老人可應要求到包間與消費者合影。（收費服務）

　　8．慶元旦，天上人間xxxx會所再掀風暴

　　新年伊始，天上人間xxxx會所真情回報廣大消費者。具體優惠待定。

　　9．圣誕樹熄燈儀式

　　整個活動結束的高潮，共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。

　　10．“天上人間xxxx會所20xx年與您共同進步”簽名儀式

　　熄燈儀式結束后，在簽名橫幅上留下圣誕自己在天上人間xxxx會所的印記。橫幅公司將在店外懸掛。

　　六、后續宣傳篇

　　1．內容為慶祝本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩部分。

　　2．宣傳媒體：太原晚報、時尚消費網

　　七、預算篇

　　1．太原晚報廣告

　　2．電臺廣告

　　3．時尚消費網廣告一個月的圣誕活動宣傳，預計費用200元。

　　4．市區橫幅

　　5．道具費用

　　筆、便簽、圣誕帽、賀卡預計費用300元，圣誕樹、地毯費用預計為300元。

　　6．圣誕老人服裝。可租，預計費用150元。共計：5100元。

　　八、效果篇

　　1．天上人間xxxx會所在太原的知名度可以深入到社會不同階層的人們心中；

　　2．建立并提高了消費者對天上人間xxxx會所的忠誠；

　　3．本次活動旨在傳播天上人間xxxx會所的消費者至上的文化，并由此建立更多新的消費群體；

　　4．自24晚起算，以百分之九十的包間全部預定，乘以優惠折扣，即為當前毛收益。本策劃書不以贏利為主要目的。

　　九、后記

　　1．本次活動主旨主要是突出企業的文化，讓更多的人了解天上人間xxxx會所，并建立客戶對天上人間xxxx會所的忠誠。

　　2．具體的經費預算有待計算。

　　3．本次活動可考慮尋求合作伙伴，進一步擴大宣傳效果。

　　4．凡參與本次圣誕節活動的顧客，均會獲得禮物一份，憑此禮物可在下次活動中（如春節活動）享受特別優惠。

圣誕節班會主題教案3

　　時間：20xx年12月任意班會課

　　地點：高一（n）班教室內

　　人員：高一（n）班全體同學

　　所需時間：40—60分鐘

　　活動主要安排：

　　一：活動準備

　　會場布置：

　　分組：全班49人共分五組，前四組每組10人，第五組9人，男女混合，自由搭配。每組選一名組長在必要時維持秩序。

　　各組準備：每組準備一份沙拉醬。必要的餐具（刀，盤子，筷子等）。

　　個人準備：每位同學準備一支筆并在當天各帶一份事先準備的禮物，由策劃人員統一編號后放在圣誕樹下。

　　主要過程：在周五下午第二課（物理）結束后，同學收拾自己的物品，按策劃人員指示將桌椅合并，每組6—8張桌子（視實際情況而定）拼在一起，各組成員圍繞桌子坐一圈。

　　二：活動主要流程

　　內容一：布置教室（花費時間：10分鐘《課間》）

　　內容二：待一切準備妥當，主持人致辭，宣布活動開始（花費時間：1—2分鐘）

　　內容三：第一輪游戲爭取制作沙拉的食材（花費時間：10—15分鐘）

　　內容四：各組將游戲得到或后期分到的.水果蔬菜制作成沙拉，在制作過程中由抽簽的形式請同學到場中做游戲，參與同學可得禮物一份（花費時間：15—20分鐘）

　　內容五：每組同學將制作好的沙拉放到臺上展示，展示完畢后給予一定時間食用沙拉（注：必須吃完，原因見備注三游戲一部分）（花費時間：5—10分鐘）

　　內容六：在內容五進行時，由負責人拿盒子到臺下給每位同學抽簽（抽簽盒內有49張紙片，分別標有數字1—49，每個數字代表已編好號的禮物）（花費時間：略）

　　內容七：同學憑抽到的數字領取禮物，為了避免場面混亂或損壞禮物等情況，同學坐在座位上，禮物由專人發放（花費時間：5—10分鐘）

　　內容八：在內容七進行時，由負責人到臺下發放卡片（每人一張），同學在拿到卡片后用事先準備的筆將自己的愿望寫在卡片上（花費時間：略）

　　內容九：在內容七結束后，大家將寫有自己愿望的卡片掛到圣誕樹上（花費時間：2—5分鐘）

　　內容十：圣誕老人（人選另定）背包進入班級，發放糖果（花費時間：3—5分鐘）

　　內容十一：主持人宣布活動結束，同學將桌椅按教室原先排放情況重新排放。

圣誕節班會主題教案4

　　班會主題：讓我們都有一顆感恩的心

　　活動班級：高一（3）班

　　活動背景：（勵志主題班會）

　　現在的學生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會感動，少數甚至成為了只知道汲取的冷漠一代。因此，通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

　　班會目標：

　　1、讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。

　　2、讓學生懂得怎樣去感恩。

　　3、通過活動讓學生真真學會如何做人。

　　4、讓學生能夠從心底里感恩老師、感恩同學和朋友。

　　活動準備：

　　1、選拔班會主持人（2人）

　　2、搜集與主題相關的歌曲，如《感恩的心》《園丁之歌》《每當我走過老師的窗前》《愛的奉獻》《長大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》

　　3、搜集相關的詩句、名言、諺語、成語等。

　　4、準備便利貼

　　班會過程：

　　播放歌曲《感恩的心》，老師導入班會主題，接下來由主持人主持班會！

　　同學們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的.中文含義，ThanksgivingDay，對，是感恩節，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著

　　感恩的傳統，像：滴水之恩，涌泉相報誰言寸草心，報得三春暉都是很好的寫照，但嚴峻的現實是，現在有不少中學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的冷漠一代由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會，下面XX和XX一起主持這次班會，大家歡迎。

　　討論：我們為什么要感恩？（學生討論發言）

　　主持人總結：剛才幾位同學都說了自己對感恩的理解，非常好。

　　在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們；

　　其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；

　　另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；

　　甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換�？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。上學期我們已經組織過感恩父母的活動，這次的活動重點放在感恩老師和感恩同學。

　　學會感恩老師

　　列舉班上的小事（插相片）（如上課睡覺、發呆、看課外書、抄作業、玩手機、亂丟垃圾等），看見這些小事，老師會怎樣？同學是怎樣應對老師（表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發生矛盾）

　　討論：（1）這些小事對嗎？（2）這些是小事嗎？（3）老師為什么要這樣做？（4）我們應該怎樣做？

　　更深層：（1）你恨過老師嗎？（2）你知道你的老師每天的工作時間有多長嗎？（3）你認為你的老師對他（她）自己的孩子（也是學生）照顧多嗎？和你們的父母相比，他們是合格的父母嗎？或者老師在學校待了多少時間，花了多少經歷嗎？（4）你覺得這是老師欠你的，就該在你身上花這么多心思嗎？

　　列舉老師無私奉獻的具體事例

　　老師工作時間：早上六點多就要起床，晚上十點多才能回家，一天大部分時間都在學校，一周工作六天，班主任周日都還要回學校上課，沒有一個完整的周末，一些老師沒有時間（早讀圖片、輔導課、晚自習、甚至晚輔導圖片，老師自己的孩子常常無暇顧及）

　　老師和學生談話、去學生宿舍問候、出操、組織各種活動，協同家長管理等等晚上學生不在，老師還會親自找學生。

圣誕節班會主題教案5

　　活動目標：

　　1、在親子娛樂活動中，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

　　2、讓幼兒有表現自己的機會。

　　3、家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

　　4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　活動過程：

　　一、尊敬的家長朋友們：

　　下午好！踏著圣誕寧靜的鐘聲，20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我們特別舉辦這場親子聯歡會，與孩子們歡聚一堂，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，共同奏響祝福的心曲。

　　我宣布：

　　中三班“20xx年家園迎新活動會”現在開始。

　　二、為了怎么增強孩子們的體質，我們開展了豐富的健康體育游戲。

　　三、頒發互動交流獎，配合獎

　　為了能讓孩子的生活豐富多彩，我們的很多工作都需要家長的配合，每位家長都給自己的孩子縫制了沙包，紐扣飛碟，做了很多創意玩具，為了裝飾教室，森森媽媽開車送來了兩個大紅燈籠，很多孩子把家里的裝飾帶來，讓我們很感動，您的理解和支持是我們工作的動力，謝謝大家！此次聯歡會特設幾個特別獎，頒發給表現突出的家長朋友們，頒獎

　　她們為人女，為人妻，為人母，做為女兒她們是孝順的，做為妻子，她們是賢惠的，做為母親她們是偉大的，在繁瑣又緊張的生活節奏中，她們從容又堅定得關注著、支持著孩子的生活點滴，互聯網上，一個個精彩瞬間，字字句句的真情實感，見證著她們的付出，活動室里一件件精巧別致的作品，見證著她們的聰明才智，更見證著對孩子濃濃的'愛。

　　親愛的`家長朋友們，真誠的感謝你們一直以來的支持，和孩子們朝夕相處，累并快樂著，我們感到很幸福，讓每一個孩子健康快樂的成長是我們義不容辭的責任，我們一直在盡心盡力將各項工作落到實處，讓家長放心、滿意，

　　孩子在幼兒園受到的照顧，比不上在家中一對一，二對一，甚至三對一，四對一的照顧，孩子們活潑好動，難免會有磕磕碰碰，這是我們工作的疏漏，在此，我們向您表示最真誠的道歉，希望得到您諒解。另外，家長朋友您對我們的工作如果有更好的意見和建議，請您直接提出來，這對我們的工作也是一種促進。

　　四、自理能力大賽

　　孩子們總是在不經意中，慢慢長大，自理能力的培養必須落實在生活點滴中，一直以來我們都在幫助，督促孩子們自己的事情自己做，（認毛巾，認杯子，認衣柜，別褲子，穿衣服，穿鞋子，疊衣服等），孩子們進步顯著，現在我們進行自理能力大賽，評選“自理寶貝”

　　1、闖關：穿外套——脫外套——疊外套

　　2、評選自理寶貝

　　3、頒獎

　　五、親子游戲

　　1、揪尾巴

　　2、小腳踩大腳

　　六、孩子送賀卡，送祝福。

　　七、結束

　　最后，祝大家圣誕快樂，萬事如意，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望！

圣誕節班會主題教案6

　　活動目標：

　　1、激發幼兒對泥工造型的創作欲望。

　　2、學習泥工技能：練習搓球并學會組合，訓練雙手的協調配合能力。

　　3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力

　　4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

　　活動準備：

　　1、幼兒人手一份彩泥（橡皮泥），一根竹棍。

　　2、情境表演活動過程：

　　1、提問：小朋友，你們知道這是什么嗎？紅紅的小果子，上邊有甜甜的冰糖，一串一串的。對了，是糖葫蘆，又叫冰糖葫蘆。知道糖葫蘆是什么果子做的`嗎？是酸酸的山楂。

　　2、情景表演：小兔在商店里看到紅紅的糖葫蘆，她想："小伙伴們肯定喜歡吃！我要為他們每人做一串�？墒�，糖葫蘆怎么做呢？"請我們一起來看看吧！

　　3、請幼兒觀看老師制作糖葫蘆的過程。

　　4、教師和幼兒一起制作誘人的糖葫蘆。

　　1）取出紅色的彩泥，揪下一塊，然后雙手揉搓成圓形，揉出4到5個小紅球。

　　2）把小紅球按順序整齊地穿在竹棍上，當心不要扎到小手。

　　3）一串好吃的糖葫蘆就制作好了，我們給小兔送去吧。

　　5、大家一起欣賞糖葫蘆。

　　歌謠：糖葫蘆，圓又圓，小兔見了心喜歡；跑過去，買一串，放到嘴里甜又甜。

　　教學反思：

　　作為教師要善于發現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。

圣誕節班會主題教案7

　　活動流程：

　　活動前播放圣誕歌曲

　　主持人宣布班會開始

　　合：同學們，老師們，大家下午好~

　　陳:我是陳依帆

　　葛：我是葛禎力

　　陳：伴隨著冬日里溫暖的陽光，踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜葛:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個夢幻而又浪漫的20xx年圣誕節!

　　合：請允許我們宣布xx小學204班20xx年《慶祝圣誕》主題班會現在開始!

　　陳：今天是12月25日，也就是圣誕節了。為什么把每年的12月25日定為是圣誕節呢?圣誕節又有哪些習俗和有趣的故事呢?我們歡迎我們班的知識大王何宇添為大家介紹。

　　葛：平安之夜歡樂多，圣誕佳節喜相逢。我們享受著圣誕快樂的時光，下面就請欣賞馬靜怡和錢薛亦為大家帶來的.《要嫁就嫁灰太狼》。大家掌聲歡迎。

　　陳：聽過了這么好聽的歌曲，怎么能少的了舞蹈呢?今年的騎馬舞真可謂是火熱，我們班也有四位小小鳥叔要為我們帶來{江南style}，有請顧宇航、唐凱健、潘奕天、展文浩。葛：他們的舞蹈感染了我們，讓我們在一次用掌聲感謝他們�？赐陜蓚�節目，我們先活躍活躍氣氛，玩個小游戲吧。

　　陳：歡度圣誕總是少不了圣誕祝福的。我和葛禎力想寫一副書法送上我們的祝福，在我們寫的時候想有陶靜妍為我們彈琵琶伴奏。同學們請你們認真聆聽吧!葛和陳寫完之后就展示給同學們。展示的時候請錢薛亦拉二胡。

　　葛：同學們你們看過陀螺表演嗎?我們班可是有轉陀螺的高手哦，在這個熱鬧的節日里，他們也要為我們露一手呢。有請楊薛煜、許書豪、沈一樂。

　　陳：哇，真是太有趣了!同學們，你們有沒有覺得他們很厲害呢。讓我們在歌聲中共同感受圣誕節帶給我們這非同凡響的一刻吧!精心準備的歌曲喲!大家歡迎

　　葛：同學們的歌聲真的是太好聽了，一定讓大家想到了圣誕節那夢幻的場景。我們都是集體中的一員，團結就是力量。讓我們一起唱響Vikey老師教大家的《wewishyouamerrychrismas》

　　陳：圣誕節怎么能少的了圣誕禮物呢，小時候每個同學都應該期待有著一份圣誕禮物吧。大家都來說說圣誕節想得到什么東西呢。

　　葛：伴著歡樂的笑聲，時間總是過的那么快。我相信同學們的圣誕愿望一定會實現的。

　　最后，還要有請秦老師來為大家說幾句吧!大家歡迎!陳：時鐘敲響，新的一年要來了。圣誕節是個多么好的結尾!也是個多么好的開端!

　　葛：最后我還是祝福大家圣誕快樂。merrychirsmas!祝大家天天快樂

　　合：二4班圣誕節主題班會---到此結束!謝謝大家!!

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