本周的手工活動是粘貼。孩子們已完成了紙團粘貼畫的制作。
　　
　　因為孩子們有過相關經驗，因此我只設計了兩次活動：粘貼糖球和粘貼蘋果。這兩次的粘貼我著重培養孩子們的學習習慣。
　　
　　粘貼蘋果增加了顏色的挑選活動，孩子們開始根據生活經驗選擇不同部位使用的彩紙。

　　
　　粘貼糖球活動是讓孩子們學會使用膠棒，學會整理、照顧自已的那一份工具。孩子們每人拿一個小筐，里面放自己的膠棒，自己需要的彩紙，每次用完彩紙后再拿小筐去挑選喜歡的顏色。粘貼完成后，孩子自己把學具分類送回。

　　
　　好的秩序是成功的一半兒。看著孩子們按著規則自如的選擇、操作，這時老師仿佛成了局外人，孩子們在為自己工作，在沒有壓力下的工作應是最快樂的，也是吸收的最好的。（幼兒教育）