幼兒常識教案:十二生肖

教學對象：K1
活動時間：30分鐘。

活動目標：
　　1、 了解十二生肖的動物，在討論中引發對屬相的進一步探究的愿望。
　
2、 能大膽地表達自己的想法，并感受過新年的快樂。

活動準備：
1，知識的準備，已認識動物的名稱。
2，教具的準備：十二生肖圖片，新年歌卡帶，銅豬小禮物一個。

活動過程：在過新年，新年到的音樂聲中開始今天的活動。

　　一、了解十二生肖
　　1、 老師出示禮物：新年到了，我收到了朋友的禮物。（出示一頭豬的禮物給小朋友看。）猜猜朋友為什么會送這個豬的禮物給我？（引出生肖）
　　2、 你屬什么的？你們家里人各屬什么的呢？你還知道哪些生肖？（一一出示十二生肖圖，引導幼兒觀察辨認）
　　3、 采訪活動：采訪客人老師的生肖。
　　4、 生肖一共有多少一起數一數。
　　5、 十二生肖中，你最喜歡哪個生肖？為什么？
　　6、 老師小結：十二生肖是華人很早就發明的，只有華人才有。我們用十二種動物作標志，一種動物表示一個生肖，也就是一個屬相。每12年一個輪回。

　　二、十二生肖的故事
　　1、 十二生肖是排好隊來過一年又一年的，你們知道誰排在第一名嗎？（老鼠）
　　2、 講述“十二生肖的故事”。
3，提問：誰排第一個？第二呢？最后會是誰呢？

@_@我是分割線@_@

　　三、結束
　　1、 今年是什么生肖來過年？(豬年)
　　2、 給客人拜年。（完）

　附故事：十二生肖

　　在很久很久以前，玉皇大帝想給這十二種動物排個隊，可是怎樣排呢？十二個動物出主意：大家來比賽，按勝負決定誰排在第一，誰排在最后，玉皇大帝來做裁叛員。
　　比賽開始了，參加第一個項目的是鉆山洞比賽。老鼠、牛、老虎站在起跑線上。聽到口令，老鼠一竄就鉆進了山洞。老虎看見了心理也非常的著急，也學老鼠的樣子想鉆進山洞，但是不小心，腳一滑摔了一腳，等老虎爬起來的時候，牛已經鉆進了山洞，老虎得了最后一名。

　　緊接著進行的是爬山比賽。兔子、龍、蛇早早的站在起跑線上，口令還沒有響，蛇就積極忙忙往山上爬，玉皇大帝判蛇犯規退出比賽。兔子又蹦有跳非常靈巧，龍要一步步往上爬，兔子得了第一名。

　　第三項比賽是跨步比賽，誰的步子跨的大，誰就得第一，馬、羊、猴準備好了，馬跨出了一大步，羊的步子比馬要小，猴的腿最短，跨的步子也最小。
　　最后一個比賽項目是跳高比賽，ji狗豬聽到口令大聲一叫，ji跳過去了，狗跳過去了，但是把橫竿給弄倒了，豬鼓足了勁也沒有跳過去。
　　比賽結束了，按照比塞的結果，老鼠排在了第一，豬排在了最后，次序是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、ji、狗、豬。