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幼兒園體育游戲活動教案

時間:2022-02-26 16:32:58 親子游戲 我要投稿

幼兒園體育游戲活動教案范文6篇

  作為一位兢兢業業的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家整理的幼兒園體育游戲活動教案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園體育游戲活動教案范文6篇

幼兒園體育游戲活動教案 篇1

  活動目標:

  1、練習向指定方向自然跑;

  2、讓幼兒在游戲中初步中認識大、小。

  3、商討游戲規則,體驗合作游戲的快樂。

  4、培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。

  重點、難點:

  重點:會自然快速地跑。

  難點:能遵守游戲規則。

  活動準備:

  1、自制螞蟻掛飾若干個,螞蟻洞一個;

  2、大、小球若干個。

  教師行為:

  1、老師和幼兒一起做熱身運動"早早起",穩定幼兒情緒。

  2、老師出示一只螞蟻掛飾,問幼兒:"小朋友,這是什么?"(螞蟻)。對,這是螞蟻。今天,老師要和小朋友來做一個游戲"螞蟻搬豆",好不好?(好)。

  3、老師來當螞蟻媽媽,小朋友來當螞蟻寶寶,一起來搬豆,老師將自制的螞蟻掛飾--給幼兒掛上,開始游戲。

  4、老師先將大豆(大的球)倒在地上,對幼兒說:"小朋友,現在和媽媽將大豆(球)搬進對面的螞蟻洞內好嗎?"(好)。于是,老師和幼兒將大豆拿起,跑向對面的大螞蟻洞。(放入大筐中)。

  5、老師再將小豆(球)倒在地上,對幼兒說:"小朋友,現在和老師一起將小豆(球)搬進對面的螞蟻洞內,好嗎?"(好)。老師和幼兒將小豆(球)搬起,跑向對面的小螞蟻洞內。(放入小筐)。

  6、最后,老師將大豆(球)、小豆(球)搬進對面的螞蟻洞內好嗎?于是,老師和幼兒將大豆(球)、小豆(球)搬起,跑向對面的螞蟻洞內。(分別放入大、小筐內)。

  7、結束。讓全體幼兒在歌曲"螞蟻搬豆"的音樂中自由搬豆。

  教學反思

  1、對幼兒發展的反思:在活動的過程中,幼兒大多數能參與過來,通過活動幼兒的身體靈活性和協調性得到了一定的鍛煉,一些平時不合群的幼兒也能參與到活動中來,使其孤僻的行為得以有所改觀。

  2、對師幼互動的反思:對活動中個別幼兒對老師的指令理解不清時,可以降低對其的要求,大部分幼兒都可以按照老師的指令參與進活動中,使活動可以順利開展,幼兒體驗到了合作互助的氛圍和樂趣。

  3、對活動效果的評析:整個活動幼兒參與度較高,但是對一些發展快的幼兒來說,活動相對簡單,因此出現了個別幼兒的熱情的持久度不高的現象,在今后的.活動中我要充分考慮到這一方面的問題,使所有的幼兒都能以熱情積極的態度參與到活動中去。

  4、如果讓我重新上這節課,我會更加細致地考慮活動的各個環節,在基本活動的過程中適時的提高一些活動的要求,讓發展快的幼兒也能全程投入到活動中來。我還會適當的延伸活動,比如:用紅豆和黃豆去煮分給幼兒吃,讓他們分別說說當中的味道,還可以用豆豆去做各式各樣的手工,作展示等。

幼兒園體育游戲活動教案 篇2

  拉著動物去散步

  【活動目標】

  1.學習拉著動物向前走和倒退走。

  2.體驗參與體育活動的快樂。

  【活動準備】

  人手一條小毯子,一個小動物。

  【活動過程】

  一、準備活動

  活動身體,做動物模仿操。

  二、基本部分

  1.出示動物,相互打招呼。

  師:“今天,我們這里來了很多的動物朋友,來和它們問聲好!”(互相打招呼)

  2.第一次游戲:拉著動物去散步(拉著毯子向前走)

  (1)師:“小動物們看到幼兒園里這么漂亮,你能帶他們去散散步嗎?”

  (2)師:“你們準備怎么帶娃去散步呢?”

  (3)幼兒表述,并請個別幼兒進行示范.。(有的`抱著,有的背著,有的攙著……)

  (4)師:“你們的辦法都不錯,許老師還有一個比較有趣的方法,拉著動物去散步。”

  (5)教師出示小毯子,邊示范,邊講解。“我們將小動物放在小毯子上,兩只手拉著小毯子一角,就帶動物去散步了。記住,拉的時候可千萬不能把動物摔在地上哦!”

  3.幼兒玩游戲。

  4.簡單總結

  師:“剛才你帶小動物去看了什么?它有沒有摔跤啊?

  5.第二次游戲:拉著動物去散步(拉著毯子倒退走)

  師:“這次,為了防止動物朋友摔下來,我們眼睛看著他們,就這樣,倒著走,走的時候也要注意后面有沒有人,小心撞到別人身上。”

  6.幼兒第二次玩游戲。

  三、結束部分:

  放松游戲:搖娃娃

  1.師:“天快黑了,動物們要休息了。兩個小朋友一組,把兩個娃娃放在一條毯子上,另外一條做小毯子,蓋蓋好。我們搖搖他們睡覺了。(可請配班老師一起幫忙示范。)

  2.幼兒游戲。集體唱搖籃曲

  3.師:“輕輕地,我們送動物寶寶回家了。”

幼兒園體育游戲活動教案 篇3

  活動目標:

  1.練習走螺旋隊形,敏捷反應及快跑能力得到發展。

  2.能及時調整自己的位置與步幅,保持一定的隊形。

  3.知道放鞭炮是我國節日的習俗,體驗放鞭炮的快樂。

  4.提高幼兒身體的協調能力,體驗玩游戲的樂趣。

  5.通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  活動準備:

  1.請幼兒互相交流自己放鞭炮的經驗,并在活動區用彩紙卷制鞭炮。

  2.了解放鞭炮是我國人民的節日習俗,有條件可安排幼兒觀看節日放鞭炮等熱鬧場面的有關資料。

  活動過程:

  一、模仿動作:動物模仿操。

  二、幼兒練習卷鞭炮。

  1.幼兒分小組活動(分成4-6個小組),引導幼兒探索卷成一個鞭炮的方法。

  2.幼兒集中交流卷成"鞭炮"的'方法,教師引導幼兒重點討論:全組幼兒要站成一橫隊,須以排頭幼兒為軸心,排尾幼兒帶領全隊按螺旋形圍繞排頭幼兒走,這樣"鞭炮"會卷得又快又好。

  3.幼兒再次練習卷"鞭炮"。

  三、游戲:放鞭炮。

  1.幼兒卷成"鞭炮"后由教師"點火",幼兒一個接一個發出"茲"聲,不能間斷,直至排頭幼兒發出"啪"的聲音后,幼兒四散跑開,排頭幼兒去追,捉住一幼兒后游戲結束。更換排頭重新游戲。

  2.全體幼兒分兩組輪流玩"放鞭炮"游戲。

  教師注意提醒幼兒遵守游戲規則:點燃后依次發出"茲"聲,當排頭幼兒發出"啪"的聲音后再跑開。

  四、聽音樂做放松活動。

  活動反思:

  本次活動進行的還比較順利,幼兒對體育課興趣十足,在活動開始,我帶幼兒進行熱身運動,我選取音樂可能不夠激情,還有少數幼兒不知道跟著我一起做熱身運動,不夠熱烈。在進行游戲的時候,小朋友能很好的遵守游戲規則,沒有一個小朋友離開事先準備的圓圈,可能是教師事先準備的圓圈小了一點,幼兒容易在圓圈中撞起來。

幼兒園體育游戲活動教案 篇4

  目標:

  1.引導幼兒練習曲線走、駝板跑、雙腳跳等動作,鍛煉幼兒腿部肌肉的力量。

  2.培養幼兒用廢舊物品玩游戲的興趣。

  準備:30厘米的方形紙板無數{每位幼兒兩塊},”智慧樹”的音樂.

  過程:

  一. 開始部分

  1. 隊列隊形練習:兩排走——開花走(走成兩個圓圈)——兩排走。(要求有精神、有節奏地走)

  2. 準備活動:放音樂“小小智慧樹”,帶領幼兒活動身體的`每一部分。

  二. 基本部分

  1. 蛇行走:將紙板鋪成一排或幾排,每塊紙板之間間隔一定距離,讓幼兒練習繞過紙板走。可以分幾組比賽。

  2. 頭頂紙板走:將紙板頂在頭上,看誰走的快紙板又不會掉下來。走的過程中紙板從哪里掉下來就從哪里撿起來頂上。

  3. 駝紙板跑:彎腰把紙板放在背上,手不能扶紙板,比賽誰跑得快,紙板又不會掉下來,紙板從哪里掉下就從哪里撿起。

  4. 青蛙跳荷葉:把場地布置成池塘,用紙板鋪成荷葉,紙板間間隔一定距離。讓幼兒扮青蛙,在荷葉上跳。

  5. 過河:把場地布置成河,幾個幼兒比賽用兩塊紙板輪流過河,看誰最先達到終點。

  三. 結束部分

  1. 總結游戲情況:紙板游戲好玩嗎?我們做了哪些游戲?還可以用它來做什么游戲?下課后你們還想玩的可繼續玩。

  2. 放松活動:你們都是智慧星,玩累了吧,我們來放松一下身體。聽音樂帶領幼兒做放松活動。

幼兒園體育游戲活動教案 篇5

  活動目標

  認識各種各樣的繩子,知道繩子的種類、用途。

  活動準備

  1、收集各種各樣的繩子、大繩一根

  2、各種繩制品、各種繩玩具

  3、課件:(1)楊浦大橋(2)人走鋼絲(3)降落傘(4)纜繩

  活動過程

  一、以“玩繩”導入活動

  師:小朋友,今天老師給你們帶來一些玩具,請你們玩一玩吧。(幼兒玩玩具)你玩的是什么?上面都有什么?(繩)

  二、感知各種各樣的繩子

  1、師:今天老師給小朋友帶來一些繩子,請小朋友每人拿一根,你拿的是什么樣的繩子?(毛線繩、尼龍繩、草繩、塑料繩、線繩、彈力繩等)

  2、引導幼兒比較發現繩子的不同(長短、粗細、軟硬、顏色、彈力、原料不同)

  3、師:這些繩可以怎樣玩呢?(幼兒說玩法、玩繩)

  4、這些繩還有什么用途?

  5、歸類:送繩寶寶回家

  師:繩寶寶玩累了,我們讓它們休息一下吧。(幼兒把繩挽起來根據類別把繩送回小筐)

  三、欣賞繩制品

  觀看各種繩制品,并說出是用什么繩制成的.

  四、拓展生活經驗

  1、師:除了剛才認識的繩子,你還見過什么樣的繩子?(鼓勵幼兒交流分享經驗)

  2、播放課件:認識不常見的繩子的種類和用途(鋼索繩、鋼絲繩、牽引繩、纜繩)

  五、探究集體玩繩的樂趣

  出示大繩啟發幼兒說出不同的玩法,并組織幼兒集體玩繩(跳小河、鉆電網、跳大繩、拔河等),教育幼兒團結協作。

  活動結束

  1、繼續探究各種繩子的玩法及用途

  2、活動區投放各種繩子讓幼兒粘貼

幼兒園體育游戲活動教案 篇6

  活動目標:

  1、讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。

  2、培養幼兒勇敢堅強的優秀品質、3、掌握雙腿跳躍的能力。

  活動準備:幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動感音樂一組。

  活動過程:

  一、1)隊形隊列練習(齊步走,左右轉,左右看齊、前后轉、報數、、、)2)隨音樂熱身運動二、1、導入:今天老師給你們準備了一些好玩的東西,快看看是什么?幼兒排隊取布袋,這些布袋怎麼玩呢? 小朋友們快來試試吧!

  2、1)幼兒自由探索布袋的玩法,教師引導發現好的玩法。

  2)讓特殊玩法的幼兒展示分享3)師:剛才你們都玩得非常棒,你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!

  4)幼兒再次嘗試不同的玩法,教師引導多種玩法,引導幼兒鉆入布袋,探索各種布袋里的各種玩法,啟發幼兒講述自己怎樣玩的',模仿的那種小動物。

  5)師:讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會有很多很多的困難,有小河,小山,如果小袋鼠們沒有本領行不行?那袋鼠們趕快來學本領吧!

  3、師介紹場地和規則:"小袋鼠要一個接一個要雙跳過籬笆,一個一個爬過草地然后到起點重新開始,小袋鼠要注意安全,把袋子提起來不要摔倒,不退不擠,可愛的小袋鼠們趕快來聯系我們的本領吧!

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