設計意圖：《洪恩幼兒英語》是一套適合中國幼兒年齡特色和認知規律的教材，它以孩子的生活圈子為主題內容，從幼兒經常接觸的日常生活入手，讓幼兒在自然狀態下用英語進行交流，逐漸地把說英語變成一種習慣。根據教學計劃,本周英語課程開展到第4單元《Places》第二課時，通過365的教學方法,讓幼兒在玩中鬧，在玩中學，在玩中認識生活中常見的公共場所。 
 
活動目標：
1、通過看、聽、講等游戲環節，培養幼兒學習英語的興趣。
2、提高幼兒的語言表達能力以及肢（jy135幼兒教育 www.357603.cn）體的協調能力。
3、通過365教學法，學習生活中常見的公共場所英文單詞：Zoo  Supermarket Hospital  Bookstore。
句型學習:學習用“I am going to…”表述自己想去的某地。
 
活動準備：
空間準備：幼兒坐成半圓形
物質準備：閃卡  課件  音樂  地圖  
經驗準備：已學完Park Bakery Restaurnt Kindergarten
活動過程：
一、Warm-up
＊教學步驟：
1、課前英語口語練習。
    2、Let’s play a finger game。 
二、Word time。
＊教學步驟：
1、復習單詞。
T:I want to  go same places,Do you  want go  with me?
S:Yes。
T:Let’s go。
S:Go Go Go 。
2、出示地圖，學習新單詞：Zoo  Supermarket  Bookstore  Hospital。
T:I have a map,I  want to go same new places。
S: Zoo   Supermarket   Bookstore   Hospital
＊教學游戲： 
1、單詞正音游戲。
2、請你跟我這樣做。
3、誰不見了？
三、Story  and  Sentence time。
＊教學步驟：
1、請幼兒欣賞故事，并提問故事的內容，引出句型的學習。
2、幼兒跟讀句型。
＊教學游戲：
1、Teddy go to same places。
2、開火車游戲。
3、倫敦橋游戲。