家長們接孩子放學，最常問的一句話就是：“你今天學了什么？”
　　聽孩子奶聲奶氣地一一羅列出來，“學數數”、“學拼音”、“學畫畫”，大人的好奇心才得到滿足，心想“孩子今天又進步了”。
　　這個場景大家是不是很熟悉？我們總是認為，知識學得早才能學得好，有些家長除了送孩子去幼兒園之外，還會花費大量的精力找各種輔導班。可其實，孩子的一生是否順遂，并不完全由掌握多少知識決定。
　　3-6歲是一個人心智發育最快的時期，這段時間內形成的習慣、性格具有終身的影響力。諾貝爾物理學獎獲得者卡皮察也曾經告訴記者，自己一生中最重要的東西都是在幼兒園學到的。
　　有句老話“三歲看大，七歲看老”，教育，不只是教給孩子拼音、算術、英語，還包括習慣養成、性格培養等等。幼兒園教育應當順從孩子發展的規律，教會他們一生受用的東西。
　　
　　那么，孩子在幼兒園，到底應該學什么呢？
　　　
　　學習好習慣
　　
　　講衛生：老師會要求小朋友們飯前便后勤洗手，幫助他們培養良好的衛生習慣。
　　懂禮貌：見到別人要問好，做錯事說對不起，懂禮貌是最基本的社交技能。
　　不挑食、不偏食：讓孩子了解到偏食、挑食的危害，幫助孩子培養良好的飲食習慣。
　　早睡早起：規律作息是身體健康的保證，進入幼兒園之后，孩子要按時上學，早睡早起，而且每天中午都有午睡。大點的孩子還要學會自己穿衣脫衣和整理床鋪。
　　愛運動：每天固定的戶外活動時間，培養孩子運動的習慣。
　　自己上廁所：幼兒園老師會教孩子穿/脫衣服、擦屁股、沖洗廁所等，讓孩子在如廁問題上能夠完全自理。
　　保護自己：幼兒園會教孩子認識安全標識，了解基本的交通規則。
　　
　　培養好性格
　　
　　在幼兒園里，孩子之間往往矛盾不斷，因為幼兒具有強烈的“自我”意識，做事情常常以自我為中心。
　　有的孩子由于太過“自我”而產生了一些壞習慣，例如，別人講話時愛插嘴、喜歡捉弄別人、沒有紀律觀念、不遵守規則等等。和家人相處的時候可能不易察覺，但在和同齡的小朋友交往的過程中就會很明顯的表現出來。
　　因此，在幼兒園里孩子還需要培養好性格：
　　學會交朋友孩子在和同齡小朋友一起生活和學習的學會如何與人交往、怎么保持友誼。
　　學會幫助別人懂得分享老師會引導和教育孩子幫助他人，學會分享，懂得換位思考。
　　學會解決爭端幼兒園里，孩子之間難免會出現爭端，這是讓孩子學會處理社交問題、去除“自我中心化”的最佳時機。
　　大人們可以采用講故事的辦法，讓孩子意識到這些壞習慣帶來的影響，引導他們從別人的角度看問題。（幼兒教育）