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寶寶上幼兒園哭鬧正確處理方法
孩子到了該上幼兒園的年紀(jì)，送孩子去上幼兒園孩子會(huì)哭鬧、不愿意去，那么應(yīng)對(duì)這種情況該怎么辦呢?看看下面這篇寶寶上幼兒園哭鬧處理方法的文章了解下吧!
寶寶上幼兒園哭鬧正確處理方法 篇1
1 寶寶上幼兒園哭鬧怎么應(yīng)對(duì)：鼓勵(lì)寶寶多交朋友
有朋友的陪伴，他就不會(huì)對(duì)大人離開身邊的事情念念不忘了。因此平時(shí)可以邀請(qǐng)其他的小朋友和其家長(zhǎng)到家中來玩，以促進(jìn)孩子們之間的友誼。有條件的單位會(huì)安排“幼兒園班車”，幫助接送本單位幼兒。這樣的機(jī)會(huì)更好，孩子們能夠結(jié)伴上幼兒園，高高興興、熱熱鬧鬧，誰也不會(huì)感到孤獨(dú)。
小貼士：分離焦慮對(duì)剛上幼兒園的孩子是正常的情緒，要去克服就需要父母在上幼兒園前做好思想工作。孩子意識(shí)到了朋友的陪伴也很有趣后，對(duì)幼兒園也不會(huì)有太大的排斥了。如果孩子在上幼兒園期間哭鬧，那么建議父母可以在每天下課后多讓孩子接觸其他小朋友，讓孩子有伙伴意識(shí)。
2 寶寶上幼兒園哭鬧怎么應(yīng)對(duì)：培養(yǎng)習(xí)慣
提前一周按照去幼兒園的時(shí)間，調(diào)整生活作息時(shí)間。包括起床、午睡、晚上睡覺的時(shí)間，特別是吃飯的時(shí)間，更應(yīng)該盡量接近園里的時(shí)間，而非成人在節(jié)假日聚餐的無規(guī)律性。
小貼士：這個(gè)方法適用于孩子上幼兒園前，以應(yīng)對(duì)孩子哭鬧提前采取的措施。當(dāng)然，在上幼兒園后孩子哭鬧父母也可以這樣做，讓孩子有觀念的認(rèn)識(shí)。
3 寶寶上幼兒園哭鬧怎么應(yīng)對(duì)：交流幼兒園趣事
孩子上幼兒園之后，家長(zhǎng)應(yīng)多跟孩子交流一下上幼兒園的事物，比如問問孩子老師今天說了什么，你認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué)，同學(xué)跟你一起玩了什么等等，最好還能跟孩子討論一下，而不是簡(jiǎn)單地打報(bào)告。久而久之，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒園里有很多有意思的事情，也會(huì)更愛上幼兒園。
小貼士：當(dāng)孩子對(duì)幼兒園抗拒時(shí)，父母可以用提問讓孩子提起興趣，從提問中孩子也可以發(fā)現(xiàn)興趣。孩子發(fā)現(xiàn)這個(gè)事情你好奇，他可能會(huì)更關(guān)注那件事，這樣漸漸的也會(huì)讓孩子適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。
孩子到了該上幼兒園的年紀(jì)，送孩子去上幼兒園孩子會(huì)哭鬧、不愿意去，那么應(yīng)對(duì)這種情況該怎么辦呢?看看下面這篇寶寶上幼兒園哭鬧處理方法的文章了解下吧! 4 寶寶上幼兒園哭鬧怎么應(yīng)對(duì)：熟悉朋友的陪伴
如果條件允許，爸媽可以商量讓小區(qū)相熟的幾個(gè)小朋友上同一所幼兒園，還可以提前給幼兒園老師商量，讓孩子和要好的`小伙伴安排在同一個(gè)班，甚至讓老師安排他們上課的座位、睡覺的小床挨在一起，非常有利于緩解孩子的分離焦慮。
小貼士：孩子有平時(shí)一起玩耍的小伙伴在身邊，焦慮也會(huì)減少，而且陪伴式的方法對(duì)兩個(gè)孩子都好。
5 寶寶上幼兒園哭鬧怎么應(yīng)對(duì)：準(zhǔn)時(shí)接孩子下課
有智慧的家長(zhǎng)孩子剛開始下園時(shí)，一定準(zhǔn)時(shí)接，沒有智慧的家長(zhǎng)經(jīng)常接孩子的時(shí)候會(huì)遲到，沒有信守對(duì)孩子的承諾，準(zhǔn)時(shí)接孩子下園，連續(xù)三個(gè)星期之后(21天)孩子了解了這種新的結(jié)構(gòu)模式之后，上班時(shí)爸爸媽媽把我送到幼兒園里，幼兒園里有愛我的老師，開心的小朋友和好玩的玩具。下班時(shí)爸爸媽媽就把我接回來了，就熟悉了這種模式。
小貼士：孩子的哭鬧是正常的，要安撫這種情緒就需要父母的耐心，父母在剛開始一定不能松懈。
6 寶寶上幼兒園哭鬧怎么應(yīng)對(duì)：熟悉的玩具
孩子第一天上學(xué)，媽媽可以提前跟老師溝通，得到允許后讓孩子帶上一兩件熟悉的玩具到幼兒園，不要忘記寫上名字減少老師的麻煩。
小貼士：孩子初到一個(gè)陌生的環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)焦慮的癥狀，所以準(zhǔn)備一個(gè)熟悉的玩具也是一種應(yīng)對(duì)這種情緒的方法。
7 寶寶上幼兒園哭鬧怎么應(yīng)對(duì)：引導(dǎo)孩子對(duì)其感興趣
如果自己的孩子比較害羞、膽小的性格類型，爸爸媽媽在去幼兒園接孩子的時(shí)候，可以和寶寶多在幼兒園呆一會(huì)，讓寶寶給你介紹一下幼兒園。
小貼士：父母將孩子放在一個(gè)陌生的環(huán)境，孩子會(huì)焦慮不安、手足無措，所以在應(yīng)對(duì)這種情況時(shí)可以引導(dǎo)孩子去了解幼兒園，提起孩子的興趣。
寶寶上幼兒園哭鬧正確處理方法 篇2
措施一：多帶孩子熟悉幼兒園
如果你在開學(xué)之前提前帶孩子到幼兒園玩耍，那么等到真正開學(xué)的時(shí)候，孩子哭鬧的情況將有所減少。如今很多幼兒園報(bào)名都會(huì)提前幾個(gè)月進(jìn)行，家長(zhǎng)很早便可確定孩子將要進(jìn)入哪家幼兒園，家長(zhǎng)應(yīng)該在入學(xué)前帶孩子都幼兒園熟悉環(huán)境，條件允許建議多去幾次，讓孩子知道幼兒園里都有些什么有意思的東西，這樣孩子對(duì)幼兒園甚至?xí)兴鹌诖?/p>
如果你沒有提前這么做也沒關(guān)系，找時(shí)間多陪孩子到幼兒園里面玩耍，最好能引導(dǎo)孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生興趣。
措施二：調(diào)整孩子的作息時(shí)間
一些孩子由于幼兒園生活作息跟家里的區(qū)別較大，比如午睡時(shí)間不睡覺，到了上課時(shí)間又想睡覺，孩子可能會(huì)覺得幼兒園如不家里好，于是開始想家，接著開始焦慮不安和哭鬧。家長(zhǎng)應(yīng)該盡早讓孩子在家里培養(yǎng)跟幼兒園一樣的作息時(shí)間，以便孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。如果沒有提前做這項(xiàng)工作，那么家長(zhǎng)務(wù)必從現(xiàn)在做起，否則日后孩子可能還會(huì)有較長(zhǎng)時(shí)間的哭鬧情況。
措施三：在幼兒園找到歸屬感
對(duì)于孩子來說，幼兒園是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，所有的擺設(shè)是陌生的，老師和同學(xué)也是陌生的，就連吃飯喝水的用具都會(huì)陌生的，這讓他們感到害怕。其實(shí)，我們也可以讓孩子在幼兒園里找到歸屬感。
首先，家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備一些專屬用品，如自己的書包、水杯、毛巾、枕頭和被子，甚至是一兩件心愛的玩具，這些熟悉的東西能給孩子一些心理安慰。
其次，如果條件允許，跟孩子的好朋友一起上同一家幼兒園。很多家長(zhǎng)一般都會(huì)選擇離家較近的幼兒園，如果自己小區(qū)有孩子也上這家幼兒園，那么就讓孩子跟小伙伴一起上學(xué)，孩子的分離焦慮會(huì)減輕很多。
措施四：跟孩子交流幼兒園里的'趣事
孩子上幼兒園之后，家長(zhǎng)應(yīng)多跟孩子交流一下上幼兒園的事物，比如問問孩子老師今天說了什么，你認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué)，同學(xué)跟你一起玩了什么等等，最好還能跟孩子討論一下，而不是簡(jiǎn)單地打報(bào)告。久而久之，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒園里有很多有意思的事情，也會(huì)更愛上幼兒園。不過，不要經(jīng)常抱怨幼兒園哦!
如何幫孩子適應(yīng)幼兒園生活
孩子不喜歡吃飯，在幼兒園會(huì)不會(huì)吃不飽?
很多家長(zhǎng)反映，他們的孩子不喜歡吃飯，吃飯時(shí)都得追著喂，因此很擔(dān)心孩子在幼兒園會(huì)吃不飽。
追著喂孩子吃飯是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都存在的問題，這其實(shí)是一個(gè)很不好的用餐習(xí)慣。為了讓孩子在幼兒園能乖乖地吃飯，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成良好的吃飯習(xí)慣，比如坐在餐桌吃飯、按時(shí)吃飯、吃飯時(shí)不玩玩具、不看電視等。平時(shí)要控制好零食的量，很多孩子吃飯不好就是因?yàn)榱闶吵缘锰啵瑢?dǎo)致孩子經(jīng)常沒有食欲，久而久之就會(huì)出現(xiàn)吃飯磨蹭、厭食等情況。另外，要讓孩子進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，可以幫助其提高食欲，還可以嘗試與孩子討論食譜，激發(fā)其對(duì)食物的了解和好奇。總之，只要孩子有了良好的用餐習(xí)慣，會(huì)自己主動(dòng)吃飯，家長(zhǎng)也就不用擔(dān)心孩子會(huì)在幼兒園吃不飽了。
孩子在幼兒園不睡午覺怎么辦?
午睡時(shí)間雖然短暫，但它對(duì)孩子的意義不容忽視。但是有的孩子在幼兒園總是不喜歡睡午覺，應(yīng)該怎樣幫助孩子養(yǎng)成睡午覺的好習(xí)慣呢?
首先要讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，有的孩子因?yàn)樯蠈W(xué)，一天沒見爸爸媽媽，晚上回家玩得即使困了也忍著不睡，結(jié)果第二天起床晚，進(jìn)而影響午睡。家長(zhǎng)要以身作則，跟孩子一起早睡，如果實(shí)在不行，也要先裝睡一會(huì)兒，等孩子睡著了再干其他事情。提前幫孩子養(yǎng)成獨(dú)立午睡的習(xí)慣，這樣在孩子上幼兒園后也不會(huì)因?yàn)闆]有媽媽陪而不睡午覺。
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