活動目標：
　　
　　學習折紙“亭子”，并通過對亭子的粘貼、剪、畫、或大小組合等方式構(gòu)成各種“老房子”。
　　
　　環(huán)境創(chuàng)設：
　　
　　大小不一的正方形紙及各種輔助材料。
　　
　　重點與難點：亭子的折法
　　
　　活動過程：
　　
　　1、說說老房子的特點：
　　
　　前幾天，我們一起去參觀了練塘的老房子，也收集了很多老房子的照片，你們覺得老房子和我們現(xiàn)在的房子有哪些不同？
　　
　　引導幼兒從屋角、窗戶、外形上來講述。
　　
　　2、出示范例“老房子”，引發(fā)幼兒興趣
　　
　　你們看，老師用紙折了許多老房子，你覺得這些紙折的老房子好看嗎？
　　
　　它們和我們看到的老房子哪里象？（墻壁用磚塊來砌的，兩層的屋頂，屋角彎彎的，窗格子很特別）
　　
　　小結(jié)：這些折紙因為把許多老房子才用的材料、花紋都用筆裝飾出來了，所以看起來很漂亮。
　　
　　3、學折亭子
　　
　　這些老房子其實把“亭子”（出示亭子的折紙），用不同的方式粘貼、或者剪成的，只要你們會折亭子了，也能做出這些好看的老房子。
　　
　　指導要點：1、學會折雙三角形；2、折出亭子的頂；3、折出亭子的陽臺。
　　
　　4、老房子展覽會
　　
　　把所有小朋友的老房子都集中貼在一個社區(qū)中，說說誰的老房子漂亮，為什么？（幼兒教育）