【活動(dòng)目標(biāo)】
　　
　　1、通過(guò)卷、擠壓皺紋紙制作花瓣，發(fā)展動(dòng)手能力。
　　
　　2、學(xué)習(xí)連接花瓣與花莖，提髙組合的技能。
　　
　　3、表達(dá)自己對(duì)親人的美好祝愿。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　
　　1、圓桿鉛筆，每人1支；教師做好的祝福花范例，1朵。
　　
　　2、彩色折紙、皺紋紙花瓣、膠棒、剪刀，每人1份。
　　
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　
　　1、觀察祝福花的外形特征。
　　
　　教師從背后取出祝福花，請(qǐng)幼兒觀察，并說(shuō)一說(shuō)這朵花是用什么材料制作的，怎樣制作的。
　　
　　引導(dǎo)幼兒觀察花朵的外形特征，如花朵的顏色、花莖的粗細(xì)、花瓣的數(shù)量等。
　　
　　花瓣：將皺紋紙花瓣纏卷在鉛筆桿上，雙手握住筆的兩端向里擠，然后抽出鉛筆，輕輕打開(kāi)。
　　
　　花朵：將花辦層疊組合，粘在一起。
　　
　　花莖：用彩色折紙搓出紙筒，不要過(guò)細(xì)，也可以用吸管做花莖。
　　
　　花枝：將花朵底端置入紙筒中即可。
　　
　　2、幼兒動(dòng)手制作，教師指導(dǎo)。
　　
　　對(duì)于制作花瓣及組合花瓣有困難的幼兒，教師可引導(dǎo)他一邊說(shuō)兒歌，一邊練習(xí)相應(yīng)的動(dòng)作。
　　
　　把美好的心愿藏在花中送給大家。
　　
　　啟發(fā)幼兒尹持祝福花，用一句話表達(dá)對(duì)家人、朋友、老師的祝福。
　　
　　鼓勵(lì)幼兒將自己制作的祝福花和自己心中的祝福送給可親可愛(ài)的家人和朋友。
　　
　　重點(diǎn)提示：
　　
　　1、使用現(xiàn)成的皺紋紙制作花瓣時(shí)，注意沿皺紋紙豎紋方向剪，且花瓣要剪成水滴狀，這樣更有助于操作。
　　
　　2、教師在演示重點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)，盡量將動(dòng)作放慢，并引導(dǎo)幼兒徒手練習(xí)，加深其對(duì)重點(diǎn)步驟的領(lǐng)會(huì)。
　　
　　3、教師還可通過(guò)朗誦兒歌，加深幼兒對(duì)重難點(diǎn)動(dòng)作的理解。
　　
　　附歌謠：
　　
　　祝福花，真美麗！祝福花，真神奇！
　　
　　鉛筆卷紙向里擠，花瓣彎彎真美麗。
　　
　　雙手搓紙變花莖，花瓣層疊粘一起。
　　
　　花朵粘人花莖中，祝福花開(kāi)真美麗！（幼兒教育）