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舞蹈教學計劃優秀

時間:2023-02-14 16:50:10 教學計劃 我要投稿

舞蹈教學計劃優秀

  時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的舞蹈教學計劃優秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

舞蹈教學計劃優秀

  一、舞蹈教學計劃

  本班幼兒年齡較小,注意力集中的時間不長,動作發展也不十分協調。所以本學期教學的主要目的是激發幼兒學習舞蹈的興趣,同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎上讓幼兒學習正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認識自己身體的各個部位;學習幾種基本的舞步:如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通過多個小律動的學習發展幼兒動作的協調性,節奏感及樂感。

  二、舞蹈教學要求

  1、培養幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。

  2、能按音樂節拍做動作,培養節奏感。

  3、認識自己身體的各個部位,學習正確的坐立基本姿勢。

  4、學會幾種簡單的基本舞步,及多個小律動、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。

  三、舞蹈教學進度安排(共16課時)

  第一課時:

  (一)、教學工作:

  學習正確的站立、壓腳背跪坐的姿勢;能自由地、愉快地隨老師學習舞蹈;認識自己身體的各個部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)

  認識身體動作分解:

  1-8:用手邊指各部位邊大聲說,頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子

  2-8:反復一次。

  3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)

  4-8:跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳

  5-8:雙手向左旁平伸,反復一次。

  6-8:前伸手,低頭-后伸手,仰頭

  7-8:左前方-右后方(雙手平伸)

  8-8:反復一次

  (二)、家長工作

  1、交待上課時間7:00-8:30,請家長提前十分鐘來園,可進教室觀看幼兒表演。不要在門口張望,以免影響幼兒情緒,家長要堅持送幼兒來園上課。

  2、每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲、汗衫,來園時換好。準備一瓶水,東西放在固定的地方。

  第二課時:

  (一)、教學工作:

  1、復習上節課的內容,壓腳背跪坐、正確的站立姿勢、下課常規等

  2、學習盤腿坐,要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。

  手部動作組合分解:前奏:手放在腰后,站立

  1-8:雙手前伸五指伸開,手(打開-合攏)

  2-8:手腕左右轉動,五指張開。手由前伸-雙山膀(手轉動)

  3-8:左手握拳-打開,反復一次

  4-8:手畫圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)

  重復一次

  (二)、家長工作

  1、交待每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲、汗衫,來園時換好。準備一瓶水,東西放在固定的地方。

  2、交待家長回家注意幼兒的坐姿和站姿。

  第三課時:

  (一)、教學工作:

  1、復習上節課的內容,盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規等

  2、學習伸腿坐,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直。

  小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節奏拍手、點頭

  1-8:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(反復一次)

  2-8:雙手曲肘夾在腰部,前后擺動(握拳),腳做小跑步

  3-8:雙手五指張開遮眼,伸左腳做踵趾步;

  4-8:手按節奏拍手后雙手打開,伸左腳做踵趾步(反復一次)

  間奏:重點練習腳尖腳跟踢步

  反復一次

  (二)、家長工作

  1、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,并給予最大的鼓勵。

  2、復習盤腿坐、伸腿坐的正確姿勢。

  第四課時:

  (一)、教學工作:

  1、復習上節課的內容,踵趾步、伸腿坐、上、下課常規等

  2、學習踵趾步:小八字步準備,。

  1-8:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地。右腿向2點屈膝,身體向左后傾斜,面向2點上方

  2-8:右腿直立,左腳向6點撤步,腳尖點地,腳面向外,身體略前傾面向8點上方

  反復一次

  (二)、家長工作

  1、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,并給予最大的鼓勵。

  2、復習踵趾步的正確姿勢。

  第五課時:

  (一)、教學工作:

  1、復習上節課的內容,踵趾步、盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規等

  2、學習勾繃腳,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直,腳尖隨音樂節拍做勾腳-繃腳,提醒幼兒面帶笑容。

  腰部動作組合分解:前奏:手放在腰后,壓腳背跪坐

  1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前,身體隨節奏左右擺動

  2-8:雙手前伸做放物狀,雙手翻掌后放在身體兩側

  3-8:重復第一個八拍

  4-8:手放在嘴邊身體前

  傾,腳壓腳背跪坐

  5-8:左手放在肩旁左右擺動,右手伸直放在身體旁,身體向左轉身面向2點

  6-8:雙手交叉畫圈,壓腳背跪坐

  7-8:雙手放在身體兩旁,身體左右擺動,身體面向1點

  8-8:雙手合掌放在臉旁,做睡覺狀

  (二)、家長工作

  1、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,并給予最大的鼓勵。

  2、復習手部動作及腰部動作

  第六課時:

  (一)、教學工作:

  1、復習上節課的內容,勾繃腳、手部動作、腰部動作、正確的站立姿勢、上課常規等

  2、復習小舞蹈《兩只老虎》,鼓勵幼兒在眾人面前表演,進行分組表演,給予幼兒最大的鼓勵,培養幼兒的自信心。

  小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節奏拍手、點頭

  1-8:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(反復一次)

  2-8:雙手曲肘夾在腰部,前后擺動(握拳),腳做小跑步

  3-8:雙手五指張開遮眼,伸左腳做踵趾步;

  4-8:手按節奏拍手后雙手打開,伸左腳做踵趾步(反復一次)

  間奏:重點練習腳尖腳跟踢步

  反復一次

  (二)、家長工作

  1、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,并給予最大的鼓勵。

  2、復習手部動作及腰部動作

  第七課時:

  (一)、教學工作:

  1、復習上節課的內容,盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、正確的站立姿勢、上、下課常規等

  2、復習小舞蹈《兩只老虎》

  小律動《螢火蟲》:前奏:雙手隨節奏拍手、點頭

  1-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由兩隊變成一隊

  2-8:雙手做小鳥飛-身體由1點側向3點,反復一次

  3-8:雙手五指張開由下向左上方舉,五指抖動,反復一次;

  雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由一隊變成兩隊

  間奏:雙手隨節奏拍手、點頭

  后四個八拍反復一次

  (二)、家長工作

  1、請幼兒在家長面前表演《兩只老虎》,請家長給予最大的鼓勵。

  2、復習手部動作組合、腰部動作組合的正確姿勢,及小律動《螢火蟲》。

  第八課時:

  (一)、教學工作:

  1、復習上節課的內容,盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、正確的站立姿勢、上、下課常規等

  2、復習小律動《螢火蟲》

  前奏:雙手隨節奏拍手、點頭

  1-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由兩隊變成一隊

  2-8:雙手做小鳥飛-身體由1點側向3點,反復一次

  3-8:雙手五指張開由下向左上方舉,五指抖動,反復一次;

  4-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由一隊變成兩隊

  間奏:雙手隨節奏拍手、點頭后四個八拍反復一次

  3、學習小碎步:正步準備,雙腳跟抬起可有節奏也可無節奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進或原地走動。強調膝關節一定要放松。

  (二)、家長工作

  1、請幼兒在家長面前表演《螢火蟲》,鍛煉幼兒的膽量。

  2、練習小碎步的正確姿勢,及小律動《螢火蟲》。

  第九課時:

  (一)、教學工作:

  1、復習上節課的內容,盤腿坐、伸腿坐、壓腳背跪坐、勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、正確的站立姿勢、上、下課常規等

  2、學習頭部動作組合:

  前奏:雙手叉腰,雙腳跪立,身體面前1點,強調幼兒面帶微笑

  1-8:雙手叉腰,低頭-向前-仰頭-向前

  2-8:雙手叉腰,左旁-向前-右旁-向前

  3-8:反復第一個八拍;

  4-8:反復第二個八拍

  5-8:雙手叉腰,左側-向前-右側-向前

  6-8:雙手交叉于胸前,手向兩旁打開,雙腳由跪立-跪坐,頭左右快速擺動

  7-8:反復一次

  8-8:反復一次

  (二)、家長工作

  1、請幼兒在家長面前表演勾繃腳,激發幼兒對舞蹈的興趣。

  2、練習上、下課常規,及舞蹈《兩只老虎》。

  第十課時:

  (一)、教學工作:

  1、復習上節課的內容,勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、頭部動作組合等

  2、小舞蹈《小青蛙》:

  前奏:雙手隨節奏拍手、點頭,動跨

  1-8:雙手曲肘,左腳向右斜前方伸出,腳跟落地,右腳向2點屈膝身體向左傾斜,面向2點上方

  2-8:反面反復一次

  3-8:雙手五指張開曲肘,雙腳做蹦跳步左-右小班

  4-8:雙手做游泳狀,雙腳做小碎步

  間奏:雙手隨節奏拍手、點頭

  后四個八拍反復一次

  (二)、家長工作

  1、請幼兒在家長面前表演頭部動作組合,激發幼兒對舞蹈的興趣。

  2、練習蹦跳步,及舞蹈《小青蛙》。

  第十一課時:

  (一)、教學工作:

  1、復習上節課的內容,踵趾步、蹦跳步等

  2、復習舞蹈《小青蛙》:

  前奏:雙手隨節奏拍手、點頭,動跨

  1-8:雙手曲肘,左腳向右斜前方伸出,腳跟落地,右腳向2點屈膝身體向左傾斜,面向2點上方。

  2-8:反面反復一次

  3-8:雙手五指張開曲肘,雙腳做蹦跳步左-右

  4-8:雙手做游泳狀,雙腳做小碎步

  間奏:雙手隨節奏拍手、點頭

  后四個八拍反復一次

  3、學習基本功三角架:講解動作要求,并找幼兒做示范

  (二)、家長工作

  1、請幼兒在家長面前表演基本功三角架,激發幼兒對舞蹈的興趣。

  2、回家練習蹦跳步,及舞蹈《小青蛙》。

  第十二課時:

  (一)、教學工作:

  1、復習上節課的內容,基本功三角架等

  2、隊形練習《小星星》:

  前奏:全體幼兒跪蹲,隨音樂點頭

  1-8:幼兒隨節拍一橫排一橫排的起立,兩腳與肩同寬,雙手上舉抖動

  2-8:動作重復一次

  3-8:雙手上舉抖動,自轉一圈(左)

  4-8:由四橫排變成兩拍

  間奏:雙手隨節奏拍手、點頭

  后四個八拍反復一次

  3、學習基本功壓腳背:講解動作要求,并找幼兒做示范

  (二)、家長工作

  1、請幼兒在家長面前表演壓腳背,激發幼兒對舞蹈的興趣。

  2、回家練習踵趾步,及隊形練習《小星星》。

  第十三課時:

  (一)、教學工作:

  1、復習上節課的內容,壓腳背等

  2、練習蹦跳步,正步準備。動作時雙腿屈膝,經雙腳蹬地跳起,在空中雙腿直膝,然后雙腳掌落地,同時雙腿屈膝。蹦跳步可雙腳起跳,雙腳落地,也可單腳起跳落地。

  3、復習基本功三角架:講解動作要求,并找幼兒做示范

  (二)、家長工作

  1、請幼兒在家長面前表演蹦跳步,激發幼兒對舞蹈的興趣。

  2、回家練習小碎步步,及舞蹈《小青蛙》

  第十四課時:

  (一)、教學工作:

  1、復習上節課的內容,基本功三角架、頭部動作組合等

  2、小律動《早晨多美妙》:

  前奏:全體幼兒隨音樂拍手、點頭

  1-8:幼兒隨節拍一橫排一橫排的起立,兩腳與肩同寬,雙手上舉抖動

  2-8:動作重復一次

  3-8:雙手上舉抖動,自轉一圈(左)

  4-8:由四橫排變成兩拍

  間奏:雙手隨節奏拍手、點頭

  后四個八拍反復一次

  3、復習基本功三角架、壓腳背:強調動作要求。

  (二)、家長工作

  1、請幼兒在家長面前表演小律動《早晨多

  哦小班舞蹈興趣班教學計劃(上學期)美妙》,激發幼兒對舞蹈的興趣。

  2、回家練習蹦跳步,及隊形練習《螢火蟲》。

  第十五課時:

  (一)、教學工作:

  1、復習本學期學習的基本動作,及教學常規

  2、復習本學期學習的舞蹈和小律動。

  3、復習基本功三角架、壓腳背、趴青蛙,強調動作要求

  (二)、家長工作

  回家復習所學知識

  第十六課時:

  匯報表演,結束

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