小班安全教案：湯灑了，怎么辦?
　　【活動目標】
　　1、知道進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。
　　2、能根據圖片大膽講述畫面內容。
　　【活動準備】
　　故事《碗里的湯潑了》
　　【活動過程】
　　一、教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎么辦？
　　師：午餐時，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來："哎呀，不好了！我的湯潑了......"玲玲的湯潑到哪里了？（桌上）如果你的湯也潑在了桌上，你會怎么辦？
　　了解正確的處理方法。
　　教師小結：吃飯時，湯潑在了桌子上，要趕緊把胳膊移開，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己。
　　二、繼續聽故事，繼續討論：湯潑了怎么辦？
　　師：我們再來聽聽，這個小朋友的湯潑在哪里了？(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦？"來聽聽這個小朋友是怎么做的？（讓開流下來的湯，再請成人幫忙。）
　　教師小結：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立刻讓開留下來的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后，可以請成人幫忙處理潑下來的湯。
　　三、、教師總結。
　　師：有時，因為小朋友不小心把桌子上的湯弄潑了，當大家遇到這種事時，首先要讓開潑下來的湯，然后再請成人幫忙。如果不讓開，湯就會弄濕自己的衣服，甚至會燙傷自己。


　　小班安全教案：防雷電
　　【活動目標】
　　1、教育幼兒學會如何防雷電。
　　2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強幼兒的安全意識。
　　3、通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學，在學中感受到活動的樂趣，并更快、更好地掌握所學的安全知識。
　　【活動準備】
　　1、材料準備：
　�。�1）錄音機、磁帶。
　�。�2）模擬大樹一棵。
　　（3）模擬電線桿一根、電線一條。
　�。�4）模擬房子一座。
　　（5）用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。
　�。�6）小兔子頭飾（若干）。
　�。�7）籃子一個。
　�。�8）音樂《下魚了》。
　　（9）自編兒歌一首《安全避雷電》。
　　2、知識經驗準備：認識情景表演中的小演員。
　　【活動過程】
　　1、導入，今天，***小朋友邀請我們到他家去做客，現在我們出發吧。
　　2、躲雷雨閃電的情景。
　　（1）剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂）“”孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細觀察孩子們躲在哪里。
　　（2）雨停了，繼續走，來到了***的家里坐下，他媽媽熱情招待我們。
　　3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：
　　（1）剛才我們在半路上遇到什么事情啦？
　�。�2）今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看他是怎樣做的，好么？
　　4、觀看課件《如何防雷電》
　　5、圍繞課件內容與幼兒展開討論。
　�。�1）故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？
　�。�2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？
　　（3）小可愛、小哥哥，誰做得對呢？
　�。�4）教師小結。
　　A、不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。
　　B、不可以躲在高危的地方。
　　C、不可以躲在電線桿下。
　　D、不可以躲避在潮濕的地方。
　　6、教念兒歌《安全避雷電》
　　7、表演游戲《下雨啦》
　　情景設計：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。
　　8、結束。
　　小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。
　　附：
　　安全避雷電跟著大人去郊游，開開心心在踏青，突然閃電又打雷，這個時候怎么辦？
　　千萬不要慌亂跑！
　　安全避雷有妙計：
　　不能躲在大樹下；不能躲在電線桿下；不能躲在潮濕處；不能躲在高危處；不慌不亂四處看；找到低處蹲下來，雷電沒有再走動，定能安全回到家。（幼兒教育）