【活動目標】
　　1．認識紅黃藍三種顏色，大膽嘗試運用玩具車進行拓印活動。
　　2．發展幼兒的動手能力及身體協調性。
　　3．在親子游戲中體驗關心父母的愉快情感。
　　【活動準備】
　　1．毛絨玩具一個。
　　2．工作毯每人一張。
　　3．紅黃藍顏料，周轉箱6只。
　　4．腳踏車人手一輛。
　　5．長方形、三角形的紙制白色圍巾人手一條。
　　6．家長每人一頂帽子。
　　【活動對象】月齡20-24個月的寶寶和家長
　　【活動過程】
　　一、問候時光
　　1.音樂點名。
　　出示毛絨玩具："嗨！大家好，我叫小猴波波很高興認識你們，誰愿意來和我做好朋友？告訴大家你叫什么名字？"幼兒逐一說自己的名字，并跟著音樂一起唱一唱名字。
　　師：點名是以唱名的形式進行，希望家長配合一起唱，點名主要是培養幼兒的社交能力。
　　2.聽音樂走蒙氏線。
　　師：現在每個寶寶和媽媽站在蒙氏線上，要求眼睛看著前面，腳跟對著腳尖，一步一步慢慢地走，走蒙氏線主要鍛煉幼兒的平衡能力，讓幼兒盡快安靜下來，投入到課堂的氛圍。
　　二、運動時光
　　1.小豬操寶寶跟著老師一起邊唱邊完整地做相應的動作。
　　2.體育游戲：戴帽子寶寶用手"開小車運送與媽媽衣服上標記顏色同樣的帽子，并給媽媽戴上。
　　三、快樂時光親子印畫游戲：漂亮的圍巾。
　　老師出示事先準備好的紙制白色圍巾，讓寶寶說說他們的形狀。
　　老師分別出示紅、黃、藍三種顏色盤，找到與媽媽帽子相同的顏色，并學說紅色、黃色、藍色這幾個詞組。
　　請媽媽和寶寶用玩具車在紙上進行拓印。
　　四、溫馨時光。
　　1.親子娛樂游戲：好玩的腳踏車。
　　寶寶們在爸爸媽媽的協助下，雙腳交替踩踏板，使車前行或后退。通過游戲，發展寶寶的平衡能力及動作的協調性，培養冒險精神，增進親子感情。
　　2.和小豬波波說再見，活動結束。（幼兒教育）