功能介紹
　　
　　作品構思：作為我們農村幼兒園，大自然是我們最大的優勢。發揮農村特色，充分利用自然材料制作玩教具。
　　
　　所選材料：玉米骨、竹簽、顏料、毛線、粘合劑、紙盒、麥秸、鐵絲。
　　
　　制作物品：計數器，棋盤，迷宮，拼擺圖形（五星、蝴蝶、花兒、幾何圖形等）各種自制玩具（三輪車、汽車、長頸鹿、糖葫蘆）。串珠子，花環，彈球接力。
　　
　　操作過程：
　　
　　1、計數器：用玉米骨串成計數器，用于學習加減法和進位學習，按顏色分類，學習排列等。
　　
　　2、玩棋：老虎吃小雞、五子棋。培養幼兒的機智、靈活的頭腦。
　　
　　3、走迷宮：可以讓幼兒隨意擺放玉米骨擺成迷宮，充分發揮幼兒的創新能力和動手動腦的能力。
　　
　　4、圖形拼擺：
　　
　　（1）將串好的玉米骨擺出多種圖形（五星、蝴蝶、花兒等）。
　　
　　（2）在卡紙上畫出各種拼擺圖案。。根據圖案進行拼擺或自由擺放。讓幼兒認識各種顏色、圖案，在拼擺過程中品味卡紙顏色和玉米骨顏色的搭配，體驗顏色搭配的合理會使畫面更加豐富多彩。在拼擺時進行數數、顏色排序。
　　
　　5、自制玩具：三輪車、汽車、長頸鹿等。這些玩具用于各種活動、區域活動和角色游戲活動中。
　　
　　6、串珠子，花環。首先讓孩子用毛線將玉米骨按顏色串起來，及學習了數數還可以按顏色分類，又鍛煉了幼兒的手部活動能力。
　　
　　7、彈球接力比賽，兩個或多個小朋友用玉米骨小段可以玩彈球追逐的比賽活動。
　　
　　推廣價值：這些自然材料環保、易得。不用花費金錢，可以變廢為寶，它的多變還可以培養幼兒的創造與想象能力。（幼兒教育）