【設計意圖】
　　小班孩子對于貓和老鼠特別喜歡，并結合民間游戲《老狼老狼幾點鐘》的活動衍生出這個體育游戲，小班孩子的身體靈活性和協調性還不夠，通過情景加游戲穿過繩子，鍛煉幼兒跑、鉆、爬的能力及反應能力。
　　
　　【活動目標】
　　1.能正面穿過障礙物并快速跑返回，不碰到鈴鐺。
　　2.提高身體靈活性和協調性，在游戲中體驗快樂。
　　
　　【活動重點】幼兒練習快速跑，體驗游戲的快樂。
　　
　　【活動難點】正面穿過障礙物不碰到鈴鐺，提高身體的靈活性與反應能力。
　　
　　【活動準備】
　　1.場地準備：在場地上圍個圈，將系有鈴鐺的繩子綁在2張凳子上。
　　2.老鼠頭飾每人一個，貓的頭飾一個，食物（積木）若干。
　　
　　【活動過程】
　　一、情景導入，引趣
　　1.小老鼠們，今天天氣真好，媽媽帶你們去玩一玩吧！
　　2.邊念兒歌，邊做動作：
　　（1）“小老鼠吱吱吱，彎下腰兒”——走走走。
　　（2）“小老鼠吱吱吱，蹲下身子”——走走走。
　　（3）“小老鼠吱吱吱，快快樂樂”——跳跳跳。
　　二、老鼠找食物，激趣
　　1.小老鼠們，我們已經好幾天沒吃東西了，肚子好餓，我們去找點吃的吧。
　　2.教師介紹游戲玩法與規則：
　　第一次嘗試，師：孩子們，看，那邊有好多好吃的東西，等等！那是誰？
　　師：剛才我們是怎么去找東西的呀？（請一幼兒學學同伴的樣子）
　　3.教師小結游戲規則：要輕輕地走，不發出聲音；找到好吃的要快速跑回家；要一邊找一邊看大懶貓有沒有醒來。
　　4.再次游戲，教師評價。
　　三、老鼠過山洞，促趣
　　1.設置障礙，講解游戲規則
　　懶貓一只老鼠也沒抓住，他生氣了，于是它想出了一個辦法。在懶貓家門前掛了一根繩子，繩子上面有鈴鐺，只要老鼠們一碰到鈴鐺，鈴鐺就會響，懶貓就會來抓我們的。我們要輕輕走，穿過繩子，不碰到鈴鐺，撿起食物快速跑回家。
　　2.先請個別幼兒嘗試，再集體嘗試，玩一玩。
　　3.教師總結：我們過鈴鐺障礙的時候，要彎著腰、低著頭，千萬不能碰到繩子。
　　4.幼兒集體練習，教師幫助指導幼兒的動作。
　　四、延伸活動
　　小老鼠們真能干，找到了這么多好吃的東西，我們一起去慶祝吧！（幼兒教育）