首先感謝各位家長在百忙之中抽空前來開這個家長會，這也讓我感受到了各位家長對孩子的關心，以及對我們教師工作的支持和信任。先自我介紹一下，我是實驗班的班主任，葉老師，我呢是學前教育專業畢業的，雖然經驗相對老教師來說，會有很多不足之處，但是我是喜歡這行，也喜歡去研究孩子，我相信我可以幫助我們的寶貝們變得更好，更優秀。那這一位是我們的蔣老師，是一個特別有經驗的幼兒教師，請她來跟我們說幾句。
　　
　　接下來我會從以下幾個方面介紹我們這次家長會的內容：
　　
　　一、說說我們班幼兒的情況
　　
　　根據這一周和孩子們的接觸我了解到以下幾點：
　　
　　①我們班的孩子的水平參差不齊，為什么這樣說呢？我們知道，我們班有一部分孩子是直接中班升上來的，沒有經歷過大班一年的學習，那么在寫字、算數這一塊肯定會顯得相對落后一點，這不僅要求我們老師要根據每個孩子的情況制定學習計劃，更要求我們的家長要有良好的心態，不要想著，已經是學前班了，就應該一下子學會認多少字，寫多少字，或者是加減乘除能達到什么樣的水平，當然效果我們肯定是要有的，但是不可能一口吃成大胖子，這是不可能，這一點希望各位家長能夠理解。
　　
　　②每個孩子的環境的適應能力不同。我們班有一些小朋友是別的幼兒園轉過來，對于他們來說，一切都是陌生的，他們可能會很恐懼，如果沒有處理好的話，甚至會抗拒這里，他們需要一些時間去適應新環境，對于這些孩子，希望家長們要多關心他們的狀態，多給他們一些積極的提醒，有時間可以多在幼兒園待一會，讓他熟悉這個環境，這樣更有安全感。（這里說的多待一會不是說早上家長留在教師不肯走，而是下課之后可以帶著寶貝在幼兒園玩一會）如果你把他放在教室，舍不得走，那他肯定需要很長時間才會適應幼兒園生活，開學的時候這種分離焦慮是很正常的，家長要學會放手，孩子才會更快學會自己走！
　　
　　③常規，習慣的培養。開學第一天，玩了玩具之后，我們班只有王子濠一個小朋友，在沒有老師的提醒下主動收拾、整理玩具，我覺得對于學前班的孩子來說，這是一個特別不正常的現象，當然，這可能也跟我們老師有關，之前應該是沒有注重習慣的養成，所以，從現在開始我們一定要把習慣培養好，包括我們的家長，也注重起來，擁有良好的習慣，一定會擁有美好的未來！包括我們接下來要講的教學這一塊的內容，沒有良好的學習習慣，要有好的學習成效也是不太現實的。這里也特別要提醒家長們，不要覺得孩子還小，有些壞毛病不要緊，孩子總會慢慢長大，不嘗試改變的話，不好的習慣就會由小變大，到時候要改變就更難了。
　　
　　二、教學內容
　　
　　我們這一學期任務比較重，有十本書的內容要上，相對之前來說，寶貝們會更累一點，學習任務重了，不過我們也是要一步一步來，先慢后快，還是得先把常規，紀律抓好，把習慣養好，磨刀不誤砍柴工嘛，常規抓好了，教學就會輕松很多！
　　
　　這里還要提醒一下家長，學前班這一年，習慣要比學習更重要，因為你培養好了習慣，到了小學他就懂得自己學習。
　　
　　三、一日生活流程
　　
　　早上八點到八點半入園，下午是四點半接園，我們這里是兩餐兩點的，早餐、中餐，十點多還有水果餐，下午三點多也有餐點。不過盡管這樣應該還是有很多小朋友總是喊餓，這也是很正常的，正是張長身體的時候。
　　
　　四、家長工作配合
　　
　　①接送卡接送孩子，保證安全
　　
　　②監督孩子完成作業
　　
　　③加強與教師的交流、溝通。
　　
　　再次感謝給位家長的支持，配合，相信孩子們在我們的共同努力下一定會越來越優秀！（幼兒教育）