（必備）幼兒園職稱評審工作方案7篇
為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的幼兒園職稱評審工作方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園職稱評審工作方案 篇1
根據(jù)《關(guān)于做好20xx年度中小學(xué)教師系列中級、高級職稱評審?fù)扑]工作的通知》《關(guān)于做好20xx年度中小學(xué)幼兒園教師初級職稱評審工作的通知》及《宣城市中小學(xué)、幼兒園和教研、電教、師訓(xùn)機(jī)構(gòu)（部門）教師專業(yè)技術(shù)資格考評細(xì)則（試行）》和《關(guān)于開展20xx年度中小學(xué)幼兒園教師職稱評審工作的通知》等文件要求，按照民主公開、競爭擇優(yōu)的原則，嚴(yán)格實(shí)行師德“一票否決”制度、誠信承諾和公示制度，特?cái)M定xx市中心幼兒園20xx年度教師職稱評審?fù)扑]工作實(shí)施方案。
一、評審范圍
xx市中心幼兒園教育集團(tuán)全體教師，含在編教師與非編教師。
二、成立職稱評審?fù)扑]小組
組長：
副組長：
組員：
工作職責(zé)：按照評審資格條件及分工，對申報(bào)相應(yīng)職稱人員的職評材料進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)，對申報(bào)教師任現(xiàn)職以來的師德表現(xiàn)、專業(yè)水平、教育教學(xué)業(yè)績和貢獻(xiàn)等進(jìn)行全面考核，對提供材料的真實(shí)性進(jìn)行鑒定。
評審?fù)扑]小組建臨時(shí)工作群、建聯(lián)絡(luò)群（評審?fù)扑]小組成員+申報(bào)教師），方便及時(shí)溝通、指導(dǎo)等工作。
三、申報(bào)程序
20xx年全市中小學(xué)、幼兒園教師職稱申報(bào)采取線上申報(bào)的方式進(jìn)行，按照隸屬關(guān)系或?qū)俚毓芾碓瓌t逐級進(jìn)行申報(bào)、審核。
xx市中心幼兒園已通過“安徽政務(wù)服務(wù)網(wǎng)”注冊申請。申報(bào)個(gè)人通過政務(wù)網(wǎng)注冊綁定所屬單位，填寫個(gè)人業(yè)績庫和申報(bào)信息并由工作組審核。
（一）個(gè)人線上申報(bào)
1.申報(bào)時(shí)間：10月25日--11月10日，逾期不再受理。
2.申報(bào)流程：申報(bào)教師請登錄安徽省人力資源和社會保障廳官網(wǎng)（xx），在“資訊中心”頁面下方的“專題專欄”中點(diǎn)擊“專技人員綜合管理服務(wù)平臺”，進(jìn)入平臺首頁，選擇“職稱申報(bào)”，跳轉(zhuǎn)至登錄頁面，選擇“個(gè)人登錄”下方“前往安徽政務(wù)服務(wù)網(wǎng)”，跳轉(zhuǎn)至安徽政務(wù)服務(wù)網(wǎng)頁面，使用安徽政務(wù)服務(wù)網(wǎng)個(gè)人用戶賬號密碼進(jìn)行登錄。登錄前請先在“職稱申報(bào)”網(wǎng)頁右上角下載操作指南和常見問題解答，按照說明逐步進(jìn)行操作。申報(bào)人須將所有需個(gè)人上傳的申報(bào)材料按系統(tǒng)要求錄入個(gè)人業(yè)績庫并提交，經(jīng)單位審核通過后，再進(jìn)行職稱申報(bào)。
（二）單位推薦審核
1.審核時(shí)間：10月25日--11月10日
2.審核流程：評審?fù)扑]小組按照評審資格條件及分工，對申報(bào)相應(yīng)職稱人員的職評材料進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)，對申報(bào)教師任現(xiàn)職以來的師德表現(xiàn)、專業(yè)水平、教育教學(xué)業(yè)績和貢獻(xiàn)等進(jìn)行全面考核，對提供材料的真實(shí)性進(jìn)行鑒定。
（三）提交主管部門審核
1.審核時(shí)間：市教體局、市人社局審核截止時(shí)間為11月25日。
2.審核流程：各縣市區(qū)申報(bào)單位按縣（市、區(qū)）教育部門→縣（市、區(qū)）人社部門→市教體局→市人社局→市評審組建單位逐級審核；市直單位按市教體局→市人社局→市評審組建單位逐級審核。
四、申報(bào)材料
（一）線上申報(bào)材料
1.幼兒園審核鑒定材料
以下材料由幼兒園評審?fù)扑]小組審核鑒定（申報(bào)人無需掃描上傳），并填寫《宣城市中小學(xué)教師職稱評審幼兒園審核材料鑒定表》，鑒定表由幼兒園負(fù)責(zé)掃描上傳。
請申報(bào)人提供以下材料，并于11月10日前交教導(dǎo)處。
（1）中小學(xué)申報(bào)高級、一級教師人員20xx--20xx學(xué)年的教學(xué)設(shè)計(jì)，申報(bào)二級、三級教師人員20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期的教學(xué)設(shè)計(jì)。
（2）中小學(xué)申報(bào)高級教師人員從教以來4年（任現(xiàn)職以來2年）原始的班主任工作手冊，申報(bào)一級教師人員從教以來2年（任現(xiàn)職以來1年）原始的班主任工作手冊。
（3）中小學(xué)、幼兒園申報(bào)高級教師人員20xx--20xx三學(xué)年原始聽課記錄、主持或參加研討的筆記（研討人員簽名），申報(bào)一級教師人員20xx--20xx兩學(xué)年原始聽課記錄、主持或參加研討的筆記（研討人員簽名），申報(bào)二級教師人員20xx--20xx學(xué)年原始完整的校本研訓(xùn)記錄。
（4）幼兒園申報(bào)高級教師人員20xx-20xx兩學(xué)年所帶班級的一日活動教案、反思，申報(bào)一級教師人員20xx--20xx學(xué)年一日活動教案、反思，申報(bào)二級教師、三級教師人員20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期一日活動教案、反思。
（5）教研電教師訓(xùn)人員20xx-20xx三學(xué)年的原始聽課記錄、企業(yè)專項(xiàng)調(diào)研記錄。
2.申報(bào)人上傳材料
（1）個(gè)人上傳的材料須掃描成電子檔并按材料名稱命名，如“宣城市繼續(xù)教育證書”“宣城市學(xué)科帶頭人證書及文件”等。
（2）每位申報(bào)教師須填寫《個(gè)人申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格誠信承諾書》，承諾所提供的個(gè)人信息和材料真實(shí)準(zhǔn)確。個(gè)人承諾書申報(bào)系統(tǒng)可以下載，個(gè)人簽字后掃描上傳。對提供虛假材料者，一經(jīng)查實(shí)取消其當(dāng)年申報(bào)資格，之后3年內(nèi)不得申報(bào)；已被聘任職務(wù)的予以解聘，收回專業(yè)技術(shù)資格證書。
（3）申報(bào)教師須在安徽省專業(yè)技術(shù)人員綜合管理服務(wù)平臺個(gè)人業(yè)績庫年度考核欄中上傳近一個(gè)基本任期的《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》復(fù)印件，在編人員考核表復(fù)印件需所在縣市區(qū)教體局相關(guān)部門驗(yàn)印并簽名，非在編人員經(jīng)本單位審核蓋章。
（4）學(xué)歷證書、教師資格證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書、聘用合同（聘書）及中小幼兒園長、園長（含副職）崗位培訓(xùn)合格證書以復(fù)印件的形式上傳，其真實(shí)性需所在幼兒園驗(yàn)印并簽名，其他證書、文件復(fù)印件上傳需所在縣市區(qū)教體局相關(guān)部門驗(yàn)印并簽名。
（5）申報(bào)教師須在安徽省專業(yè)技術(shù)人員綜合管理服務(wù)平臺個(gè)人業(yè)績庫繼續(xù)教育欄中上傳近一個(gè)基本任期的繼續(xù)教育情況，按年度上傳繼續(xù)教育證書的對應(yīng)頁面（每頁簽署本人姓名）,在安徽省專業(yè)技術(shù)人員綜合管理平臺學(xué)習(xí)取得的繼續(xù)教育培訓(xùn)合格證書可以直接在系統(tǒng)中導(dǎo)入。
（6）能力條件材料。除幼兒園審核鑒定的材料和考評課結(jié)果外，其他材料均需申報(bào)人掃描上傳。
（7）業(yè)績材料。中小學(xué)、幼兒園教師申報(bào)高級、一級的，須提供9項(xiàng)中的最強(qiáng)2項(xiàng)，最多不超過3項(xiàng)；教研、電教、師訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)高級、一級的，須提供7項(xiàng)中的'最強(qiáng)項(xiàng)，最多不超過2項(xiàng)。
（8）教研科研材料。幼兒園教師申報(bào)高級、一級的須提供4 項(xiàng)中的最強(qiáng)項(xiàng)，最多不超過 2 項(xiàng)。
（9）發(fā)表的論文期刊、論著等需要掃描上傳封面、目錄頁、刊頁號（有期刊號的頁面）、正文頁，且須經(jīng)單位審核，注明“原件已審核”并簽字蓋章。在平臺上填寫發(fā)表日期要精準(zhǔn)到日。申報(bào)平臺有論文查重功能，申報(bào)人需上傳要查重的論文word版原件，由第三方在申報(bào)平臺上對提交論文進(jìn)行統(tǒng)一檢測。提交的電子版與期刊版內(nèi)容不符的，視為無效論文。
xx市中心幼兒園評審?fù)扑]小組于9月21日中午12：00-14：00組織申報(bào)教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)申報(bào)流程及注意事項(xiàng)。9月27日下午集中為申報(bào)教師審核材料，請所有申報(bào)教師準(zhǔn)備好材料于14：00到四樓會議室參加線下審核。
（二）線下材料報(bào)送
1.個(gè)人申報(bào)材料
為了保證申報(bào)材料的真實(shí)、完整，申報(bào)教師的所有紙質(zhì)材料均交由幼兒園教導(dǎo)處統(tǒng)一保管，以備線下抽查，退回時(shí)間待市教體局通知。
2.幼兒園報(bào)送材料
（1）《宣城市專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)教師簡明情況登記表》（含電子版）。
（2）《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》（A4 紙雙面打印，一式兩份），此表由申報(bào)人在完成所有審核程序后自行打印，逐級審核蓋章后，由當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T統(tǒng)一報(bào)送至市教體局。
（3）《宣城市申報(bào)普通中小學(xué)專業(yè)技術(shù)資格材料鑒定表》（須審核蓋章，一式兩份）。
五、考評課安排
考評課按照市教體局、市人社局印發(fā)的《宣城市中小學(xué)、幼兒園和教研、電教、師訓(xùn)機(jī)構(gòu)（部門）教師專業(yè)技術(shù)資格考評細(xì)則（試行）》要求執(zhí)行。
六、其他事項(xiàng)說明
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。按照省物價(jià)局、財(cái)政廳《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)人員資格評審費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的函》有關(guān)規(guī)定，評審收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：高級300元/人，中級160元/人，初級100元/人；面試答辯收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：100元/人。
幼兒園職稱評審工作方案 篇2
為客觀公平科學(xué)地體現(xiàn)中小學(xué)教師的能力和水平，建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。根據(jù)我園實(shí)際情況，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)班子、園務(wù)會議研究討論，我園小學(xué)一級教師、高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位評聘競爭上崗，堅(jiān)持公平、公開、公正、擇優(yōu)的原則，特制定本幼兒園職稱評審工作方案。
一、xx縣直幼兒園專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
二、競崗對象應(yīng)具備的基本條件
(一)政治素質(zhì)好，事業(yè)心強(qiáng)，遵紀(jì)守法，具有良好的.職業(yè)道德，考核在合格等次以上；
(二)具備勝任本崗位的理論知識、業(yè)務(wù)技能和工作能力以及相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；
(三)身體健康，能堅(jiān)持正常工作；
(四)競爭崗位所需的其它條件：
任職期內(nèi)，出現(xiàn)下列情況者，不予評聘：
1、年度考核為不確定等次或者不合格等次，當(dāng)年不予評聘；
2、受到行政處分，尚在處分期的，不予評聘。
三、競崗對象考核辦法及評分標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)競崗對象的自評，競崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核評分審查通過，按指標(biāo)數(shù)從高分到低分依次評審、聘任。
（一）工作年限每年1分（符合職稱評審條件的第二年即將退休的老教師優(yōu)先評聘）；
（二）園齡每年1分；
（三）考核優(yōu)秀每次0.5分；
（四）競爭一級教師職稱崗位的，資歷每年1分；
（五）競爭高級教師職稱崗位的，資歷每年2分；
（六）教壇新星縣2分，市級3分，省級5分；
（七）保育方面，總分4分
安全：論事故大小酌情扣除。重大事故造成極壞影響的當(dāng)年不予參評；任期內(nèi)大事故或造成嚴(yán)重負(fù)面影響的扣3分，骨折扣2分，小事故(縫針等)扣1分。
（八）教育教學(xué)方面
積極參加省市縣教研活動并獲獎(jiǎng)的，累計(jì)加分；(任期內(nèi)主持的課題：省級3分、市級課題2分；教育主管部門組織的論文、基本功比賽、公開課、教學(xué)設(shè)計(jì)大賽、教玩具制作、游戲評比，省級一二三等獎(jiǎng)，按照3分、2分、1分進(jìn)行賦分；市級一二三等獎(jiǎng)，按照2分、1分、0.5分進(jìn)行賦分，縣級一等獎(jiǎng)的按照1分賦分，二三等獎(jiǎng)不賦分。)
四、根據(jù)本方案考核得分，確定評聘對象，公示一周無異議，立即上報(bào)主管部門，經(jīng)批準(zhǔn)后，按規(guī)定程序進(jìn)行職稱評審、聘任工作。
幼兒園職稱評審工作方案 篇3
為認(rèn)真做好幼兒園教師職稱評審工作，提高全體教職工的工作積極性，促進(jìn)幼兒園工作和諧有序發(fā)展，根據(jù)市、縣教育局工作安排，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本方案：
一、成立xx縣xx幼兒園教師職稱評審小組：
組長 ：
副組長：
成員 ：
該評審小組人員代表本園各個(gè)年齡層次的教師需求。
二、個(gè)人申報(bào)
全園幼兒教師（正式在編）符合條件者均可報(bào)名參加相應(yīng)級別的評審，但以下情形者不得參加申報(bào)。
1、一年內(nèi)曠課5天的、請假超出規(guī)定〔事假累計(jì)30天、病假累計(jì)66天、產(chǎn)假超出158天（超出部分按事假論處）〕的。
2、凡是借用、調(diào)走半年（一個(gè)學(xué)期）以上，未在本單位工作的，不予參加申報(bào)。
3、因違法亂紀(jì)受公檢法機(jī)關(guān)立案調(diào)查或收監(jiān)的（違法亂紀(jì)情況屬實(shí)）。
4、3年內(nèi)有造成重大安全事故的直接責(zé)任人。3年內(nèi)安全事故處理不善給幼兒園造成影響和損失的。
5、3年內(nèi)有體罰幼兒、違規(guī)家教、未經(jīng)教育主管部門或幼兒園同意而亂收費(fèi)、推銷資料、辦興趣班、以及有其它對幼兒園聲譽(yù)造成極壞影響的。
6、3年內(nèi)有不服從幼兒園工作分配，或嚴(yán)重違反幼兒園規(guī)章制度，經(jīng)教育不改的。
7、身體不健康，不能正常完成教育教學(xué)工作任務(wù)的。
三、考評細(xì)則
教師專業(yè)技術(shù)考核細(xì)則總分為100分，加分項(xiàng)在分值前用“+”，減分項(xiàng)在分值前用“-”，考核總分可以突破100分。教齡、職稱任職資格靠前者優(yōu)先。教齡、職稱同等條件和崗位數(shù)不足的前提下使用該考評細(xì)則。
（一）德（25分）：
1、遵紀(jì)守法，無違法犯罪行為，若有類似情況（有違法行為被拘留或刑拘、行政處分的、處以罰等），不予以申報(bào)。
2、直接或間接違規(guī)操辦酒席，查證屬實(shí)，不予以申報(bào)。
3、存在體罰或變相體罰幼兒，造成嚴(yán)重后果或極壞社會影響的，扣該項(xiàng)考核25分。
4、師德差，社會影響極壞的.，不予以申報(bào)。
5、不配合幼兒園工作，不服從幼兒園領(lǐng)導(dǎo)合理的工作安排，從而導(dǎo)致工作受到影響的，扣5分。
6、有見義勇為或維護(hù)公共、集體利益而作出一定貢獻(xiàn)的（得到社會或上級認(rèn)可的），每一次加4分。
7、在幼兒園制造不安定因素，直接或教唆他人誹謗教師或幼兒園，影響幼兒園形象或聲譽(yù)的，或越級上訪的，每一次扣10分，造成嚴(yán)重影響的，不予以申報(bào)。
（二）能（25分）：
1、有相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)識，能勝任自己學(xué)歷專業(yè)學(xué)科教學(xué)工作，并保質(zhì)保量完成了自己教育教學(xué)工作任務(wù)的，本科學(xué)歷加6分，專科學(xué)歷加4分，中專學(xué)歷加2分。
2、 對自己所任幼兒園年級學(xué)科，有結(jié)合自己和幼兒園的學(xué)科工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、按幼兒園規(guī)定要求的教案、學(xué)期結(jié)束本學(xué)科的工作總結(jié)，每缺一項(xiàng)扣2分。
3、繼續(xù)教育學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)，考試合格，以證書為準(zhǔn)，對學(xué)時(shí)不達(dá)標(biāo)，考試有不合格的科目，不予以申報(bào)。
4、在同等條件下班主任、教研組長、年級組長、一線教師優(yōu)先。
（三）、勤（25分）：
1、每一期出滿勤的【無任何請假、遲到、早退（含會議、活動、教研組學(xué)習(xí)）】：加5分。
2、每一期，曠課半天扣0.5分，事假一天扣0.1分，病假一天扣0.1分（住院5個(gè)工作日內(nèi)不扣）。 事假累計(jì)超20天扣10分，病假累計(jì)超20天扣5分。
3、申報(bào)前三年，班級出現(xiàn)重大事故（含骨折、縫5針以上、重度燙傷及其他重大事故）扣2分。
（四）、績（25分）：
1、獲得榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)（由教育主管和行政部門或幼兒園組織的，以相關(guān)單位頒發(fā)榮譽(yù)證書或文件為準(zhǔn)）分別加分：國家級——10分、省級——8分、市級——6分、縣級——4分、校級——3分。
2、教師本人在教育教學(xué)方面獲獎(jiǎng)：
（1）在教育教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)、講座、公開課在縣級以上交流的，分別加分：省級——8分、市級——6分、縣級——4分、校級——4分。
（2）由省、市教育局、縣教育局、本園組織的論文、優(yōu)質(zhì)課、說課、演講教師基本功技能競賽獲一、二、三等獎(jiǎng)（以榮譽(yù)證或文件為準(zhǔn)）的分別加分：一等獎(jiǎng)8分、6分、4分、2分，二等獎(jiǎng)6分、4分、3分、2分，三等獎(jiǎng)4分、3分、2分、1分。在CN—G4刊物發(fā)表論文加4分 。（此類獎(jiǎng)若同一活動獲多項(xiàng)獎(jiǎng)的，按最高一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)加分一次）
3、指導(dǎo)獎(jiǎng)：
（1）所任班級有獲省級、市級、縣級先進(jìn)集體的，加4分、3分、2分。
（2）經(jīng)幼兒園統(tǒng)一認(rèn)可，由省、市、縣、校組織教育系統(tǒng)各種幼兒教育活動競賽，獲一、二、三等獎(jiǎng)（憑指導(dǎo)教師榮譽(yù)證或文件為準(zhǔn)）的分別加分：一等獎(jiǎng)：6分、5分、4分、3分；二等獎(jiǎng)：5分、4分、3分、2分；三等獎(jiǎng)：4分、3分、2分、1分。（此類獎(jiǎng)若同一活動獲多項(xiàng)獎(jiǎng)的，按最高一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)加分一次）
四、說明
1、本方案如有與上級精神不符者，以上級文件精神為準(zhǔn)。
2、申報(bào)者所提交材料必須為原件（復(fù)印無效），本人必須為所提交材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)（以文件為準(zhǔn)），經(jīng)評審小組根據(jù)各級別崗位的崗位數(shù)遴選出的申報(bào)者材料必須經(jīng)公示無異議后方可上報(bào)教育局。如有提供虛假材料者取消申報(bào)資格且五年內(nèi)不得申報(bào)。
3、本方案經(jīng)教代會表決通過執(zhí)行，解釋權(quán)在xx幼兒園教師職稱評審小組。
4、其他未盡事宜由職稱評審小組共同商議制定。
幼兒園職稱評審工作方案 篇4
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，調(diào)動教職工工作積極性，最大限度地解決好教師的職稱問題，依據(jù)縣局有關(guān)規(guī)定和文件精神，結(jié)合我園實(shí)際情況，現(xiàn)制定我園教師晉升職稱的實(shí)施方案如下：
一、思想政治表現(xiàn)
（1）近五年來，年度考核一次不合格扣5分，年度考核優(yōu)秀每次加2分，累計(jì)加分不超過6分。考核辦法，查閱證件。
（2）出勤情況。一學(xué)年出滿勤記5分，曠一節(jié)課扣1分，事假一天扣0.1分，病假一天扣0.05分，重大疾病或住院經(jīng)縣局批準(zhǔn)請假后不扣分。考核辦法，所在學(xué)校證明，考核組抽查學(xué)校日志。
二、資歷條件：
教齡每年按1分累積計(jì)算。
三、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷條件
（1）工作量（10分）：教師每周任教課時(shí)必須得到16節(jié)（含16節(jié)），園長、主任及相關(guān)人員課時(shí)參照“績效工資考核辦法”，不足16節(jié)，一節(jié)扣0.5分，超出部分不加分。考核辦法，查閱教師課表、學(xué)校總課表。
（2）獲獎(jiǎng)情況：
①近五年個(gè)人獲獎(jiǎng)：國家級5分、省級4分、市級3分、縣級2分，只以最高級別記一次（如某一層次獲獎(jiǎng)分名次，市級及以上每低一等次減1分，縣級每低一等次減0.5分（以上獲獎(jiǎng)必須是通過中心校及縣教育局上報(bào)）。
②指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng);
（3）近五年獲得縣級教學(xué)能手加2分，市級教學(xué)能手加3分。縣級骨干教師加2分，市級骨干教師加3分。縣級學(xué)科帶頭人加3分，市級學(xué)科帶頭人加5分。（本項(xiàng)記最高得分項(xiàng)，不累計(jì)加分。）
四、師德師風(fēng)考核
（1）對申報(bào)教師進(jìn)行師德師風(fēng)進(jìn)行綜合評價(jià)，同意率不達(dá)到90%的`不予以量化考核。
（2）對申報(bào)教師進(jìn)行民主測評：滿分10分，其中教師民主測評占5分，每減少一票扣除0.2分；考評領(lǐng)導(dǎo)小組占5分，每減少一票，扣除0.3分，扣完為止；申報(bào)人不參加該項(xiàng)量化工作。
五、申報(bào)流程
（1）書面申報(bào)：凡符合條件者，均可向?qū)W校評聘領(lǐng)導(dǎo)小組送交書面申請，未交書面申請者，按自愿棄權(quán)處理。
（2）組織考核：由評聘領(lǐng)導(dǎo)小組按本方案集體考核打分。
（3）初錄推薦：按積分考核結(jié)果從高分到低分初錄選取。
（4）張榜公示：初錄結(jié)果公示七天，接受群眾監(jiān)督。
（5）上報(bào)審批：學(xué)校專業(yè)技術(shù)職稱評聘工作由職稱評聘領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施。（當(dāng)年參加職稱評聘人員不得進(jìn)入評審小組。）
幼兒園職稱評審工作方案 篇5
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師積極進(jìn)取，提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，根據(jù)國家及地方關(guān)于教師職稱評審的相關(guān)政策與要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本幼兒園職稱評審工作方案。
一、基本原則
1. 公平公正：確保評審過程公開透明，評審標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一明確，杜絕任何形式的偏見和歧視。
2. 業(yè)績導(dǎo)向：以教師的教育教學(xué)成果、專業(yè)能力、師德師風(fēng)等為主要評價(jià)依據(jù)，突出業(yè)績貢獻(xiàn)。
3. 激勵(lì)發(fā)展：通過職稱評審，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)新精神，促進(jìn)教師專業(yè)成長和職業(yè)發(fā)展。
4. 全面評價(jià)：綜合考量教師的教育教學(xué)能力、科研能力、管理能力及社會服務(wù)等多方面表現(xiàn)。
二、評審范圍與對象
本次職稱評審面向全園符合申報(bào)條件的在編及合同制教師，具體包括但不限于幼兒教師、保育員、教研員等崗位。
三、評審條件與標(biāo)準(zhǔn)
1. 基本條件：
遵守國家法律法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德和師德師風(fēng)。
持有相應(yīng)的教師資格證書，且證書在有效期內(nèi)。
在本園工作滿一定年限（具體年限根據(jù)當(dāng)?shù)卣叽_定）。
積極參加各類培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)。
2. 業(yè)績條件：
教育教學(xué)成果顯著，幼兒發(fā)展良好，家長滿意度高。
承擔(dān)過市級及以上公開課、示范課或教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)。
發(fā)表過專業(yè)論文或參與過課題研究，有一定的科研能力。
在園內(nèi)外發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，如擔(dān)任教研組長、學(xué)科帶頭人等。
3. 具體標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)不同職稱級別（如初級、中級、高級），制定詳細(xì)的評審標(biāo)準(zhǔn)和量化指標(biāo)，包括但不限于教學(xué)質(zhì)量、科研成果、獲獎(jiǎng)情況、社會服務(wù)等方面。
四、評審程序
1. 宣傳動員：通過會議、通知等形式，向全體教師宣傳職稱評審政策、條件、程序及時(shí)間安排。
2. 個(gè)人申報(bào)：符合條件的.教師根據(jù)評審要求，準(zhǔn)備相關(guān)材料并提交申報(bào)表。
3. 資格審核：由評審委員會對申報(bào)材料進(jìn)行初步審核，確認(rèn)是否符合申報(bào)條件。
4. 綜合評審：組織專家評審組，對通過資格審核的教師進(jìn)行綜合評審，包括教學(xué)展示、論文答辯、業(yè)績材料審核等環(huán)節(jié)。
5. 公示結(jié)果：將評審結(jié)果在園內(nèi)進(jìn)行公示，接受教職工監(jiān)督。
6. 上報(bào)審批：將公示無異議的評審結(jié)果上報(bào)上級主管部門審批。
7. 頒發(fā)證書：經(jīng)上級主管部門批準(zhǔn)后，頒發(fā)相應(yīng)的職稱證書。
五、保障措施
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立由園長任組長的職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)評審工作的組織與實(shí)施。
2. 完善監(jiān)督機(jī)制：建立健全職稱評審監(jiān)督機(jī)制，確保評審過程公正、透明。
3. 強(qiáng)化培訓(xùn)指導(dǎo)：組織教師參加職稱評審相關(guān)培訓(xùn)，提高申報(bào)材料的質(zhì)量和水平。
4. 注重人文關(guān)懷：關(guān)注教師心理動態(tài)，及時(shí)解答教師疑問，緩解評審過程中的緊張情緒。
幼兒園職稱評審工作方案 篇6
為了確保幼兒園教師職稱評審工作公開、公平、公正進(jìn)行，特制定以下幼兒園職稱評審工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)教師專業(yè)成長為核心，全面、科學(xué)地評價(jià)教師的教育教學(xué)成績，充分調(diào)動全體教師的工作積極性，遵循“以實(shí)績?yōu)橄取⒁阅芰橹亍钡脑瓌t。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立幼兒園職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)職稱評審工作的組織、指導(dǎo)和監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組由園長任組長，副園長及骨干教師為成員。
三、評審條件
1. 基本條件：
申報(bào)人員應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格證書。
申報(bào)人員應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和幼兒園規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
申報(bào)人員應(yīng)具備規(guī)定的學(xué)歷層次，如中等師范學(xué)校及以上學(xué)歷。
2. 專業(yè)能力：
掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論和專業(yè)知識，能夠獨(dú)立承擔(dān)幼兒教育教學(xué)工作。
具有較強(qiáng)的'教育教學(xué)能力，能夠根據(jù)幼兒身心特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施有效的教學(xué)活動。
具有一定的教育教學(xué)研究能力，能夠參與或承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，撰寫教學(xué)論文或案例。
3. 工作業(yè)績：
在教育教學(xué)工作中取得顯著成績，如獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)等。
在幼兒道德啟蒙、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面有突出貢獻(xiàn)。
擔(dān)任班主任或承擔(dān)其他重要工作職務(wù)，工作表現(xiàn)突出。
四、評審程序
1. 個(gè)人申報(bào)：
申報(bào)人員根據(jù)評審條件，提出書面申請，并提交相關(guān)證明材料。
申報(bào)材料應(yīng)在幼兒園內(nèi)或指定網(wǎng)站進(jìn)行公開展示，時(shí)間不少于5個(gè)工作日。
2. 學(xué)校推薦：
幼兒園組織專人對申報(bào)人員的資格和材料進(jìn)行審核，確保真實(shí)性和完整性。
通過公開述職、成果展示、民主測評等方式，對申報(bào)人員進(jìn)行綜合評價(jià)。
根據(jù)評價(jià)結(jié)果，確定推薦人選，并在幼兒園內(nèi)公示推薦結(jié)果及《專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員情況簡表》，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。
3. 主管部門審查：
市、區(qū)教育部門對申報(bào)人員進(jìn)行資格審查和材料核實(shí)。
確保所有申報(bào)材料真實(shí)、完整、符合評審要求。
4. 評委會評審：
組建職稱評審委員會，對申報(bào)人員進(jìn)行專業(yè)評審。
評審結(jié)果應(yīng)在教育部門官網(wǎng)進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。
5. 發(fā)文公布：
教育部門對評審結(jié)果進(jìn)行審核后，正式發(fā)文公布。
評審?fù)ㄟ^人員可自主打印電子職稱證書。
五、保障措施
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：幼兒園應(yīng)高度重視職稱評審工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保評審工作順利進(jìn)行。
2. 嚴(yán)格評審標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格按照評審條件和程序進(jìn)行評審，確保評審結(jié)果的公正性和準(zhǔn)確性。
3. 強(qiáng)化監(jiān)督管理：建立健全監(jiān)督機(jī)制，接受廣大教師和社會的監(jiān)督，確保評審工作公開透明。
4. 注重教師發(fā)展：將職稱評審與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，鼓勵(lì)教師積極參與教育教學(xué)研究和實(shí)踐活動，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。
通過以上方案的實(shí)施，可以有效促進(jìn)幼兒園教師的專業(yè)成長和職業(yè)發(fā)展，為提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障。
幼兒園職稱評審工作方案 篇7
根據(jù)亳州市教育局及縣區(qū)分局的教師職務(wù)評聘工作實(shí)施意見的文件精神，我園嚴(yán)格按照公開考核、注重實(shí)績、擇優(yōu)評定的原則，結(jié)合本園實(shí)際情況，特制定我園教師職稱評定工作方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
二、評審條件
1.比較扎實(shí)的掌握所教學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識，獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，專業(yè)知識技能較強(qiáng)，能結(jié)合教學(xué)開展課外實(shí)踐活動，教學(xué)效果好。
2.具有較強(qiáng)的教師教育學(xué)生的能力，能根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的思想實(shí)際和年齡特征，進(jìn)行思想道德教育。
3.具有一定的教育教學(xué)研究能力，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn)，獲得相關(guān)課題研究或在相關(guān)刊物有發(fā)表或者獲獎(jiǎng)文章。
具有中等師范學(xué)校以上畢業(yè)學(xué)歷。任現(xiàn)職以來承擔(dān)過各年齡段幼兒教育教學(xué)工作。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在幼兒道德啟蒙教育工作方面經(jīng)驗(yàn)豐富，有突出專長，有一定的.班主任工作經(jīng)歷；教育教學(xué)方法靈活多樣。
三、破格條件
對業(yè)務(wù)水平高，業(yè)績能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師，專業(yè)學(xué)歷研究生以上的，不受學(xué)歷、任職時(shí)間的要求，在符合業(yè)務(wù)條件的基礎(chǔ)上，并滿足下列條件，可破格申報(bào)上一級職稱。
四、有關(guān)規(guī)定
（一）教師申報(bào)職務(wù)任職資格，必須持有教師資格證書和繼續(xù)教育證書。
（二）上報(bào)參評材料前，必須對所有申報(bào)人員的基本條件和主要科研成果等在本單位公示一周。
五、評審步驟和時(shí)間安排
（一）安排部署
根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，制定工作方案，召開安排會議，部署職評工作。
（二）確定推薦名單
1.個(gè)人申請。參評教師要在本單位專業(yè)技術(shù)崗位空缺的前提下，依據(jù)參評條件向?qū)W校職評領(lǐng)導(dǎo)小組提供個(gè)人近年來工作情況的書面總結(jié)、各種證件、論文論著和獲獎(jiǎng)證書等。
2.學(xué)校推薦。學(xué)校評審?fù)扑]領(lǐng)導(dǎo)小組審查參評教師任職資格和崗位，進(jìn)行結(jié)合考核，按量化考核得分排列名次，并根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行評議，經(jīng)評議合格后，組織教師填寫《教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》，并將推薦人選材料在園內(nèi)公示一周，無異議后推薦上報(bào)。
六、幾點(diǎn)要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
教師職務(wù)評審工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按照文件精神，指導(dǎo)監(jiān)督把好關(guān)。要采取得力措施組織實(shí)施，盡快摸清底子，吃透有關(guān)政策，制定實(shí)施方案，精心組織，周密部署，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量地完成職稱評審各項(xiàng)工作任務(wù)。
（二）吃透政策，穩(wěn)步推進(jìn)。
對評審中存在新情況和新問題要及時(shí)上報(bào)，妥善處理。
（三）嚴(yán)格程序，規(guī)范操作。
（四）嚴(yán)格時(shí)限，按時(shí)上報(bào)。
（五）嚴(yán)肅紀(jì)律，確保穩(wěn)定。
【幼兒園職稱評審工作方案】相關(guān)文章：
中學(xué)職稱評審工作方案09-26
職稱評審述職報(bào)告03-23
職稱評審委托書04-19
職稱評審述職報(bào)告（精選15篇）07-28
職稱評審個(gè)人工作總結(jié)05-19
教師職稱評審培訓(xùn)總結(jié)11-18
工程師職稱評審自我鑒定04-17
工程師職稱評審條件是什么08-02
教師職稱評審材料怎么整理11-25
北京市職稱評審專家管理暫行辦法09-12