活動目標：1.引導幼兒利用布條、舊磁帶、毛線、廣告紙、裝飾彩帶等廢舊材料，在浴帽上粘貼制作假發。2.通過展示與評價，讓幼兒體驗手工制作帶來的成功感。活動準備：1.浴帽幼兒人手一只，布條、舊磁帶、毛線、廣告紙條、裝飾彩帶等若干

2.自制假發2個

3.音樂磁帶、錄音機

活動過程：

一、引發興趣，導入新課。

小朋友們，老師今天給大家帶來了禮物，是什么呢?(出示自制假發)

二、欣賞感知，討論方法。

1、欣賞、感知假發。

請小朋友戴上假發，幼兒欣賞。

老師拿著假發讓每一位幼兒摸一摸。

2、討論制作方法。

誰來說一說，剛才看到的假發是用什么材料做成的?

小結：“原來布條、毛線、舊磁帶……這些材料都可以用來做漂亮的假發。

這些材料是怎樣粘貼上去的呢?(幼兒討論回答)

三、 教師示范，引導制作。

大家想出了很多粘貼方法，那么看看老師是怎么做的呢。(出示浴帽，示范)

四、幼兒創做，教師指導。

五、評價展示，體驗成功。

小結：小朋友們用廢舊材料制作的假發都很漂亮。在平時，只要大家多留意、多觀察，還有很多的廢舊材料可以利用，做出更多更漂亮的手工作品。

活動結束：

幼兒戴上自己制作的假發，在音樂中快樂的舞蹈。

活動延伸：

將孩子們制作的假發投放到表演區，繼續玩游戲