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學習的句子39條
作為一個吃貨真怕以后連吃飯的錢都不夠。下面是小編為大家提供的學習的句子39條,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
2、我長大有寫東西咱們無能為力于是最后躲避最后的最后應對也只能應對，正因咱們要活著�；钪筒荒鼙淮驍 ＿@個季節梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒有聲音。好象在編織著一個誘人的夢。也許是金榜題名的美夢啊。
3、冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。
4、現在不學習，你會做夢，現在你努力學習，你就是在圓夢。
5、不學習，你什么也不想干，那你就活該受苦。
6、做事要對得起自己的良心，不要為達到目的而不擇手段。
7、明明努力堅持一下就會很厲害的人，為什么要自甘墮落。
8、必須要變成很厲害的人，這樣才能有能力照顧好想最親的人。
9、現在不努力以后連婚紗都是租的。
10、你不一定趕的上你喜歡的人的腳步，可是你真的甘心看著那個人越跑越遠不去追嗎？
11、科學是為了那一些勤奮好學的人，詩歌是為了那一些常識賅博的人�！s瑟夫·魯
12、沒有不論什么動物比蟻蛘更勤奮，然而它卻最沉默寡言�！惶m克林
13、小時候，學習像一個漂流的小船，有時上，有時下。長大后，學習像一管固體膠，很穩定，一直很好。后來啊，學習像一支自動吸水筆，不需要別人催，也不需要別人督促，而現在，學習用來消磨時間，經�？匆郧皼]有看過的書，還覺得時間過得很快。
14、學習，使人思維活躍，聰穎智慧；學習，使人胸襟開闊，豁達曉暢；學習，使人目光遠大，志存高遠；學習，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
15、我們的祖先早就認為教育應以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學習。高爾基曾說到："書籍是人類進步的階梯。"
16、從經驗中學習的是愚者，從歷史中學習的是賢者。
17、一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
18、對的，堅持；錯的，放棄！
19、選山攀崖！量力而為！
20、莫道癡兒說夢，誰言少年窮，駑馬尤烈。
21、學習中的苦確實難以盡言，然而，學習亦有樂。當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。
22、有些沖動你必須要克制，有些人你務必要保持距離。雖說多些嘗試就會多些經驗和可能，但情感與善良浪費的太多，總有一天或多或少會消磨了你對生活的熱愛。從我們出生開始就意味著要接受各種考驗，人生就是一個學習和改正的過程，但即使是需要歷練和修正自我的機會，也不要盲目的找人練習；活著就少不了大大小小的傷，但你可以選擇不要傷得那么狼狽。
23、使你痛苦者，必使你成長。
24、曾國藩："天下古今之庸人，皆以一惰字致��；天下古今之人才，皆以一傲字致敗。"
25、如果你是異性，會不會愛上現在的自己？
26、為什么我們總在正確的時間做錯誤的事。
27、當天的學習結束后，要和自己寫下的每日目標核對一下檢驗學習的進展狀態。如果達到了預期目標，可以對自己適當獎勵下。相反，如果沒有達到預期，就需要找一下原因，作為下次提高學習效率的參考經驗。
28、我能做的只是在起風的時候裹緊外套，不停的學習，參加各種活動，早睡早起，好好吃飯，專心存錢，在不合時宜的時候小相一個親。我希望不論在未來的哪一天，我都能有資格，以最不容置疑的姿態站在你的身邊。
29、學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。
30、學習就像長智力，不知不覺玩游戲。
31、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
32、勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好��！可是這樣做的后果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。
33、從現在起，我們要把學習文化知識與思想品德修養緊密結合起來，把創新思維與社會實踐緊密結合起來，把全面發展與個性發展緊密結合起來，把自己培養成一個德、智、體、美、勞全面發展的合格接班人。在扎實掌握書本知識的前提下，要積極投入到社會實踐中去，在實踐中發現新知識，運用新知識，加強創新思維。還要在發展個人興趣專長和開發潛能的過程中，張揚個性，彰顯本色。
34、學習就是如此痛快，它能放松人的心靈，但必須是在熱愛的基礎上。瞧！學習就能帶來如此奇妙的享受！
35、知識的學習掌握和應用，是十分艱苦的勞動，沒有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神，是不會獲得成功的。我們只有信心百倍，才會干頸十足，從而更好地調動的勻學習的熱情，使我們的思考力、觀察力、創造力得到充分的發揮。只有信心百倍，才會百折不撓，克服重重困難，憑著我們堅強的意志，堅持再堅持，排除各種干擾，集中智慧和能力，向我們成才的目標奮進。
36、"勤學"與"精思"是相輔相成的，互為條件的。"勤學"是"精思"的基礎；"精思"是"勤學"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯系，還有什么知識學不會？還有什么工作做不好呢？
37、知識的汲取同精力的付出是成正比的。只要我們有堅強的毅力，踏踏踏實實，持之以恒的學習，是一定能獲得優異成績的。
38、你為人是樂觀還是悲觀，也許是天生的，但只要肯努力與練習，悲觀的人就會學會思想比較開朗。
39、人非生而知之者，人的常性又是容易懈怠而無法持久，因之，要經常化的學習訓練。