活動目標：1、嘗試將廢舊的衣架變廢為寶2、通過制作發(fā)展幼兒想象力與動手能力。教學重難點：重點：嘗試用衣架變廢為寶難點：將衣架拗成自己想要的造型活動準備：

衣架、長條即時貼、玻璃膠、卡紙、皺紙、眼鏡貼片、記號筆、固體膠

教學過程與指導：

一、衣架新工作

1、教師出示一個舊的衣架

重點討論：這是一個衣架，可是它已經(jīng)有些壞了，不能再用來掛衣服了，不過扔掉又覺得太可惜了，你能為它找份新工作嗎?

重點指導：引導幼兒想象如何使用廢舊的衣架。

2、教師出示用衣架做的小魚和展示架

提問：你們看，這是用什么做成的?

小結：原來生銹不能再用的衣架還能重新找到新工作：裝飾我們的家

二、衣架找工作

1、教師示范衣架魚

重點指導：

1、將衣架拉成正方形，用縐紙在衣架上纏繞出形狀。

2、把不同顏色的長條形即時貼繞在衣架上做裝飾

3、用卡紙剪成魚鰭的形狀，粘貼在長條形即時貼上。

4、再用卡紙剪出魚嘴

5、最后將眼鏡貼片和嘴巴貼在衣架上，作品完成。

注：將制作產(chǎn)生的垃圾扔到垃圾箱里。

小結：將衣架重新變形就能夠變出更多有趣的東西。

2、鼓勵幼兒大膽想象，做出與眾不同的東西

三、展示作品

請幼兒將制作好的作品上前展示

小結：生活中很多看上去沒用的東西再改裝一下就又可以變個樣了。