祝福圣誕快樂并為圣誕賀卡涂顏色p299

活動目標：

1， 會使用Merry Christmas向人們祝福，掌握正確發(fā)音。

2， 通過為圣誕賀卡涂顏色，鞏固數(shù)字1-5。

3， 鼓勵幼兒能夠使用英語與伙伴交流，體驗英語學(xué)習(xí)的快樂。

活動準備：

圣誕老人的手偶，彩筆，兒童用書P299。

活動過程：

一，導(dǎo)入

1，應(yīng)用手偶Father Christmas 講述故事Story：Father Christmas，引起興趣，增強其好奇心。

一天晚上，F(xiàn)ather Christmas坐著馴鹿拉的雪橇，背著他的大大的禮物袋來到幼兒園。他要向小朋友送上他的禮物。Father Christmas說：“我要送給每個小朋友一個禮物，但是我有一句魔法咒語，這是一句祝福的話，只有說對這句祝福的小朋友才能得到我的禮物，因為這句祝福是祝大家圣誕快樂的。你向大家說了這句話，大家就會開心，我也會開心，我就會把禮物送給給予別人快樂的孩子。聽清楚了嗎，這句祝福是：‘Merry Christmas’。大家記住了嗎？”

小朋友齊聲說：“我們記住了。”

第一個說這句祝福的是Benny，Benny說：“Merry Christmas”！。他得到a ball，Benny is happy！

第二個說祝福的是Linda，Linda說：“Merry Christmas”！。她得到a book，Linda is happy！

@_@我是分割線@_@

第三個說祝福的是Max，Max說：“Merry Christmas”！。他得到a teddy bear，Max is happy！

小朋友們一個接一個的對Father Christmas說了‘Merry Christmas’這句祝福，大家都得到了自己喜歡的禮物，大家都很happy。

2，T：小朋友，你們想得到自己的禮物嗎？

這句祝福是什么呢？請你跟我說一說。Merry Christmas

練習(xí)說幾遍這個句子。給予孩子及時的表揚。

T：請小朋友們一定要記住這句祝福，因為Father Christmas正在聽著小朋友的祝福，說的好的孩子就會在圣誕節(jié)的晚上得到Father Christmas的禮物哦。

3，請你和旁邊的小朋友互相說一說這句祝福：Merry Christmas。

二，發(fā)下兒童用書P299,為圣誕賀卡涂顏色

1， 請孩子們說一說這些卡片都是什么？

What is this？

2，和一起說一遍顏色模版：Number one is…… Number two is……

3，給孩子一分鐘時間讓他們仔細看顏色模版并且要記住，然后，和上書問他們：What is number one？What is number two？

What number is blue？What number is red？

4， 孩子按照模版在第三張圖片上涂顏色，向家長進行展示。