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安全上冊教學計劃

時間:2024-10-10 05:31:49 教學計劃 我要投稿
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安全上冊教學計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的安全上冊教學計劃,希望能夠幫助到大家。

安全上冊教學計劃

安全上冊教學計劃1

  一、工作重點

  1、本學期繼續在學生的安全教育方面加大力度,通過深入細致的教育工作做到防患于未然,杜絕安全事故的發生。

  2、對學生行為規范、養成教育常抓不懈,各班結合主題教育活動,在學生管理方面有特色,見成效。

  3、認真落實做好學校各科室布置的常規工作,使本年級班主任及各項常規工作正常進行。

  4、充分發揮年級組的作用,加強年級組的團隊意識,繼續營造出團結、愉快、向上的年級組氛圍,增強年級凝聚力。

  5、提高服務意識,保持與家長的經常性聯系,做好家校溝通,并及時反饋家長、班主任和各任科老師意見建議,協調學校、老師、家長之間的關系。

  6、開展對學生進行心理健康及自信、自立、自強等良好心理品質的培養,培養學生對困難、挫折的承受能力和正確對待成績、榮譽的態度。

  7、組織好本年級的各種活動,如升旗、上操等,通過活動培養學生各方面的能力,讓學生得到全面發展。

  二、具體措施與方法

  1、加強學生的安全教育,增強學生的安全意識為本學期重重之重。班主任要利用飯后、班會等時間加強學生的安全教育,用各種形式宣傳交通安全、上下樓梯不要擁擠、課間不要追逐打鬧等等。并采用主題班會等形式,讓學生逐步真正認識到安全的重要性,做到時時講,事事講。在對他們說的同時,更注重教他們做。發現不安全的隱患及時處理,真正杜絕安全事故的發生,確保每個學生的人身安全,為學生創造良好的學習環境。

  2、抓好學生的常規管理。加強學生的文明禮儀、衛生習慣的養成教育,緊密結合《小學生日常行為規范》,緊抓班風建設,努力營造和諧、自主、文明的班級文化,使學生在品質和行為習慣上形成良好的風貌。

  3、加強本年級的團隊建設,努力營造輕松、愉快、團結向上的年級氛圍。加大教師間團結協作的力度,督促加強班主任與任課教師之間的聯系,及時反映學生的意見和要求,了解、分析、研究學生的思想、學習情況,協調各科老師關系,努力使本年級教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。

  4、通過多渠道(家長會、電話、書面交流……)與家長保持良好的、定期的.聯系,加強學校、家庭、社會三結合教育力度,促進良好班風、學風的進一步形成。

  5、尊重差異,關注個體,重視學生的心理健康教育,關注學生的成長歷程,老師做學生的知心朋友,利用課外時間與學生加強溝通和交流。利用班會、隊會、板報等形式進行宣傳,在培養學生的健全人格,健康情感的同時,兼顧健強體魄的鍛煉。讓每個學生都能快樂、健康的成長。

  6、搞好宣傳工作,積極組織本年級教師和學生向學校網站、校園廣播和《春筍》校刊投稿,使校園文化氣息濃厚,讓老師和學生經常受到校園文化的熏陶與教育。

  7、組織豐富多彩的各種活動,尤其利用好各個重大節日,如勞動節、兒童節等,豐富學生的課余生活,培養學生各方面的能力,讓學生得到全面發展。

  三、主要工作安排

  二月份

  1、做好開學的準備工作,假期小結、評比和學生的收心工作

  2、排查年級安全隱患,穩定學生情緒,盡快進入正常的教學秩序

  3、進行衛生大掃除,從而加強衛生和勞動教育

  三月份

  1、組織學習《小學生日常行為規范》

  2、結合3月8日婦女節,開展我向媽媽獻愛心活動

  ①為媽媽唱支歌②送媽媽一份驚喜③給媽媽洗洗腳

  3、結合環保節日{植樹節(3月12日)、世界水日(3月22日)},開展校園是我家、衛生靠大家為主題的活動,加強學生的環保教育。

  四月份

  1、結合清明節,開展緬懷烈士,爭做優秀隊員活動,加強學生革命傳統教育

  2、以班為單位,開展保護自己,注意交通安全為主題的活動

  3、開展文明上網、健康上網、安全上網主題宣傳活動

  五月份

  1、班級開展文明十分鐘主題活動(引導課間活動)

  2、開展小小家務勞動我能行活動,老師布置,學生執行,家長督促,提高生活自理能力

  3、召開學生家長會

  六月份

  1、慶祝六一節兒童節

  2、第二次年級安全隱患大排查

  3、各班開展捏出手中的童話活動。活動通過孩子們想象力,用手中的泥彩描繪出對生活中美的理解,用雙手捕捉美、體驗美、創造美。使孩子們從小不但懂得熱愛生活,而且體驗到動手勞動帶來得愉悅

  七月份

  1、抓好復習,組織期末考試

  2、星級學生表彰

  3、總結評比

安全上冊教學計劃2

  一、工作重點

  1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

  2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。

  3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

  4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

  5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

  二、具體措施

  1、配合體育教師充分利用室內課,積極進行體育運動常識安全教育

  體育教師充分利用室內課,教育學生在參加體育活動過程中,要聽從老師的統一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規則,杜絕發生哄鬧現象,防止傷害事故的發生。提醒學生,課間、課后在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

  2、利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育

  ①防火安全教育

  教育學生不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。

  ②、防毒安全教育

  教育學生注意飲食衛生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的.小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

  ③、勞動安全教育

  教育學生在做衛生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。

  ④、防電安全教育

  嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

  3、結合品德生活課,進行安全教育

  ①.教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。

  ②、上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

  ③、教會學生在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

  ④、教會學生安全飲用純凈水的方法:先適當地倒一些冷水,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。

  4、利用班會課進行日常安全教育

  班主任老師每周利用班會課強調日常安全事項:

  ①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧;

  ②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發生傷害事故;

  ③、嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;

  ④、養成離校關窗、鎖門的習慣。

安全上冊教學計劃3

  一、指導思想

  《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃.

  二、具體措施:

  1、培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

  2、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

  3、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西,懂得不能隨便離開家長或集體。

  4、教育幼兒不將手放在門縫、桌子間、椅子間,以免擠傷。

  5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

  6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工剪紙的時候注意安全,知道怎樣正確使用剪刀。

  7、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

  8、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。

  我們在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒。創設有關安全教育的活動環境,組合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的.活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然的進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,保證幼兒的安全。

安全上冊教學計劃4

  一、指導思想:

  牢固樹立科學發展,和諧發展,和安全發展的觀念。始終堅持以人為本,安全第一,預防為主的方針,深入開展教學安全活動。大力拓展安全知識教育,努力為學生營造一個安寧、活潑、和諧的學習環境。

  二、教學目標:

  1、認識社會安全類突發事故或事件的危害和范圍。

  2、了解應對敲詐、恐嚇等的一般方法,提高自我保護能力。

  3、提高自我防范能力,學會應對突發事件。

  4、了解飲食與健康的關系,知道怎樣才能吃的`好、吃的健康、吃的科學。

  5、明確食物中毒與鉛中毒的現象,知道如何避免食物中毒與鉛中毒及救治方法。

  6、了解傳染病的危害,及傳播途徑和預防措施,形成一定的應對傳染病的能力。

  7、增強消防意識,了解怎樣預防火災的發生,形成對存在危險隱患的地方的防范意識。

  8、認識網絡資源的積極意義,了解網絡不良信息的危害,做到不瀏覽不良網絡信息。學會控制自己,不沉迷電子游戲、網絡游戲。

  9、學會合理使用網絡資源,增強對網絡信息的辨別能力。

  10、了解洪水的危害性,掌握一些在洪水突發時的自救常識。

  三、教學措施:

  1、在教學中,堅持以人為本,著眼于全體學生的身心健康,安全發展。引導學生樹立真愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處的意識,養成良好的安全行為習慣。

  2、在教學過程中,要通過開展豐富多彩的教學活動,幫助學生掌握必要的安全知識,注重培養學生預防和應對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態度,全面落實課程目標。

  3、要深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

  4、在教學中,引導學生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動,在合作學習和互動學習中發現問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

  5、在教學中,充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網絡等現代教學手段增強安全教育效果;與當地公安、消防、衛生、交通等部門建立聯系,協助學校進行安全教育。

  四、教學內容:

  1、怎樣保護自己1課時

  2、遠離校園暴力1課時

  3、飲食與健康1課時

  4、怎樣預防食物中毒與鉛中毒1課時

  5、怎樣預防傳染性疾病1課時

  6、家庭放火1課時

  7、警惕電子游戲的陷阱1課時

  8、健康上網 1課時

  9、面對洪水如何避險1課時

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