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六年級寫字教學計劃
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家收集的六年級寫字教學計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、六年級寫字課的教學目標:
寫字是一項重要的基本功,是鞏固識字的手段,對于提高學生的文化素養起著重要作用,必須從小打好寫字的基礎。
六年級寫字的教學目標是:
1、使學生能比較熱練地用鋼筆寫字,寫得正確、端正、整潔,行款整齊,有一定速度。
2、練習用毛筆臨摹,能正確地執筆運筆,初步養成良好的寫字習慣。
3、掌握獨體字的結體規則,寫好獨體字。
4、掌握上下結構合體字的結體規則和書寫方法,寫好上下結構的字。
5、掌握筆畫之間合理搭配的基本規律,把漢字寫得美觀大方。
6、初步掌握在橫格中寫字的方法。
7、培養寫字興趣,進一步培養學生熱愛中華優秀傳統書法藝術的感情。
二、教學重點,難點:
重點:用鋼筆寫字端正整潔,用毛筆臨摹。難點:培養學生寫字的興趣,養成良好的寫字習慣。
三、教學措施:
1、教給學生正確的寫字姿勢(包括執筆姿勢、坐姿、運筆技巧),使學生形成良好的寫字習慣。
2、語文教師要不折不扣上好寫字課,要認真作寫字方面的指導。教師的講解不超過10分鐘,學生練習不少于25分鐘。
3、關注學生的作業習慣、書寫習慣,各科教師取得配合,共同督促學生的寫字姿勢。培養學生“提筆即是寫字時”的意識。
4、發動同學互相督促,互相檢查寫字姿勢。
5、教師做好表率,自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習慣,教師的板書要給學生一種寫規范,寫漂亮的印象。
6、培養學生養成認真觀察再提筆寫字,提筆就要寫好、寫對的習慣。
7、展開競賽。以班為單位舉行競賽,強化學生正確的寫字姿勢概念。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽。
8、班內開辟書法展覽角,定期展覽學生、教師的書法作品,給每個人展示自己的機會。
四、寫字進度安排表:
周次1234567891011121314151617
教學內容開學準備獨體字(一)獨體字(二)獨體字(三)上下結構(一)上下結構(二)綜合練習(一)
期中自我評價上下結構(三)上下結構(四)結構特點(一)結構特點(二)結構特點(三)綜合練習(二)綜合練習(三)
學生習作期末考查課時111111111111111
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