【活動準備】

 

1、錄音機、音樂磁帶《過馬路要看看燈》

 

2、紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線等的馬路背景。

 

【活動過程】

 

一、聽音樂“手拉手”歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進行。

 

二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內容。

 

1、老師彈奏樂曲一遍，讓幼兒熟悉并感受樂曲。

 

2、老師自彈自唱一遍，讓幼兒說說歌曲的內容，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。

 

3、鼓勵幼兒說說并動態(tài)表現(xiàn)歌曲的內容。

 

4、幼兒跟著老師唱一遍。

 

三、組織游戲。

 

1、出示紅綠燈的牌子，讓幼兒說說它們的用處等。

 

2、教師介紹游戲規(guī)則

 

3、教師和能力強的幼兒示范游戲

 

4、在老師的引導下，使幼兒形象性地進行游戲，從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。

 

四、鼓勵幼兒自由結伴游戲。

 

【活動反思】

 

有趣的音樂游戲孩子們很喜歡，因此活動中他們的情緒一直很高，特別是第四環(huán)節(jié)“幼兒結伴游戲”時，個別幼兒在活動場地興奮地奔跑。我及時介入轉移其行為，讓他看清交警的指揮手勢及紅綠燈。整個活動始終充滿著自然流暢、輕松溫馨的情感氛圍。

 

【活動目標】

 

1、通過游戲，鞏固幼兒對交通規(guī)則的認識，引導幼兒遵守交通規(guī)則，知道不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

 

2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗游戲的快樂。