活動目標：1、 掌握簡單的折紙方法。2、 會看示意圖完成作品�；顒訙蕚洌航處煖蕚洌�1、折好的折紙作品。2、 手工紙人手兩份，要留有備用。3、 小鴨制作示意圖。

活動過程

一、教師出示折好的小鴨作品，引起幼兒興趣。

老師這里有兩只可愛的小動物，你們認識它嗎？生說：小鴨子

小鴨子說：嗨，大家好！我是小鴨子。我想和大家交個朋友。

生說：小鴨子，你好！歡迎你來玩！

小朋友，你們喜歡和小鴨子做朋友一起玩嗎？生：喜歡

那我們一起把手中的紙變成一只可愛的小鴨子吧！

二、提出問題，引導幼兒發現老師折紙的方法。

1、 打開紙，你們發現了什么？有虛線，有箭頭

2、 教師在幼兒探索發現的基礎上，教幼兒認識折線，箭頭，教給幼兒基本的折紙方法。

三、教師出示《小鴨》的折紙示意圖，邊講解邊示范，引導學生自己動手折。

1、 教師按順序出示示意圖，并用簡單的語言給予提示，邊進行示范動作。

2、 檢查作品，給予表揚和肯定。

3、 讓幼兒看著圖再次完成作品，老師個別指導能力弱的小朋友。

宜昌市興山縣黃糧幼兒園 張友明