【活動目標】
　　1、舞蹈基本功節奏的訓練。（難點）
　　2、幼兒學習一些舞蹈造型，能夠大膽跟著音樂擺出造型，動作優美。（重點）
　　3、幼兒體會舞蹈帶來的快樂。
　　【活動準備】幼兒穿上自己的舞蹈鞋、坐墊、音樂。
　　【活動過程】
　　一、開始
　　1、教師帶幼兒做基本功熱身。
　　2、提問：小朋友你們都拍過照片嗎？那么你們拍照片的時候都喜歡擺什么造型呢？
　　請個別幼兒上臺來展示，其他幼兒一起來學一學。
　　二、播放ppt。
　　1、師幼一起觀察圖片中幼兒的造型。
　　2、教師分動作教幼兒，提醒幼兒擺造型時的注意點。（提腰、頂胯、繃腳尖等）
　　3、提問：怎么擺造型最好看？
　　4、教師總結：擺造型時不能亂動、要微笑、要自信。
　　三、播放音樂，幼兒表演。
　　1、教師跟著音樂節拍表演，幼兒觀察。
　　2、提問：你們覺得老師表演好不好？為什么？老師告訴你們一個小秘密，老師在聽音樂時候心里默默數節奏。你們想不想試一試？
　　3、教師帶領幼兒一邊做動作一邊練習數拍子。
　　請能力強的幫助能力較弱的幼兒一起練習。
　　4、播放音樂，幼兒全體隨一起表演。（幼兒教育）