【活動目標】
　　理解并能聽懂hop draw wash
　　【活動準備】
　　卡片望眼鏡
　　【活動過程】
　　一、問候
　　T:Good morning,children.
　　S:Good morning,teacher.
　　二、熱身
　　1、律動《l like》
　　2、復習上節課詞匯，句子
　　三、詞匯導入
　　1、猜猜我在做什么
　　教師單腳跳，問小朋友老師在做什么，引出卡片hop的教讀。再請小朋友和老師在臺上一起跳邊說單詞hop.
　　接下來教師伸出手做出畫畫（jy135幼兒教育 www.357603.cn）的動作，引出draw的教讀。最后教師做出洗手的動作，引出wash的教讀。
　　2、游戲操練
　　（1）聽指令做動作請三個小朋友上臺教師分別說出hopdrawwash,小朋友分別做出相對應的動作，做對了的小朋友有獎勵。
　　（2）用望眼鏡讀單詞請一個小朋友拿著望眼鏡，教師亮出哪張卡片，小朋友就念出哪張卡片，都念對的得獎勵。
　　四、律動
　　五、總結今天所學的單詞
　　hop draw wash
　　T:Class is over,goodbye.
　　S:Goodbye.