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《有趣的傘游戲》幼兒園中班主題教案
作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的《有趣的傘游戲》幼兒園中班主題教案，歡迎閱讀與收藏。
活動設計背景
本次活動設計選自省編教材《傘》主題中的一節綜合活動《有趣的傘游戲》，由于我們地處農村班額大班級小，活動起來很不容易，而幼兒的天性又是玩，所以一定不能束縛幼兒的天性，讓幼兒在學中玩，在玩中學，針對這一特點我開展了本次主題活動。
活動目標
1、通過游戲，了解傘的不同玩法，體驗合作的樂趣。
2、鞏固傘的外形特征，通過走獨木橋發展幼兒平衡能力。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點
了解傘的不同玩法，體驗合作的樂趣。
活動準備
兒歌《小傘花》實物兒童傘若干幾把有代表性有特點的傘紙殼做獨木橋樹木等錄音雷雨聲多媒體課件
活動過程
一、創設情境，引入主題
1、律動：《小傘花》
2、老師感覺有點兒曬怎么辦呢？
3、師小結：傘可以遮陽，有的傘還可以防曬。
二、介紹小傘的外形特征
1、小傘放在草地上很漂亮
2、幼兒介紹自己的小傘外形
3、多媒體課件傘圖片
三、幼兒自由玩傘（一定檢查每一把傘確保每一位幼兒安全）
1、幼兒自由玩撐開的傘
2、尋找玩法特殊的幼兒示范
3、幼兒自由玩合著的傘
4、尋找玩法特殊的幼兒示范
四、游戲：過獨木橋
五、活動結束
六、活動延伸：
尋找更多的傘游戲
教學反思：
此次活動圓滿結束！活動前我為幼兒創設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。
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