三年級下冊英語教案通用

　　作為一名老師，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編收集整理的三年級下冊英語教案通用，歡迎大家分享。

　　教學內容與目標:

　　Let’stalk

　　主要學習句型“Whereareyoufrom?I’mfrom…、/Thisismyfriend,…(名字)”它是A部分內容的延伸。

　　Let’spractice

　　鞏固、操練對話的句型，鼓勵學生在真實情景中會話。

　　教學重點、難點:

　　對話Whereareyoufrom?I’mfrom…、在真實情景中的應用。

　　教學準備:

　　教師準備兩個錘子、幾個小球和幾面小國旗。學生準備朋友的照片。

　　教師準備人物頭飾。

　　教學過程:

　　1、熱身/復習(Warm-up/Revision)

　　(1)師生問候，并進行日常口語練習。

　　(2)復習字母、歌謠。并玩游戲--看誰敲得快。

　　2、新課展示(Presentation)

　　(1)T:Thisismyfriend,Amy、

　　S:Nicetomeetyou、

　　A:Nicetomeetyou,too、

　　T:I’mfromChina、Whereareyoufrom?(語速放慢，并重復幾遍)

　　A:I’mfromAmerica、

　　老師再用同樣的方法介紹Mike、

　　(2)老師教讀新句子，并讓學生全班讀，小組讀多種方法練習

　　(3)讓學生聽錄音，看插圖，跟讀對話。

　　3、趣味操練(Practice)

　　(1)游戲“抽簽”

　　學生在老師手中抽取一張卡片，其余生問:

　　Whereareyoufrom?該生回答I’mfrom…、

　　(2)請生用帶來的照片介紹他的朋友。

　　(3)自由組合表演對話。

　　4、課堂評價(Assessment)

　　活動手冊上P4的內容。為花朵涂色進行自我評價。

　　課外活動(Add-activities)

　　(1)聽錄音，仿讀對話。

　　(2)和同伴表演對話

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