【活動目標(biāo)】
　　
　　1、讓孩子了解元宵節(jié)的歷史，感知中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史；
　　
　　2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統(tǒng)文化；
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、教師設(shè)疑，元宵節(jié)是怎么來的呢？這里還有一個(gè)故事呢？
　　
　　二、教師講述故事并提問。
　　
　　師：元宵節(jié)是怎么來的呢？
　　
　　幼：玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。
　　
　　師：元宵節(jié)的歷史悠久，人們從古至今，一代代的傳承下來，用同樣的方式來慶祝這一個(gè)節(jié)日，到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什么呢？
　　
　　幼：看花燈、吃湯圓等。
　　
　　教師總結(jié)：元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們www.357603.cn以掛燈籠的形勢，來表達(dá)自己的喜悅，歡慶一年的豐收，喜氣洋洋、快樂融融。
　　
　　三、讓幼兒把《元宵節(jié)的來歷》回家考考爸爸媽媽，給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。
　　
　　【活動反思】　　

　　《元宵節(jié)的故事》是一個(gè)神話傳說，傳達(dá)的是一份濃濃的愛意，更是一份感恩的心情，為了感謝仙女救了人間的百姓，讓孩子們感觸到，懂得感恩，懂得回報(bào)。傳承熱愛、歌頌中國的傳統(tǒng)節(jié)日。