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個人工作年度計劃

時間:2024-11-22 13:08:07 年度計劃 我要投稿

關于個人工作年度計劃模板八篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的個人工作年度計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于個人工作年度計劃模板八篇

個人工作年度計劃 篇1

  一、學生情況分析

  本班共有學生50人,男生27人,*23人。大部分學生活潑好動,接受能力也較強。經過一年的語文學習,學生已經認識了好多生字,積累了一些詞匯,語言能力得到了一定的發展。但部分同學學習沒有自覺性,依賴性較重,所以班級中學習成績層次分明。對于這部分學生有待于今后教學中采取多種方式,激發其學習積極性,引導其主動地發現、探究。使他們感到學習語文的快樂,進而不斷產生學習的動力,并逐漸使學習成為自身發展的需要。

  二、教材分析

  本冊教科書設計了八個專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內容。依次是:美麗的秋天,豐富多彩的學校生活,熱愛祖國,怎樣看問題、想問題,友好相處、團結合作,關愛他人,保護環境、愛護動物,熱愛科學。

  每個專題的涵蓋都比較寬泛,避免了局限性。教材內容比較貼近兒童生活,體現時代特點,具有一定的德育價值。每組教材都包括導語、一課識字、四~五篇課文以及語文園地。各部分相互聯系,構成一個有機的整體。

  識字課的形式多樣,有詞語、成語、諺語、三字經、對聯、兒歌等。全冊課文共三十四篇,內容豐富,體裁多樣,語言生動,對學生有較強的吸引力。

  本冊課文不再全文注音,多音字隨文注音,生字在當頁文下列出,注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖,以引起學生的注意。語文園地包括四個欄目:我的發現鼓勵學生探究發現,引導學生了解漢字的特點及字詞的一些規律,掌握識字的方法;日積月累引導學生積累好詞佳句,優秀段篇,復習學過的字詞,進行語文基礎知識的綜合練習;口語交際在雙向互動的口語交流中培養學生的口語交際能力;展示臺給學生提供展示課內外學習所得的舞臺。

  三、教學目標

  1、政治思想方面通過本冊教材的學習激起學生熱愛大自然的情感,愛國主義情感,學會發現別人的長處,遇事多動腦筋和同學友好相處,關心他人,從小養成環保意識,熱愛科學技術。每月進行愛國主義教育專題。加強心理健康教育,使學生在良好的人文環境中愉快的形成一定的思想品德。扎扎實實的提高學生的思想素質。加強與家庭,社區聯系,使學校,家庭,社區這三位一體形成強而有力的德育合力。通過本冊教材的學習激起學生熱愛大自然的情感,愛國主義情感,學會發現別人的長處,遇事多動腦筋和同學友好相處,關心他人,從小養成環保意識,熱愛科學技術。

  2、語文知識方面

  (一)漢語拼音

  繼續復習鞏固漢語拼音,能借住漢語拼音識字正音,閱讀。

  (二)識字與寫字

  ①喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。

  ②認識常用漢字450個,會寫350個。要求認識的字能讀準字音,結合詞句了解意思,不作字型分析,不要求書寫;要求會寫的字要能讀準字音,認清字形,理解意思,正確書寫,練習在口頭和書面表達中運用。

  ③掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;能按筆順規則用硬筆寫字,注意間架結構。初步感受漢字的形體美。

  ④養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,書寫規范、端正、整潔。

  ⑤會使用音序能用音序和部首檢字法查字典,學習獨立識字。

  (三)閱讀

  ①喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。學習用普通話正確流利有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。學習默讀,做到不出聲,不指讀。

  ②借助讀物中的圖畫閱讀。結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。

  ③閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情境,關心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。

  ⑤誦讀兒歌、童謠和淺近的'古詩,展開想像,獲得初步的情感體驗,感受語言的優美。

  ⑥認識課文中出現的常用標點符號。在閱讀中,體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。

  ⑦積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優秀詩文30篇(段)。課外閱讀總量不少于3萬字。

  ⑧喜愛圖書,愛護圖書。

  (四)寫話

  ①對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想像中的事物,寫出自己對周圍事物的認識和感想。

  ②在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。

  ③根據表達的需要,學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。

  (五)口語交際

  ①學講普通話,逐步養成講普通話的習慣。

  ②能認真聽別人講話,努力了解講話的主要內容。

  ③聽故事、看音像作品,能復述大意和精彩情節。

  ④能較完整地講述小故事,能簡要講述自己感興趣的見聞。

  ⑤與別人交談,態度自然大方,有禮貌。

  ⑥有表達的自信心。積極參加討論,對感興趣的話題發表的意見。

  (六)綜合性學習

  ①對周圍事物有好奇心,能就感興趣的內容提出問題,結合課外閱讀,共同討論。

  ②結合語文學習,觀察大自然,用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得。

  ③熱心參加校園、社區活動。結合活動,用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法。

個人工作年度計劃 篇2

  時光如白駒過隙,一年一度的年度考核如約而至,20xx年,是來到計劃財務部的第5個年頭,這一年,財務集中上收,財務從“會計核算”職能逐漸向“財務管理”職能過渡;這一年,個人所得稅免征額發生重大變動,減稅效果初步顯現;這一年,資金頭寸的截止時點由原來的16:00點延長到16:15,大幅減少了頭寸的偏差量和流動性成本;這一年,本部大樓購置合同順利簽訂;這一年在領導的堅強領導下,在同事們一如既往的努力下,在工作上取得了一定的成績,現總結如下:

  1、財務初審方面,財務審批是一個“糾錯”的過程,18年通過財務檔案會審的培訓形式,縣支行報賬員的”犯錯”概率大幅減少,同時,通過日常不斷的溝通和交流,報賬效率也大幅提高;

  2、稅務管理,這項工作并不復雜,做好需要以下兩點:一是要及時關注國家有關政策的變動,進而分析對全行稅負的影響;二是要細心負責,稅額的計算和繳納不能出現一絲差錯,20xx年全年進項稅認證抵扣1496份,抵扣金額2684719.97元,專票取得率和認證抵扣

  3、資金頭寸管理,18年6月末開始資金頭寸管理的工作,在大家看來,頭寸工作異常簡單,僅僅是下午16:00前修改幾個數字而已,但就是這么一項最簡單的工作,一旦稍有疏忽便會釀成巨大的成本,18年通過頭寸培訓以及按月通報頭寸管理數據,頭寸管理整體效果明顯提升;

  4、憑證整理及歸檔,18年我主動接下了憑證整理歸檔的工作,有人問我這項工作又不是核心工作,又繁瑣,為什么做?我說,憑證歸檔沒有大家想象中那么容易,這個崗位既需要掌握賬務處理,又需要耐心和責任心,我笑談“只有我”能勝任這項工作。一項工作要做對可能只需要一兩個月的時間,但要想做好,則需要付出持續不斷的努力和心血。

  以上是我對18年所做工作的一個總結,此外,在日常工作中,非常感謝領導給予我的信任和幫助,讓我有機會嘗試不同的.工作,人是需要不斷磨練的,也是需要不斷變通的,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,同時也感謝同事的信賴和幫助,財務是一個友好的團隊,只有大家互幫互助,我們的日常工作才能有條不紊的進行,20xx年我將繼續以認真負責的態度做好每一項工作,加油吧!

個人工作年度計劃 篇3

  20××年的努力,在年終工作總結中,我被評為校級骨干教師。為此,我感到高興和欣慰,一來是自己的努力終于看到了想要的結果;二來感謝學校領導及各老師的指導和協助,為使自己的教學事業更進一步提高,我做出了20××年教師工作計劃:

  一、預期目標:

  作為校級骨干教師,本學期我要認真貫徹學校新學期學校主要工作計劃與教學計劃,依據區進修學校教學會議精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創造適合學生發展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。加強自然教學常規管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓自然教學成為實施素質教育的重要陣地。

  二、分項發展目標:

  1、專業技術方面:

  (1)學習教育科學理論和現代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學方法、提高教學質量。

  (2)承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。

  (3)培養學生對科學技術的興趣,發展學科學、用科學的能力。

  (4)觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,也是自然教學的特點。我將創造條件,讓學生親自參加觀察和實驗活動,從中獲得知識和鍛煉的能力。

  (5)在自身素質方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結中多討論、多反思。在學生方面,以培養學生的記錄能力、探究能力為重點,輔導學生撰寫科學小論文。

  (6)實驗中要加強安全觀念,學生實驗應在教師指導下按操作規程和步驟進行,確保人身和儀器設備不受損害。

  2、具體措施:

  (1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。

  (2)研究一項課題《自然課長期作業的設計與研究》,并寫好中途報告。

  (3)針對課題研究,上一門自然科學拓展性課程。

  (4)本學期12周左右上一節片級公開課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。

  (5)在課堂中改變傳統的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生愛游戲,好動的特點,創新一些適合學生的活動,轉變學生的'學習方式,使學生樂學、會學。

  (6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發展。

  (7)結合學校“學習型團隊”的創建工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。

  (8)應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件,吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習欲望,樂學、愛學。

  (9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環境保護教育、促進學生行為習慣的養成。

  (10)繼續利用課余時間多讀書多學習,修完本科學歷,提高自身教育教學水平及修養。

  以上是我擔任骨干教師在本學期的工作計劃,我的計劃只是20××年學校工作計劃的一部分,我的一切向學校靠攏。相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

個人工作年度計劃 篇4

  在過去的一年多工作室活動中,學到了很多,感覺業務水平有明顯的提升,能有機會在工作室學習和深造,我感到非常榮幸,希望在工作室的培養和引領下,切實提高教育教學水平,我將努力在工作室虛心學習,特制定本學期個人工作計劃。

  一、 指導思想

  以《張xx化學工作室工作計劃》為總體目標,以《xx市第二批中小學名師工作室考核管理細則》為指導標準,積極參加工作室組織的`各項活動,認真完成主持人交給的各項任務,努力承擔公開課或集體教研活動,為工作室發展和個人提升而努力學習。

  二、 工作計劃

  1、 積極參加有關名師工作室的各項活動。

  2、 有計劃讀書,每年至少讀5本以上教育理論書籍,并做好讀書筆記,寫好心得體會。

  3、 認真承擔一節公開課,并虛心聽取教研員、主持人和各位老師的意見和建議,改正不足,提升個人教學能力。

  4、 積極參加課改實踐、教研活動、送教下鄉等。

  5、 撰寫教育教學論文。

  6、 開展課題研究。

  7、 積極參加各級各類比賽,力爭取得好成績。

個人工作年度計劃 篇5

  20xx年的12月,我接受了為期三天的班主任培訓。通過這三天的集中學習,我對班主任工作又有了全新的認知,我的班主任觀念更新了。現在我在這種全新理念的指導下,制定出了20xx年的班主任工作計劃:

  一、排好座位

  當我用滿面的笑容迎來學生們時,我知道他們又長大了一歲,他們得到的第一個禮物就是——老師全新的座位理念。我相信到那時孩子們都會找到一個自己比較滿意的座位,在這樣的`座位上他們都會身心愉悅、學習動力充足。

  整個假期我會用全力去思考、考察并制定出新座位規則,對各種情況做盡可能多的預見。

  二、加大情感教育力度

  我歷來認為師生之間就是轆轤和水桶的關系,維持其間的便是井繩——那纏纏綿綿的情感。只要維護好這種情感,就能保證知識之水源源不斷地從深井之中被汲取出來。因此我歷來重視情感教育,今年更會加大情感教育力度,我將從以下幾個方面入手:*加深情感培養,促進班干部責任心;*付出全情,溫暖貧困生;*走進學困生心靈,樹其自信心。

  三、多角度激發興趣

  只有激發起學生的興趣,這才是提高學生學習成績的根本。激發學生學習興趣,這是一個長期的也是一個日日新的問題,這要看我們教師的毅力、素質和修養,因為這既需要我們長期堅持,又需要我們的方法。我想先從宏觀上做如下打算:*多運用鮮活幽默的語言激發學生興趣;*借助各種視聽工具改變傳授知識途徑激發學生興趣;*改變課堂知識結構來激發學生興趣。

  至于具體細節,我會隨機應變。

  四、創氛圍留學生

  擺在我們面前更為嚴峻的現實是:有相當一部分學生有厭學情緒。要改變這種情況除了做好以上三點外,我還要做的就是創造美好的班級氛圍來留住厭學學生的心。我有如下的打算:*分層教學,因材施教,使人人有發揮;*豐富班級活動,使人人有表現;*成立特殊小組,使人人能展現。

  總之,我們班主任工作雖繁雜但有趣,只要我們善于從整體著眼,常新觀念,考慮方方面面的孩子,那我們的成就感、榮譽感和幸福感就會不期而至了。

個人工作年度計劃 篇6

  一、遠程教育工作

  1、檢查遠程設備是否正常運行,判斷故障情況,上報市教育局裝備辦公室。

  2、制訂本學期遠程教育工作計劃。要按照上級的統一要求,重點做好設備的管理維護、運行記錄工作。

  設備登記賬;

  接收記錄(每天記錄);

  使用記錄(每天記錄);

  維修記錄;

  安全檢查記錄(每月記錄);

  遠程教育資源借閱記錄(每周記錄);

  刻錄打印記錄。

  制定遠教資源目錄。

  3、根據《長春市農村中小學現代遠程教育試點工程應用指南》的內容,要求任課教師做好“六個一”工作。

  組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式,利用遠程資源(含光盤),至少觀摩一次優質課。吸收優質資源,探討教學應用研究,寫出觀摩心得。

  做一個精品課件。每一名教師利用遠程教育資源結合本學科教學,至少做一個精品課件。網頁、ppt、flash等各種形式均可。

  寫一篇教學設計。每一名教師根據遠程資源在教學中的`應用,至少寫出一篇教學設計。

  進行一次說課展示,每一名教師在觀摩、研討的基礎上,至少進行一次說課展示,說教學思想、教學設計、媒體使用和資源應用的教學效果。

  做一節研討課。每一名教師至少做一節研討課,學校組織教師觀摩、研討,總結經驗教訓,探討農村中小學現代遠程教育在課堂教學中的應用,要出經驗、出典型。

  開展一次教育教學活動,至少利用遠程教育資源開展一次教育教學活動。

  4、每天按時下載遠程教育資源,定時開機接收。每天7點50要打開機器接收,15點關機。

  5、對接收的內容要及時整理,及時刻錄。

  6、中心校多媒體教室上課情況記錄,標準為每天4課時。

  7、中心校開展對教師的培訓,每學期四次,有培訓內容。

  8、對村小遠程教育的管理:

  每學期檢查村小設備運行情況兩次,有檢查記錄。

  學期末檢查村小管理員各項記錄,檢查任課教師“六個一”完成情況。

  9、參加上級組織的各項培訓。

  10、遠程教育工作學期總結。

  二、電子政務工作

  1、開學初制訂學校電子政務工作計劃。

  2、每天打開電子政務平臺,及時接收上級發文,并打印報送學校領導。做好記錄。

  3、學期初更新教師基本信息。

  4、學期初輸入以下內容:

  年級工作計劃(按年級)

  教學進度錄入(按年級,按學科)

  教學活動計劃(按周次,共18周)

  教務工作計劃(按周次,共18周)

  教研組教研計劃(按教研組,包括班主任組、科任組、音體組、信息技術組、幼兒組)

  學校總課程表

  教師任課表

  年級課程表

  教研組課程表

  (10)實時課程表

  5、參加上級組織的電子政務培訓學習。

  6、學期末電子政務工作總結。

  7、每天定時游覽德惠教育網,及時接收上級下發的文件。

  三、信息技術教學工作

  1、學期初制定信息技術教學工作計劃。

  2、學期初檢查各辦公室的微機是否能正常使用,對于不能使用的要上報學校領導。

  3、檢查各辦公室的打印機能否正常使用,不能使用的上報學校領導并及時協助解決。

  4、檢查校園網絡是否暢通,發現問題及時上報解決。

  5、檢查學生微機教室電腦是否能正常使用,保證天氣轉暖后學生能正常上課。

  6、學期末進行信息技術教學工作總結。

  四、學校檔案管理工作

  1、協助學校領導制定檔案管理制度;

  2、整理29卷、30卷、31卷檔案目錄,核查29卷、30卷、31卷內容。重點是31卷。

  3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄。

  五、學校其它電化教學工作

  1、學期初普查各辦公室的電視機、dvd機、錄音機是否能正常使用。及時處理有故障的機器。

  2、協助后勤人員檢查學校的用電線路,發現隱患及時上報并配合解決。

個人工作年度計劃 篇7

  本人作為剛進入公司以及剛進入金融行業的新人,對一直以來自己的工作方式以及工作積極性不是很理想,當然這其中肯定有許多不足需要改進、完善的地方。今年,我將一如既往地按照公司的要求,在過去的工作基礎上,以“多溝通、多協調、積極主動開展工作”的思想,確立工作目標,全面開展20xx年度的工作。現制定工作劃如下:

  一、對公司分配的客戶和現有客戶,要經常保持聯系,在條件的允許情況下,送一些小禮物或邀請客戶吃飯,以穩定與客戶關系。

  二、在擁有老客戶的同時還要不斷積極從各種渠道快速開發新客戶。

  三、要有好業績就得加強業務學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,所以得多看,多聽,多學和多創新。

  四、今年對自己有以下要求

  1、每周要拜訪3個以上的客戶,還要有1個以上的潛在客戶。

  2、每天做筆記,進行周結和月結,看看有哪些工作上有失誤,及時改正下次不要再犯。

  3、見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求,再做好準備工作才有可能與這個客戶合作。

  4、對自己嚴格要求,工作要扎實細致,要不斷加強業務方面的學習,多看書及相關產品知識,上網查閱相關資料。在與同行們交流中,多向他們學習更好的`方式方法。

  5、對所有客戶的工作態度都要一樣,加強產品質量和服務意識,為公司樹立更好的形象,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的拓展新客戶。

  6、同客服其他員工以及公司所有員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業務技能。

  7、為了今年的銷售量可以提高,每個月至少10個以上客戶開戶,至少1個以上客戶入金為公司創造利潤。

  以上就是我這一年的工作計劃,工作中總會有各種的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服,為公司做出自己最大的貢獻。

個人工作年度計劃 篇8

  素質教育,德育為首。本學期重點工作是結合班級實際對學生進行德育滲透,強化學生養成教育,深化班級文化建設開展特色德育實踐活動,結合學校的德育工作計劃,特制定班級德育工作計劃:

  一、班級整體分析

  從整體上看,我班學生不多,但是大部分來自農村和郊區,還有一部分單親家庭和二胎的家庭,沒有較好的學習習慣。太活躍,組織紀律性差,個性非常突出。個別學生自理習慣較差,自我控制力不強。

  二、班級德育工作

  結合本班學生實際,確立以下德育目標:

  1、知道自己是中國人,增強民族自豪感。能夠熱愛祖國,遵紀守法,能嚴格要求自己,為自己是一名少先隊員而感到驕傲。

  2、尊敬師長,關心同學。學會寬容、友善地對待別人。對人熱情、有禮貌,說話文明,會用禮貌用語。不打架、不罵人。

  3、初步講衛生、愛勞動的好習慣。能夠自己擦桌子,認真完成內外分擔區值日生的工作。

  4、認真聽講、努力學習、養成良好的學習習慣,對學習具有濃厚的興趣。

  5、教育學生懂得服從集體紀律,嚴格要求自己,遵守集體秩序。

  6、教育學生具有健康的心理,學會尊重、團結協作,有集體意識。

  三、重要活動

  1、在原有基礎上進一步完善班級博客,密切家校之間的溝通,有效地促進班級文化特色的形成,進一步提高學生養成教育的'實效性。

  2、繼續開展主題德育活動。配合少先大隊、安全處等部門,充分利用升旗儀式、紅領巾廣播站、雛鷹電視臺、班隊會、德育教育專題時間以及各種節日、紀念日,開展豐富多彩的愛國主義教育、感恩教育、誠信教育、中華傳統美德教育、環保教育、法制教育、科技教育、國防教育等。

  3、堅持開展“雛鷹爭星”活動,與班級的“文化建設”相照應,在墻報中設擂臺并定期更新,激勵學生嚴格要求自己,在生活和學習中鍛煉自己、展示自我。

  4、積極參與學校各項活動,爭取在各項活動中取得名次,多得紅旗班。

  以上是本學期的德育工作計劃,在班級的實際工作中,我將根據本班實際情況不斷加以完善。

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