七年級體育教學計劃范文六篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的七年級體育教學計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級體育教學計劃 篇1

　　在《體育與健康課程標準》中，明確地規定了中學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。”

　　一、指導思想

　　學校遵循“健康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨，積極推進素質教育，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心健康和協調發展。

　　二、本學期教學目標：

　　1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。

　　2、學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。

　　3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規則，團結協作等優良品質。

　　（1）教師方面：

　　1、認真備課，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。

　　2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的`教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。

　　3、根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經學校領導同意，并做好妥善安排。

　　4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養，努力完成體育三個方面的任務。

　　5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。

　　6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態嚴肅、自然、注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課。

　　7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。

　　8、教學中要充分發揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。

　　9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發生一旦發生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

　　（2）學生方面：

　　1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養成自覺鍛煉的習慣。

　　2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

　　3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規定。

　　4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。

　　5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。

七年級體育教學計劃 篇2

　　認真貫徹落實教師發展中心年度體育學科工作計劃和本學期學校教務處工作計劃展開工作，立足我校教學工作實際，以常規管理為抓手，以改進課堂教學方式為中心，以教學質量為生命，以開展扎實有效的教研活動為主渠道認真落實教學"六認真"， 強化教學工作的過程管理，加強教學環節的督查與指導提高課堂教學的效率，促進學生全面發展。

　　深化體育課程改革，全面提高體育教學質量，大力推進陽光體育的廣泛深入開展，全面增強學生體質，培養學生運動的'興趣和愛好，切實保證學生每天一小時校園體育活動，形成堅持鍛煉的習慣。認真完成本年度《國家學生體質健康標準》的測試與上報工作。積極備戰，參加太倉市組織的相關體育競賽，爭取優異成績。

　　正常開展教研組活動（單周星期三上午2、3節課），營造良好的教研氛圍，按教務處要求完成"同一堂課"活動，并加強交流和探討，上好研討課、評優課、匯報課等，做好"穿幫帶"工作，不斷提高每位教師的思想和業務素質。

　　組織開展好校校田徑運動會、廣播操比賽和學生"冬季三項"比賽，活躍校園體育氣氛，培養學生集體主義精神和愛校、愛班的優秀品質。

　　具體工作：

　　第三周：

　　1、傳達市中小學體育教研組長會議精神。

　　2、制定本學期個人教學計劃、進度，學校體育工作計劃。

　　3、制定教研組工作計劃，近期工作安排。

　　4、校田徑運動隊組隊，加強訓練，準備參賽。

　　（運動員注冊：9月11日 比賽：10月10、11日 地點：體育場）

　　第五周：

　　1、布置《國家學生體質健康標準測試》相關準備與測試工作。

　　2、田徑運動隊加強賽前訓練與調整，準備參賽。

　　3、上報組內教師研討課名單。

　　第七周：

　　1、參加太倉市20xx年中小學生田徑運動會（10月10、11日）

　　2、校第25屆田徑運動會準備工作，下發規程與報名表、編排分工、場地器材準備、秩序冊編排等。

　　第八周：

　　舉行第25屆校田徑運動會。

　　（開幕式結束進行初一年級廣播操比賽）

　　第九周：

　　1、教學"六認真"檢查（組內自查）。

　　2、市中小學生田徑運動會和校第25屆田徑運動會總結。

　　3、市中小學生繩毽錦標賽準備工作（組隊、訓練）

　　第十一周：

　　1、體育教學理論學習。

　　2、做好20xx年學生體質健康標準測試工作與數據匯總工作。

　　第十二周："同一堂課"上課。（周宏、蔡麗平）（曬課）

　　第十三周：

　　1、完成20xx學生體質健康標準測試工作與數據匯總上報工作。

　　（截止日期：11月30日）

　　2、"同一堂課"上課。（沈斌、蔣惠芬）

　　3、參加市中小學生繩毽錦標賽。（體育館）

　　第十四周：

　　"同一堂課"上課。（毛獻國）

　　第十五周：

　　1、組內教師課堂教學研討課評議。

　　2、校學生"冬季三項"比賽準備工作。

　　3、市繩毽錦標賽情況總結。

　　第十七周：

　　1、舉行校學生"冬季三項"比賽。

　　2、教學"六認真"工作（組內互查）。

　　3、體育教育教學理論學習。

　　第十九周：

　　1、校學生"冬季三項"比賽情況總結與頒獎。

　　2、期末"六認真"工作檢查。

　　3、學期教育、教學、教研組工作總結。

七年級體育教學計劃 篇3

　　新的學期開始了,本學期是七年級下學期,在和同學們相處了一個學期后,我對他們有了一定的了解,我將結合個人身體的差異給予教學,使他們愛上體育課,有一個健康的體魄。在認真鉆研教學大綱和本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學計劃。

　　一、學生現狀分析:

　　所任教的七年級學生年齡在13——14歲之間,處于青春發育的高峰期,心理、生理的發育波動強,身體發育較快。男女差別較大,男生活潑好動,表現欲強;女生趨于文靜,不好活動。因此,這學期應加強理論與實踐的結合,選擇多樣的教學內容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。因勢利導,培養學生積極參與體育鍛煉。

　　二、目標任務

　　1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

　　2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。

　　3、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

　　三、落實課堂常規、改進教學措施、提高教學質量

　　1、隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的.游戲。

　　2、初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身

　　3、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

　　4、改進教學手段,根據學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中,對學生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發生,做到安全第一。

　　5、按照“健康第一、安全第一”的指導思想,在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高。

七年級體育教學計劃 篇4

　　一、指導思想

　　體育與健康課程標準明確指出：

　　1、堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。

　　2、激發學生的運動興趣，培養學生的終身體育意識與健康行為。

　　3、重視學生主體地位，以學生身心健康發展為中心，充分發揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。

　　4、充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。本學期我將通過教學實踐，確實增進學生的身心健康，增強體質，使學生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運動項目的基礎知識和運動技能，培養學生的體育運動的興趣和習慣，提高學生的運動能力和體育運動技術水平，同時加強思想教育，確實完成教學任務，以達預期的教學效果。使他們好學、了學、愛學，快樂健康成長。

　　二、學生情況分析

　　作為剛剛步入新學習環境的初一新生，由于他們來自各間校風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的小學，這就自然形成了學生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質有差距等因素。另外學生對新的學習環境還不是很適應。感情豐富而強烈，表現為情緒波動性大、不穩定，不成熟。因此，在進行初一的體育教學時，應深入了解學生的實際情況，預先制定切實可行的教學計劃及主要措施，循循善誘地幫助學生統一認識，打好基礎，使原來體育素質較較好的同學能樹立新的.拼搏目標，而對于體質較差的“困難戶”能在新的環境下樹立自信，發揮長處，增強體質。

　　三、工作目標

　　1、上好體育課，加強體育課堂管理，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的。

　　2、抓好課間操的訓練工作，推廣新播體操。

　　3、用教育成就學生的人生，激發運動興趣，培養學生終身體育的意識。

　　四、主要工作：

　　1、要認真備課，認真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。

　　2、抓好校運動隊的建設和訓練工作，為本學年度舉辦和各類比賽做好充分準備。

　　3、開展班級活動。本年度將進行班級間的各項體育比賽，如：廣播操比賽、田徑運動會。

　　4、參加體育教學的優質課評比。

　　5、教學論文、個案的撰寫。

　　五、教學措施

　　（一）教學改革

　　1、認真學習體育與健康課程標準，轉變體育教學觀念。

　　2、堅持“健康第一”的指導思想。

　　3、激發興趣，培養學生終身體育的意識。

　　4、開展民主教學，重視學生的主體地位。

　　5、關注學生的個體差異，改革評價制度。

　　6、提高學生心理健康水平，增強社會適應能力。

　　（二）引導學生積極參與體育活動

　　1、引導學生參與體育活動，開展課外體育活動，養成進會場鍛煉身體的習慣。也可豐富學生課余文化生活，充分發展其個性和才能，有利于學生身心健康發展。

　　2、堅持每天一小時體育活動。

　　3、堅持班級體育鍛煉，廣泛學生參加體育鍛煉，調動學生參加體育鍛煉的熱情。

　　4、培養學生良好的鍛煉習慣，發展學生的個性，堅持自覺經常鍛煉身體。

　　（三）激勵機制。

　　素質教育的深入發展，特別是新的課程標準的頒發，教學不能只停留在傳授，還要注重學習方法的指導。在體育教學中，教師要讓學生受到情的感染、愛的激勵，美的享受，讓他們在興奮中發揚成績，在微笑中認識不足，在激勵與期待中增強信心，不斷激發前進的力量。

　　（四）開展探究索性學習。

　　（五）給學生一定的自由度，讓其去探索、去發現，突出學生的主體性、發展個性，培養創新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領悟健康的思想觀念、領悟所用的方法而進行的各種活動，包括觀察、發現、學習、練習、小組合作交流等。學生通過探究學習理解動作概念，培養學生探究學習能力。

七年級體育教學計劃 篇5

　　一、學生素質情況分析

　　本班學生有62人，其中男生34人，女生28人，這些學生都來自本鄉各村級小學，學生對體育活動及體育的有關知識了解甚少，大部分學生身體素質都比較差，在體育教學中存在一定的難度。

　　二、指導思想

　　認真學習和積極參加學校組織的各項政治學習及有關活動，堅持執行黨的教育方針和政策，全面實施體育新課程改革，努力探究農村中學體育教學改革的.新途徑、新方法，以提高體育教學質量及學生的體育綜合素質為目標，充分調動廣大學生學習的積極性，培養學生自主、合作、探究的精神。

　　三、工作目標

　　認真完成七年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技術和基本技能。培養學生的愛好體育的興趣。認真完成教學研究和教學任務，爭取在本期的教學工作中取得優秀成績。

　　四、教學措施

　　1、加大教育力度，不斷提高教育教學質量和教學水平。

　　2、努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的教學水平。

　　3、教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高。

　　4、以人為本，以情動人，扎實有序地抓好體育基礎知識的學習。

　　5、聯系實際，因材施教，根據不同層次的學生，精心設計體育課堂45分鐘，嚴格加強課外體育實踐活動。

　　五、本期體育教學的任務。

　　1、基本體操：第八套廣播體操及素質；速度。

　　2、籃球：認識了解籃球及籃球規則；原地運球、移動及行進間運球；原地雙手胸前傳接球、投籃。

　　3、長跑：男生 1000m ；女生 800m 。

　　4、短跑： 100m 。

　　5、立定跳遠。

七年級體育教學計劃 篇6

　　一、學生現狀分析

　　所任教的七年級學生年齡在13——14歲之間，處于青春發育的高峰期，身體發育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現好強;女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。

　　二、教材分析

　　本冊教材內容有：體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。

　　三、目的任務

　　1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

　　2、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。

　　3、 通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

　　四、重點與難點

　　1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。

　　2、難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳，雙杠的'向后轉體180度等。

　　五、教學措施

　　1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。

　　2：初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

　　3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

　　六：本學期考核項目

　　男：100米 跳遠 雙杠支撐臂屈伸

　　女：100米 跳遠 仰臥懸垂臂屈伸

　　七：本學期達標項目

　　男：50米 1000米 跳遠 鉛球 引體向上

　　女：50米 800米 跳遠 鉛球 仰臥起坐

【七年級體育教學計劃】相關文章：

七年級體育教學計劃12-01

七年級體育教學計劃模板03-10

初中七年級體育與健康教學計劃11-14

七年級學期體育教學計劃（精選11篇）09-07

體育學期教學計劃,體育學期教學計劃范文01-06

體育教學計劃08-09

體育教學計劃08-31

七年級第二學期體育教學計劃（精選10篇）02-07

小班體育教學計劃04-07