免费无码作爱视频,女厕厕露p撒尿八个少妇,精品人妻av区乱码,国产aⅴ爽av久久久久久

幼兒園中班游戲教案

時間:2022-04-25 16:59:41 親子游戲 我要投稿

【必備】幼兒園中班游戲教案集合五篇

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的幼兒園中班游戲教案5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】幼兒園中班游戲教案集合五篇

幼兒園中班游戲教案 篇1

  活動目標(biāo)

  1、發(fā)展幼兒粘貼的技能。

  2、促進(jìn)幼兒在貼畫過程中對五官的進(jìn)一步認(rèn)識。

  3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗成功的快樂。

  教學(xué)重點、難點

  重點:幼兒能正確認(rèn)識五官并發(fā)音正確。

  難點:能正確的粘貼出五官圖。

  活動準(zhǔn)備

  1、幼兒每人一張畫有臉部輪廓的'白紙,每人一套剪好的五官圖片。

  2、 固體膠若干或透明膠,雙面膠,鏡子。

  活動過程

  一、開始部分

  導(dǎo)入:1、教師指著自己的鼻子或其它部位,問幼兒:“這是什么?”引入五官主題。

  2、教師帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)《五官在哪里》的兒歌律動,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。

  二、基本部分

  1、教師給幼兒分發(fā)鏡子,讓幼兒觀察五官的基本位置。

  2、教師出示范畫供幼兒觀察,并讓幼兒糾正五官位置,再示范粘貼。

  (1)教師故意把五官位置顛倒,請小朋友糾正來加深對五官位置的熟悉。

  (2)教師講解撕貼作畫的要求:按輪廓撕下來,在背后抹上膠水,然后找到合適的位置粘貼。

  3、教師提供材料,讓幼兒動手操作。

  4教師巡視并對幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

  三、 結(jié)束部分

  1、幼兒出示各自作品。

  2、 教師簡單評價,結(jié)束活動。

  四、 活動延伸

  教師建議幼兒將作品展示在美術(shù)角或帶回家與父母一起欣賞。

  教學(xué)反思

  在活動實施的過程中,對于五官名稱的回答,孩子們都能回答積極,準(zhǔn)確。但是有部分的幼兒還是不能用漢語準(zhǔn)確的表述,在今后要加強(qiáng)練習(xí)。

  在動手粘貼時,孩子們都積極動手參與、興趣很高。從他們的作品可以看出,他們都掌握了五官的位置與名稱。雖然有的幼兒動手能力很差,如鼻子、眼睛貼不好的。但是他也能積極的參與活動,這也是一個進(jìn)步,也要給予支持與鼓勵。

幼兒園中班游戲教案 篇2

  【活動目標(biāo)】

  1.學(xué)唱歌曲,并在此基礎(chǔ)上按規(guī)則進(jìn)行游戲。

  2.學(xué)習(xí)青蛙的叫聲,并能分辨出同伴的聲音。

  【活動準(zhǔn)備】

  1.青蛙頭飾一個,青蛙玩具一個。

  2.音樂磁帶。

  【活動過程】

  一、根據(jù)教師的講述,理解歌詞。

  1.教師:小朋友們,昨天有一只小蜻蜓給我?guī)砹艘环庑?我打開一看呀,原來是一個謎語,可是老師猜了好半天,就是猜不出來,你們能幫我猜一 下嗎?(多媒體出示謎語)

  媽媽有腿沒有尾,

  兒子有尾沒有腿,

  兒子長成媽媽樣,

  斷掉尾巴長出腿。

  (打一動物)

  回答后,總結(jié):媽媽有腿沒有尾”那是青蛙,而有尾沒有腿的兒子又是誰嗎?(小蝌蚪)。對,小蝌蚪大大的`腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴,在水中游來游去,挺逗人喜愛的.他們和青蛙媽媽住在一個美麗的池塘邊,慢慢的,小蝌蚪長成了青蛙。

  “冬天到了,小青蛙收起了小鼓,鉆進(jìn)了小屋。小朋友,你們知道冬眠是什么意思嗎?”

  2.幼兒討論探索青蛙冬眠的動作。

  二、幼兒學(xué)唱歌曲。

  1.欣賞教師范唱歌曲。

  2.隨音樂念歌詞。

  3.跟著學(xué)琴聲學(xué)唱歌曲

  三、討論游戲玩法和規(guī)則。

  教師:“小青蛙就要去冬眠了,它們圍成了一個圈,最后一次跟媽媽學(xué)本領(lǐng)。媽媽站在中間說:“小青蛙真能干,媽媽叫你打呼嚕的時候,你就要立即蹲下,閉上眼睛睡覺,放手在身后!眿寢寱谝恢蛔龅淖詈玫男∏嗤苁稚戏乓粋玩具,這時,你要,呱呱叫兩聲,讓哥哥姐姐猜猜你是誰!

  四、教師和幼兒共同游戲。教師扮演青蛙媽媽,幼兒扮演小青蛙,游戲要遵守游戲規(guī)則。

幼兒園中班游戲教案 篇3

  游戲主題由來

  《小羊和狼》是中班表演游戲中的傳統(tǒng)教材,由于故事中的角色個性鮮明,情節(jié)簡單,具有趣味性,動作性強(qiáng),對話多次重復(fù),語言瑯瑯上口,因此,非常適合中班幼兒進(jìn)行表演.聽了三遍故事后,幼兒就基本上會復(fù)述這個故事了,而且在復(fù)述的時候幼兒園不由自主地表演了故事中角色的動作,比如貓用爪子抓狼,狗用嘴咬狼,馬用腿踢狼,象用鼻子把狼卷起來等.看到幼兒喜歡這個故事,我們就開展了"小羊和狼"的表演游戲。

  游戲目標(biāo)

  1、喜歡參與表演游戲,感受故事情節(jié)、角色情緒的變化,嘗試運(yùn)用語言、動作、表情,大膽、創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色性格特征。

  2、能根據(jù)角色的特征運(yùn)用表演道具裝扮角色,并能根據(jù)故事內(nèi)容布置游戲的場景。

  3、能合作游戲 ,學(xué)會協(xié)商,輪流扮演角色、使用玩具。

  4、懂得遵守游戲規(guī)則,會有條理地整理游戲材料。

  5、會根據(jù)游戲的情況進(jìn)行簡單的講評,并針對相應(yīng)的問題提出下一次游戲的改進(jìn)方案。

  活動準(zhǔn)備

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:

 。保谡Z言區(qū)中投放《小羊和狼》的故事圖片,讓幼兒學(xué)習(xí)復(fù)述故事,進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容。

 。玻诿拦^(qū)中指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作小羊、狼等角色的道具。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:制作小貓、小狗、小羊、狼、白馬、大象的頭飾,房子背景、積木若干。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):展示幼兒設(shè)計的道具,布置好游戲場景。

  活動過程

  一、展示布置好的場景,并出示幼兒制作的道具,導(dǎo)入游戲。

 。ㄒ唬┙榻B布置好的場景,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  師:上周我們一起尋找了可以用來布置小羊家的材料,今天老師就要把這些材料布置成了小羊的家,我們一起來看看吧。

 。ǘ┱堄變航榻B自己制作的道具。

  師:請小朋友說一說你是為那個角色制作道具的,你是怎么制作的?

  (三)師幼回憶故事中角色出場的順序,熟悉狼和小羊、小動物們與小羊以及小動物之間的.對話。

  師提問:

  1.故事剛開始時誰先出場?他應(yīng)該站在哪里?接著誰來了?狼對小羊說了?小羊是怎么回答的?狼又是怎么說的?

  2.后來有哪些小動物來了?先是誰?接著是誰?他們都對小羊說了什么?

  3.天黑了,小動物們都在小羊家一起商量怎么對付大灰狼,它們是怎么說的?

  二、提出游戲要求,幫助幼兒做好游戲前的準(zhǔn)備。

  (一)鼓勵幼兒用協(xié)商的方式選出組長,組長按組員的意愿協(xié)調(diào)、分配角色。

  (二)引導(dǎo)幼兒選擇適合的道具裝扮自己,然后開展游戲。

  三、幼兒分組開展表演游戲,教師觀察指導(dǎo)。

  (一)觀察幼兒角色分配和道具的使用情況。

  (二)觀察表演中角色出場的順序和角色對話的情況。

  四、整理游戲場地,收拾游戲材料,交流游戲情況。

  (一)在教師的提醒下,幼兒合作整理游戲場地,歸類收拾游戲材料。

 。ǘ┙涣饔螒蚯闆r。

  1.請游戲中表演較好的小組上臺表演精彩片段,其他幼兒欣賞、評價。

  師:你們覺得他們表演的怎么樣?誰表演的最好?好在哪里?

  2.討論道具的使用情況以及初步學(xué)習(xí)協(xié)商游戲的情況。

  師:今天游戲中你扮演什么角色?用什么道具來裝扮自己?你是怎么跟同伴一起游戲的?

  3.討論下次游戲需要增添的道具。

  師:下次游戲你們覺得還需要增加哪些道具來裝扮自己呢?

幼兒園中班游戲教案 篇4

  活動目標(biāo):

  1.嘗試在游戲情境中進(jìn)行有目的的構(gòu)建,探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法而呈現(xiàn)的奇妙變化。

  2.發(fā)展幼兒的動手能力。

  3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4.通過小組合作的形式,運(yùn)用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn)。

  5.愿意與同伴、老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法。

  活動準(zhǔn)備:

  積木若干、毛毛蟲圖片、絨布毛毛蟲玩具等。

  活動過程:

  一、自由搭建

  1.回憶與交流:你用積木搭過什么?

  2.幼兒嘗試用7塊積木自由搭建。

  3.欣賞作品。

  教師分析

  從自由搭建和作品展示引入,引導(dǎo)幼兒關(guān)注積木不同的連接方法所產(chǎn)生的不同效果,以此感受積木的多變性。

  二、搭毛毛蟲

  (一)游戲一:搭一條毛毛蟲

  1.(教師出示毛毛蟲圖片,引導(dǎo)幼兒觀察其特征,并提出搭建要求)也用7塊積木搭一條毛毛蟲。

  2.(幼兒交流)你是怎樣搭毛毛蟲的?怎樣把毛毛蟲的身體連接起來?

  (二)游戲二:毛毛蟲變長了

  1.(教師引導(dǎo)幼兒相互比較,看看誰的毛毛蟲最長)

  2.(教師提出搭建要求)讓你的毛毛蟲變得更長。

  3.(幼兒“修改作品”后,再次比較并交流)你的毛毛蟲是怎樣變長的?

  小結(jié)

  積木連接的孔越少,毛毛蟲就越長。

  (三)游戲三:會扭動的毛毛蟲

  1.(教師出示絨布毛毛蟲玩具)請大家觀察一下,積木搭出來的毛毛蟲和絨布毛毛蟲在形狀上有什么不一樣?

  小結(jié)

  積木搭出來的毛毛蟲是直的,絨布毛毛蟲是可以扭動的。

  2.(教師引導(dǎo)并提出搭建要求)讓你搭建的毛毛蟲扭動起來。

  3.(幼兒再次“修改作品”后交流搭建體會)你是怎樣讓毛毛蟲扭動起來的?

  小結(jié)

  兩塊積木只要各連接一個孔,毛毛蟲就可以扭動了。

  教師分析

  先讓幼兒嘗試用7塊積木搭建一條能連接在一起的毛毛蟲,目的在于引發(fā)幼兒搭積木的興趣;然后再用幼兒自己搭建的作品,通過比較來發(fā)現(xiàn)積木不同的連接方法可以使毛毛蟲變得更長的秘密;最后用柔軟的絨布毛毛蟲來啟發(fā)幼兒思考硬硬的積木能否搭出一條也能扭動的`毛毛蟲。三個環(huán)節(jié)步步推進(jìn),始終在引發(fā)幼兒產(chǎn)生認(rèn)知沖突,從而激勵幼兒大膽探索,在體會積木的多變性的同時體驗游戲的快樂。

  三、師幼交流分享游戲感受

  活動反思

  在設(shè)計“百變積木”活動前,我主要考慮以下三個問題:

  一是內(nèi)容的生活化。積木是幼兒最常見和熟悉的玩具,每個幼兒都非常喜歡且百玩不厭。作為一種玩具,能夠獲得幼兒如此喜愛并且持久不衰,本身就說明積木的魅力。但事實上,恰恰是因為積木的多變性特質(zhì)而讓幼兒很難獲得理想的搭建結(jié)果。幼兒在搭積木時,受從自身意愿出發(fā)的自由隨性和有限經(jīng)驗的影響,搭積木活動往往呈現(xiàn)出過度自由而目的性和挑戰(zhàn)性不強(qiáng)的狀況,這一狀況很容易瓦解幼兒搭積木的興趣。教師也大多忽視積木這一玩具背后所隱含的教育功能和價值,忽視提高幼兒搭積木的興趣和質(zhì)量。因此,選擇幼兒所熟悉的材料——積木作為活動材料,有利于幼兒與游戲材料的有效互動。

  二是目標(biāo)的適宜性?紤]到中班幼兒剛從小班升上來,因此,我把本次活動目標(biāo)設(shè)置在:讓幼兒在自由搭建的基礎(chǔ)上,嘗試有目的地搭建;通過發(fā)現(xiàn)并掌握積木的搭建方法和技巧,來激發(fā)幼兒搭積木的興趣。

  三是過程的互動性。作為有目的的教學(xué)游戲活動,我主要采用了創(chuàng)設(shè)游戲情境,用提問或追問的方式與幼兒互動,以此讓幼兒體驗挑戰(zhàn)和成功的快樂。我認(rèn)為有效的師幼互動,應(yīng)建立在教師對幼兒已有經(jīng)驗了解的基礎(chǔ)上,這樣才能做到既鼓勵幼兒大膽思考和動手探索,又激發(fā)幼兒的活動興趣。

幼兒園中班游戲教案 篇5

  活動名稱:紅藍(lán)魔方

  【活動目標(biāo)】

  1、培養(yǎng)幼兒手、眼、口協(xié)調(diào)能力及反應(yīng)能力。

  2、鍛煉幼兒一物多玩的探索能力。

  3、培養(yǎng)幼兒的想象力和互相合作精神。

  【活動準(zhǔn)備】

  紅藍(lán)魔方各6個、音樂、繩子3條。

  【活動過程】

  一、《找對應(yīng)》

  教師將紅藍(lán)魔方隨意擺放到圈中,當(dāng)老師說到10以內(nèi)的加減法算式時,例如:2+2,紅隊幼兒和藍(lán)隊幼兒要將正確得數(shù)的魔方放到自己隊伍的圓圈中,哪隊最先完成就為獲勝,這個游戲不僅可以鍛煉孩子運(yùn)算能力,在活動中還可以提高孩子的反應(yīng)能力。

  二、《比多少》

  教師將紅藍(lán)魔方隨意擺放到圈中,紅隊、藍(lán)隊幼兒聽到音樂后立即將紅藍(lán)魔方放回自己隊伍的圓圈中,音樂停止后哪隊的魔方多,就為獲勝隊,主要鍛煉孩子們的配合能力和反應(yīng)能力。

  [游戲規(guī)則]

  1、游戲前將孩子分成紅藍(lán)兩隊。

  2、游戲開始后每隊幼兒必須將紅藍(lán)魔方分別放到自己隊伍的圓圈中。

  三、《扭扭走》

  教師引導(dǎo)孩子將紅藍(lán)魔方按規(guī)律擺放成一條直線,進(jìn)行S線行走,主要鍛煉孩子的按規(guī)律排序和身體協(xié)調(diào)性。

  [游戲規(guī)則]

  首先孩子要將紅藍(lán)魔方按照紅藍(lán)紅藍(lán)……的`規(guī)律擺放成一條直線,并且每個魔方中間要有一定間隔,能夠繞S線走。

  四、《跳跳跨跨》

  在上一個游戲的基礎(chǔ)上,教師引導(dǎo)孩子將紅藍(lán)魔方變換一種方式按照紅紅、藍(lán)藍(lán)的規(guī)律進(jìn)行擺放,練習(xí)雙腳跳躍和分腳跳躍,主要鍛煉孩子的跳躍能力

  [游戲規(guī)則]

  孩子在第二關(guān)游戲之前,要將魔方重新按照紅紅藍(lán)藍(lán)……的規(guī)律按一定間隔擺放好,看到紅色的魔方就雙腳從魔方上面跳過,看到藍(lán)色的魔方就要雙腳分開從魔方側(cè)面跳過。

  五、《疊疊高》

  教師引導(dǎo)孩子將紅藍(lán)盒子兩兩重疊擺放,進(jìn)行跨跳練習(xí),鍛煉孩子的跨跳能力。

  [游戲規(guī)則]

  孩子在第三關(guān)游戲時,要將魔方兩兩重疊擺到一起,孩子從魔方前面起跑跨跳,跨過魔方。

  六、《搭建城堡》

  紅隊幼兒和藍(lán)隊幼兒分別拿自己隊伍中的6個魔方進(jìn)行城堡的搭建,哪對搭建的高又不會倒塌就為獲勝組,主要鍛煉孩子們之間的配合能力和豐富的想象能力。

  [游戲規(guī)則]

  1、幼師再次將孩子分成紅藍(lán)兩隊,請小朋友用自己隊伍中的魔方來共同配合搭建城堡。

  2、在搭建城堡過程中小朋友不能走出自己隊的圓圈中,看看那隊的小朋友搭建的城堡最高,并且還能最快搭建完。

【幼兒園中班游戲教案】相關(guān)文章:

幼兒園中班游戲教案《報紙游戲》06-09

幼兒園中班的游戲教案01-04

幼兒園中班游戲教案11-05

幼兒園中班戶外游戲教案11-29

幼兒園中班投籃游戲教案08-06

幼兒園中班游戲優(yōu)秀教案06-09

【熱】幼兒園中班游戲教案03-22

【薦】幼兒園中班游戲教案03-23

幼兒園中班游戲教案【熱門】03-09

幼兒園中班接力游戲的教案02-25

主站蜘蛛池模板: 免费乱码人妻系列无码专区| 亚洲精品喷潮一区二区三区| 色欲人妻aaaaaa无码| 国产精品偷窥熟女精品视频| 精品综合久久久久久97超人| 亚洲国产欧美在线观看的| 亚洲中文字幕高清有码在线| 好男人视频社区在线观看www| www国产无套内射com| 亚洲日韩午夜av不卡在线观看| 九九热久久只有精品2| 国产偷人爽久久久久久老妇app| 2020亚洲国产精品久久久| 野外做受又硬又粗又大视幕| 伊人久久大香线蕉亚洲五月天| 亚洲国产精品尤物yw在线| 麻豆精产一二三产区| 中文字幕亚洲综合久久2020| 久久精品囯产精品亚洲| 无码人妻一区二区三区四区av| 精品性高朝久久久久久久| 国产99久久久精品无码| 中文字幕一区二区精品区| 国产精品久线在线观看| 尹人香蕉久久99天天拍久女久| 欧美性大战久久久久久久| 亚洲高清中文字幕在线看不卡| 亚洲大码熟女在线观看| 国产男女猛烈视频在线观看| 亚洲无线码在线一区观看| 欧洲无码精品a码无人区| 涩涩鲁亚洲精品一区二区| 激情小说图片| 丝袜a∨在线一区二区三区不卡| 男男啪啪激烈高潮cc漫画免费| 亚欧美日韩香蕉在线播放视频| 无码人妻精品一区二区三区久久久| 国产精品亚洲精品日韩动图| 男人和女人做爽爽免费视频| 国产精品无码av在线一区| 午夜自产精品一区二区三区|