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幼兒園中班游戲優(yōu)質(zhì)課教案《撿果子》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編為大家整理的幼兒園中班游戲優(yōu)質(zhì)課教案《撿果子》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道原地縱跳的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)游戲“摘果子”。
2、大多數(shù)幼兒通過原地縱跳的動(dòng)作能碰觸到頭頂上方的物體，動(dòng)作協(xié)調(diào)。
3、喜歡跳的游戲，初步體驗(yàn)縱跳觸物后的成就感。
4、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。
5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
重點(diǎn)
原地縱跳的動(dòng)作要領(lǐng)
難點(diǎn)
縱跳觸物
準(zhǔn)備
水果懸掛物無紡布簍子音樂
準(zhǔn)備環(huán)節(jié)
聽音樂和老師一起做熱身操： 《小猴摘果子》模仿操
復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)
1、回憶向前跳的動(dòng)作要領(lǐng)：彎腿、擺臂、向前跳。
2、集體復(fù)習(xí)向前跳的動(dòng)作。
探索環(huán)節(jié)：
探索原地縱跳。
1、創(chuàng)設(shè)情境，初步嘗試原地縱跳。
2、示范、總結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。
●動(dòng)作發(fā)展較好的幼兒示范動(dòng)作。
●教師示范、總結(jié)原地縱跳的動(dòng)作要領(lǐng)：彎腿、擺臂、用力向上跳。
3、集體練習(xí)原地縱跳
●第一次練習(xí) 原地縱跳
●第二次練習(xí)添加手臂動(dòng)作
輔助練習(xí)：
創(chuàng)設(shè)情境游戲，鞏固練習(xí)
在情境中再次嘗試縱跳觸物
●第一次：縱跳觸物
●第二次：手拍鈴鐺
拓展游戲： 摘果子
游戲名稱：
摘果子
1、熟悉游戲場地，了解摘果子的游戲玩法和規(guī)則。
2、集體游戲摘果子 要求：一次摘一個(gè)果子，把果子送回家。 找人少的地方摘果子。
放松結(jié)束
1、聽音樂放松，重點(diǎn)放松腿部和手臂。
2、簡單小結(jié)。
3、師生再見。
教學(xué)反思：
本次活動(dòng)利用了直接進(jìn)入主題的方式，幼兒對內(nèi)容感興趣，能夠完全跟著老師的思維，積極回答問題，其中大部分孩子思維活躍，為小動(dòng)物找出了很多摘果子的方法。最后的模仿小動(dòng)物時(shí)，孩子們更是興趣濃厚，把淺顯易懂的故事內(nèi)容用運(yùn)作表示出來，更豐富了幼兒的想象，加深了對故事內(nèi)容的理解。本次活動(dòng)做到了有效性，師幼互動(dòng)非常好。如果再讓我上這次活動(dòng)，我會(huì)更放手地讓孩子們?nèi)ダ斫饪磮D，讀故事，給孩子更大的空間。
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