一.活動目標

1、練習走跑、繞著跑、平衡、鉆爬的基本動作，發展動作的靈活性和協調性。

2、自由探索瓶子的玩法，充分展示自己的創造潛能，體驗成功的快樂。

二.活動準備

1.瓶子若干、輪胎、桌子、棉包等。

2.音樂磁帶

三.活動過程

(一)、引起興趣

1、師帶領開著小火車去游樂園，小瓶子變變變，變成方向盤，我們開著火車出去玩。

(二)、激發情緒

1、隨著音樂做瓶子的律動。

師：游樂場到了。你們聽游樂場里傳來了好聽的音樂，我們一起跟著音樂來做做運動，好嗎？

2、放音樂，持瓶隨著音樂跟著老師或自己隨意創編各種動作。

(三)、引導探索

1、自由探索瓶子的多種玩法。

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師：跳得可真累呀，咱們休息一下。剛才，我們拿著瓶子開火車、跳舞，好不好玩？那我們再想一下其他的玩法，一起玩起來吧。

2、探索瓶子的多種玩法，提醒可以和小伙伴一起合作游戲（擺圖形，排高樓，保齡球）

3、重點練習繞過瓶子，“S”型跑的技能。

師：剛才，老師發現了一個很好的玩法，我們一起來試一下。（練習繞瓶原地轉圈）。

師：想一下，把瓶子排成一排該怎么繞。（討論并嘗試）。

4、游戲“給小動物找食物”。

師：天氣越來越冷了，小動物要真被過冬的糧食了，對面有許多食物，咱們來幫幫他們，好嗎？你們真是充滿愛心的好孩子。咱們分成兩組，來比賽，看看誰取回來的最多。請小朋友們繞過障礙去取一份食物好嗎？注意障礙很危險，咱們要繞過樹林，走過小橋，鉆過山洞，請大家注意安全。

活動結束

師：聽音樂跟隨教師做放松動作