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一歲七個月寶寶怎么早教
一歲七個月寶寶如何早教？這個階段的孩子行為上有哪些特點呢？怎樣教育這個階段的孩子呢？下面小編為您帶來一歲七個月寶寶怎么早教！
一歲七個月寶寶早教方法
寶寶已經(jīng)進入1歲第7個月。寶寶現(xiàn)在精細運動和大動作能力迅猛發(fā)展，走的穩(wěn)的孩子已經(jīng)開始嘗試跑了，甚至寶寶可以玩一下單腿獨立，可以抬腿踢球；還可以壘幾塊積木，會分辨各種形狀，喜歡運動的寶寶，從睜開眼睛后就一刻不停地動，而且他大多很喜歡干些“體力活”。熱衷于把家里能搬動的物品都搬家，這是寶寶建立平衡感覺的鍛煉方法，也是一種潛能開發(fā)的訓(xùn)練。寶寶可以把腿抬得很高邁過障礙物，可以準(zhǔn)確地將球踢出。和上個月相比，寶寶能夠把球扔的更遠了，方向也更準(zhǔn)確了。
過了1歲半以后，寶寶就進入了所謂“第一反抗期”的時期。過去老實聽話的寶寶，逐漸開始變得任性，經(jīng)常說“不要”，這在父母看來，很難讓事情順利地進行下去。其實，從孩子生理和心理發(fā)展的角度看，這種“反抗期”的表現(xiàn)是一種正常的現(xiàn)象。隨著幼兒活動能力的增強，知識的不斷豐富，孩子心理變化急劇，特別是孩子的需要發(fā)生了很大的變化，而成人往往還是用老眼光去看待孩子，要求孩子，因而引起孩子的種種反抗行為。但是，從另一個方面看，如果孩子的個性得不到發(fā)展，反倒會影響他今后的成長。所以說，經(jīng)歷“反抗期”是孩子正常發(fā)育的必然階段。
那么，怎樣才能助孩子渡過這一特殊階段呢？
1. 在這段時期里，父母要放棄那種不分青紅皂白的強硬態(tài)度。應(yīng)該看到，孩子的“反抗”行為正是促進他們能力發(fā)展的心理動力。成人應(yīng)及時抓住這一時機對孩子的某些行為給予適當(dāng)?shù)墓膭睿源龠M孩子自我意識的形成和動作技巧、能力的發(fā)展。
2. 家長要助孩子發(fā)展一臂之力，對孩子的反抗行為既不能一味地滿足，也不能過多地限制。一味地滿足容易造成孩子任性和執(zhí)拗；過多地限制會挫傷孩子的自尊心，從而變得順從和依賴，缺乏自立能力。
3. 父母在了解了孩子的“反抗期”特點以后，最重要的是要注意因勢利導(dǎo)，從旁協(xié)助，給予正確合理的教育。比如：孩子喜歡獨立行走，你就不要硬去攙扶他，可以在旁注意保護；孩子要自己吃飯、穿衣，就可以讓他自己動手，而你在旁加以指導(dǎo)，以此促進孩子心理健康發(fā)展，幫助孩子順利渡過“反抗期”。
寶寶的自我意識開始變強
開始對小朋友有親近感，但并不主動與小朋友在一起玩，仍然是你玩你的，我玩我的，可能會停下來看小朋友玩，但不會主動參與進去。隨著月齡的增加，寶寶開始逐漸喜歡和小朋友在一起玩并慢慢地學(xué)會分享，這對寶寶的心理發(fā)育是很重要的，學(xué)會與人分享，是良好人際關(guān)系的開端。
“我的”意識變得強烈起來，從這個月齡的寶寶手里要東西，不是件容易的事。但與前幾個月相比，寶寶不再會因為別人要他的東西而哭鬧，他會動腦筋，使得別人不再要他的東西。
寶寶早教誤區(qū)
不準(zhǔn)掰手指數(shù)數(shù)
有些父母，在教寶寶數(shù)數(shù)時，看見他們掰著手指頭數(shù)，就會要求他們放下掰手指
掰手指
手，要求心里記，覺得掰著手指頭數(shù)是一種不好的習(xí)慣，影響孩子的智力開發(fā)。心理學(xué)家說，這種教寶寶數(shù)數(shù)的方法并不科學(xué)。
正確做法：數(shù)數(shù)時不妨讓他們數(shù)數(shù)手指、衣扣、玩具等等，讓他們從具體的東西開始。
過分溺愛
有時候，父母的精心呵護反而會“傷”了寶寶。
正確做法：家長應(yīng)該放開手，讓寶寶自己收拾玩具，自己吃飯，摔倒后讓寶寶自己爬起來，這樣才能使寶寶更快樂，更有成就感。采取正確科學(xué)的早教方法，家長就能讓孩子更快更好的成長，避免走一些彎路。
早教等同于學(xué)習(xí)
孩子1歲以內(nèi)學(xué)認(rèn)字，3歲以內(nèi)學(xué)外語。會識字、會背詩只是簡單的記憶模仿，并不代表孩子真正的智力和能力。0至3歲的孩子正處于情緒情感和語言發(fā)展的關(guān)鍵時期，因此，早教的重點是把握好語言、智能、體能、感官等七個幼兒身心發(fā)展的順序和規(guī)律，采取鼓勵性學(xué)習(xí)，創(chuàng)造快樂環(huán)境，開發(fā)其本身已有的潛能。
開發(fā)體能、想像力、社交能力的娛樂課；幫助記憶、提高語言能力的音樂課；提高想像力和體能的藝術(shù)課比單純的學(xué)習(xí)和機械記憶更適合這個階段的孩子。
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