幼兒園班級家園互動欄是班級老師與家長聯系互動的一個窗口，通過這個窗口，可以了解到幼兒園班級教育的各項信息，同時也是進行有效家園合作的平臺。通過“班級家園互動欄”，能夠更多的了解近期班級工作開展的情況，以及孩子在幼兒園的學習、生活情況等。
一、“家園互動欄”的內容
“家園互動欄”是家長了解幼兒園的一個重要窗口，所以我們要努力挖掘它的潛力，將它分為了小板塊，利用這些板塊，讓家長逐步參與到教育中來。
2、在“家園互動欄”中設置互動欄目，可以讓家長學會配合。讓家長學會配合以實現更理想的家園互動效果，是工作的重點。
3、“家園互動欄”讓家長學會了和老師一起互動學習。如介紹成功的育兒經驗和一些結合季節特點的保健常識，來解決家長的一些困惑或讓家長與家長之間互相交流，共享成功經驗。
4、“家園互動欄”給了家長一個滿意的反饋。如針對孩子們在幼兒園一周中的生活和學習表現來進行一個評比。對表現出色的小朋友老師要表揚，并將其照片貼這一板塊中。利用這種方法，孩子們都會希望自己是本周的好寶寶，從而增強了孩子們的競爭意識，一個個都在積極的上進。
二、“家園互動欄”的設計
要吸引家長的眼球，“家園互動欄”的設計很重要，不僅要在視覺上花心思，更要在行動上切切實實地讓家長感受到我們的努力和真誠。因此設計“家園互動欄”要切合實際，真實、可操作、有意義。
1、要給“家園互動欄”取一個既簡潔又溫馨的名字，如“家園共育橋梁”。
2、進行版面的設計。因為“家園互動欄”的重點在于其內容，版面只是一個襯托，因此切忌喧兵奪主。在制作材料的選擇上要選擇鮮艷耐用的，如卡紙、吹塑紙等。顏色不宜過多，太花哨會出現視覺疲勞，簡潔、大方即可。
3、精心設計各個板塊。在各板塊的選擇上非常重要，不能憑老師個人直覺和興趣擇定主題，而要結合家長的心理需求和教育習慣，引起家長的共鳴，真正做到家園互動。
4、各板塊內容的選擇和制訂是重點。為了做到切合實際又有意義，各板塊的內容要緊緊圍繞一周的主題，而且在字體的選擇上，要考慮到爺爺奶奶輩的家長，不易過小，若是手寫就不應太潦草，要正楷、清晰，便于每位家長的閱讀和了解。
最后，要按時更換“家園互動欄”各個板塊的內容，讓家長及時了解各方面的內容，不要讓“家園互動欄”走形式化。
總之，教師要精心制作、維護“家園互動欄”，把其做到實處，使家長關注教育，配合教育，參與教育，真正做到家園互動，牽手共育祖國的未來!（幼兒教育）