【活動目標】
　　1、知道玩沙、玩水時的注意事項。
　　2、懂得在玩沙玩水時保護自己與同伴。
　　【活動準備】
　　1、兩個玻璃容器內分別放入沙子和水；一張4開白紙；一小塊空地和一些清水。
　　2、媒體教學資源或幼兒用書第40—41頁：《好玩的沙子和水》。
　　【活動過程】
　　1、引導幼兒通過觀察與觸摸沙和水的特性，激發幼兒參與活動的興趣。
　�。�1）教師依次出示兩個玻璃容器里裝的沙子和水，引導幼兒通過觀察與觸摸，說一說：沙子摸上去有什么感覺？把手放到水里，有什么感覺？
　�。�2）教師小結：沙子的顆粒是細細的、小小的；水是透明的，把手放到水里感覺有些涼涼的。
　　2、教師演示實驗。讓幼兒懂得，玩沙時如果揚沙，會對自己或同伴造成危險；玩水時如果不小心，會弄濕衣服或者滑到。
　�。�1）實驗一。教師出示一張4開白紙，教師用手抓起一小把沙子，在白紙的上方慢慢的松手散下沙子，請幼兒觀察白紙上的沙子并說一說：調皮的沙寶寶從高處落下來的時候，會跑到白紙的什么地方？還跑到什么地方了？調皮的傻寶寶這樣到處亂跑，還有可能會跑到我們身上的哪些地方？會有什么樣的危險？
　　教師小結：調皮的沙寶寶從高處落下來的時候，會跑到很多地方，桌上、紙上、地上、還有衣服上等。如果調皮的傻寶寶跑到眼睛里，我們的眼睛會睜不開，還會很痛。
　�。�2）實驗二。教師在一小塊空地上撒上一些水，請個別幼兒在教師的保護下，踩上去試一試，說一說：踩到有水的地方時，感覺怎么樣？調皮的沙寶寶跑到地上會有什么危險？
　　教師小結：調皮的水寶寶如果跑到地上，地面就會很滑，小朋友們容易摔倒；水寶寶如果跑到衣服上，我們會覺得冷，就容易感冒。
　　3、教師和幼兒一起總結玩沙、玩水時的注意事項。
　　提問：和沙寶寶、水寶寶做游戲時要注意哪些事情？我們應該怎樣做游戲，沙寶寶、水寶寶才不會調皮。
　　教師小結：在玩沙、玩水時，不要把沙子揚起來，不要把沙子和水弄到自己的和同伴身上，也不要把水灑到地面上，這樣容易讓自己和同伴滑到，還要記住玩的時候把袖子卷起來，不要用手去揉眼睛或摸嘴巴，這樣做是不衛生的。
　　4、播放多媒體教學資源或閱讀幼兒用書第40—41頁：《好玩的沙子和水》。
　　觀察《好玩的沙子和水》中幼兒的行為，說說玩沙、玩水時應該注意什么。（幼兒教育）
（廣饒縣西劉橋幼兒園）