徐家幼兒園 左繼紅     區域活動是幼兒園平時日常活動之一，但是很多幼兒教師往往不注意區域活動的重要性，以為這是既浪費精力又沒有效果的活動，其實不然。《綱要》中明確提出“以自然材料創設有豐富的玩具、材料的教育環境。”“幼兒園的教育活動，是教師以多種形式有目的、有計劃地引發幼兒生活、活潑、主動的過程。”所以，教師不僅要提供可直接玩的成品和原始材料，也要為幼兒提供物化教育目標和內容的半成品材料。

徐家幼兒園堅持將區域活動放在重要位置，為幼兒提供豐富的材料，以制作陀螺為例，不僅能用傳統的用紙片、瓶蓋等制作，教師還引導幼兒發揮想象，將黃瓜、土豆、蘿卜光盤等作為制作脫落的原材料，讓幼兒在輕松愉悅的區域活動中放飛想象，自由飛翔。