【活動目標】
　　
　　1、知道在活動和公共場所玩耍時要主動排隊，耐心等待。
　　
　　2、有初步自我約束的意識，養成良好的行為習慣。
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、游戲《鉆山洞》，體驗沒有秩序帶來的危險。
　　
　　分別準備三個山洞：由兩名幼兒來當拱門，第一次小朋友自由的鉆山洞。
　　
　　“誰能又快，又安全的鉆過每一個山洞，不能漏掉每一個山洞。”
　　
　　“剛才在鉆山洞的時候你都發生了什么事？你看見了什么事情？”
　　
　　小結：剛才幼兒自由的鉆山洞，游戲過程中出現了擁擠、無序、碰撞、掉鞋等現象。
　　
　　二、討論。
　　
　　怎樣又快又安全的鉆過山洞？
　　
　　小結：鉆山洞時，大家要從同一個山洞出發，排好隊，一個跟著一個，不推不擠不掉隊，這樣就會又快又安全的鉆過每一個山洞了。
　　
　　三、播放背景音樂，再次玩《鉆山洞》的游戲。
　　
　　幼兒還是自由游戲，教師及時鼓勵幼兒www.357603.cn排隊的行為。
　　
　　小結：當很多人在做同一件事情的時候，只要大家排好隊、守秩序，就會很快、很安全、很開心的把事情做好。
　　
　　【活動延伸】
　　
　　和幼兒為需要排隊的地方設計一個排隊標志，提醒大家共同遵守。
　　
　　【活動反思】

　　在幼兒的意識中都知道，在幼兒園或者公共場所時要排隊，但是在幼兒園的一日工作中需要幼兒排隊的時間很多，喝水排隊，尿尿排隊，上操也要排隊。大部分幼兒做的都不錯，但是有一小部分的孩子還是不能很好的克制自己，總想第一個就完成任務，所以就插隊影響了整個班的秩序。