（集合）工作年度計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編整理的工作年度計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作年度計劃 篇1

　　招商方面主要工作概述：

　　首先是市場調研并最終形成項目研測報告、商場整體定位、業態占比規劃、品牌基數規劃、品牌落位圖、商場動線規劃、租賃決策文件等一系列的招商前期工作；其次是部門人員組織架構的設計、團隊組建、崗位職責、制度流程、合同文本、部門預算、招商倒排計劃、租金執行政策、招商說辭、招商手冊制定等一系列中期工作。從20x'x年9月初招商部同事開始正式招商，經過15個月的周期，不含超市計劃簽約面積22459平，實際簽約面積204xx平；完成簽約率90%，已簽約專柜預算收益1779萬元，20xx年全專柜預算收益1977萬元，預計達成報批版的租賃決策文件計劃的80%（以考慮免租期-報批預算收益指標高標準2477萬元作比較）。

　　營運方面主要工作闡述：20xx年3月之前，前期營運部的工作主要是組織架構設計和團隊組建；評審營運部需要的各類工作前置文件，包括制度流程、倒排計劃、崗位職責、培訓計劃、商戶裝修手冊、商戶手冊、營業員手冊、工程技術條件的提報、圖紙細化等一些列的前置工作；中影、家樂福進場后，營運團隊人員部分到位，施工現場正式進入角色，開始指導營運團隊協調與地產公司的各類工程問題；20xx年6月所有營運主管級到職，指導部門經理帶領營運團隊全面開展各項工作，前期主要是協調重點商戶進場、協調地產公司工程技術條件的整改、現場施工的進度跟進、施工安全的管控及問題處理，從20xx年4月份到12月初，簽約商戶裝修基本結束，除家樂福、瓦國小鎮外，基本能夠實現招商率與開業率相符。12月份開始重點跟進開業前各項營運工作的倒排計劃，逐一落實，確保營運工作所有事項滿足開業需求，包括人員培訓、物料準備、商戶開業前重點跟進項時間節點計劃、雙選會、證照辦理等

　　工作全面總結

　　1． 招商方面：

　　（1）市場調研報告：針對瓦房店市場的調研，主要重點調研對象是旺角新瑪特、大偉時代廣場、婦女兒童、步行街；其次是長興購物、嘉泰商場、商業城、集貿。調研的重點是各個項目的業態、品牌、客流、營業時間、租金及扣率水平，同時也對瓦房店商業氛圍及消費習慣的作出分析，主要看夜間客流的走向和消費者消費的傾向。一系列的調研為制定項目的研測報告提供第一手數據。

　　（2）招商前置的準備：首先是組建團隊，以部門經理為主，臨時抽調營運經理協助招商；其次是要做好各類招商文件，包括：招商手冊、招商統一說辭、制度流程的制定與培訓、初步規劃圖紙的交底培訓、租金計劃的交底培訓、資源的收集并分配、分配招商工作任務等。

　　（3）倒排計劃的制定：根據公司要求20xx年10月份開業，制定了一整套倒排計劃，涵蓋了整個招商工作過程中的所有工作內容和完成的時間節點，作為招商工作的最高指導文件，招商部定期對倒排計劃進行梳理和檢討，是完成招商工作的重點工作。

　　（4）各類圖紙的深化：圖紙是招商的必要要素，根據cad及現場的實際勘察，結合北京策劃公司的建議，并按照研測報告中的各類數據及商業理念的要求，形成了一整套圖紙，包括大動線圖、鋪位規劃圖、業態規劃圖、品牌落位圖，形成招商最基本的工具；

　　（5）租賃決策文件的制定：根據公司要求，結合瓦房店市場的商業行情，同時參考大連市場中類似項目的收益狀況，并考慮到市場商業大環境的前提下，制定了租賃決策文件，按照高標準和低標準兩個指導價格，指導招商人員實際洽談，也為領導決策提供依據。

　　（6）制度流程及合同文本的制定：制定了招商期間和運營期間的部門制度流程，原則是結合商業公司和集團的組織架構及審批流程，并嚴格按照既定的制度流程執行；制定了各類合同文本及附帶文件，作為簽約的前置重要文件。

　　（7）招商實施階段的重點闡述和分析：

　　整個招商過程中，應該說經歷了很多波折，在市場大環境的影響下，招商工作面臨著巨大壓力，但總的來說，我們能夠根據招商各個階段遇到的各類問題及時分析和檢討，縷清思路，啟動備選招商方案，基本上解決了問題，具體詳述如下。

　　首先從主力店家樂福簽約為招商契機，主動洽談第二大主力店影城，先后洽談了星美國際影城、嘉禾、橫店，結果是因為租金滿足不了預算而放棄合作，但可以說與商戶建立了較好的聯系，也從另一個角度摸清了院線在三四線城市的拓展計劃、物業需求及租金貢獻，最后綜合各種因素與中影落定了合同并簽署了營運方面的補充協議，確保裝修檔次和日常運營、營銷活動的能力；

　　兩大主力店簽訂的同時，對次主力店及重點品牌進行鋪開洽談。主要目標是引進快時尚品牌，優衣庫、ca作為重點引進對象，但是由于北區開店計劃的制約，沒有能夠達成合作。引進快時尚的思路受阻后，招商馬上調整思路，將重點偏向服裝服飾集合店、精品集合店，服裝服飾成功簽下了拉夏貝爾集合店、vm、太平鳥、大嘴猴，這幾個品牌的落位基本實現了商場地定位和檔次；再加上一樓重點品牌好利來、蘋果體驗店、手表集合店、化妝品集合店的加盟，一樓招商基本成型。一樓招商的遺憾，首先肯德基簽約比較晚，對觀望品牌的招商沒有起到很好的促進作用；二是屈臣氏，由于對方公司的決策前后不確定，以至于沒有順利引進，影響了一樓的品牌級次，雖然丹鷗美莎在經營實力和經營品牌、租金水平都符合要求，但在品牌影響力方面還是弱很；三是中國銀行位置的空余，應該說這個位置是商場中最優越的位置，但是由于等靠中國銀行，而其中途出現合作反彈，導致我們在整個一樓的規劃、租金預測和資源儲備方面出現了很大的危機；四是吉野家因為公司人員調整導致合作意向不明確，影響了招商進度的順利進行，對于觀望品牌的簽約有很大的負面影響，

　　二樓的招商是最坎坷的，目前的空鋪數量也是最多的，主要是由于服裝行業經營的不景氣，應該說招商部在招聘人員方面也是重點傾向服裝類，招商部全體人員利用各種關系進行資源的收集以及全方位的洽談，可以說大連區域內的服裝商戶基本都談過；需要指出的是，由于布局規劃和店鋪面積過大對招商有一定影響。內衣集合店、運動集合店、皮草廣場對招商達成率和招商進度有了保證，但是我們面對的也是同樣的痛苦，那就是租金預算背了很多，從二樓我們可以總結出，業態比例規劃中服裝類比例即使放的已經很低，招商和租金達成也是最困難的'，另外品牌級數也跟規劃的差距很大，很多引進的品牌質量和運營能力也給后期的調整買下了隱患。

　　三樓前期招商非常困難，瓦市市場的童裝優勢資源集中，合作意向無法敲定，引進快樂星后的布局大調整，應該說是三樓招商工作的轉折，兩大次主力店分布項目南北，對于動線有很大的幫助，三樓滿鋪的招商結果還是比較不錯的，雖然童裝類的級別不是很理想，但是合同期可控，不再擔憂三樓冷場的情況。需要提出的是湯姆熊的合作沒有落下來，這是三樓乃至整個廣場的遺憾，從另一個角度講，娛樂類項目在購物中心的作用越來越明顯，商戶對城市和商場的考量上有了很嚴格的要求。

　　四樓餐飲的招商相對來說比較順利，美食廣場、圣道烤肉瓦國小鎮的簽約對于其他品牌引進起到了積極作用，但中途鐵板燒、烤魚、西餐廳、瓦國小鎮的反彈，瞬間給我們招商的工作帶來了巨大考驗，招商部也得到公司的大力支持，想盡辦法排解了困難，雖然年糕火鍋、牛肉湯、五谷板面、姐妹麻辣燙的品牌級別和經營實力令人堪憂，但是位置、面積對于后續的調整還是可控的。目前有一個空鋪，傾向于經營自助火鍋，但目前仍沒有落實，從洽談的周期和供應商的數量來分析，主要是瓦房店市場的火鍋生意不景氣，淡季時間太長，很多供應商對于單獨經營自助火鍋心有疑慮而放棄投資。

　　2． 營運方面：

　　（1）團隊組建：營運工作從團隊組建開始，根據組織架構的設計，基本按照時間節點和需求，成功組建了營運團隊，對整個營運工作的開展提供保障；（2）崗位職責：根據組織架構的設計，對各崗位進行了職責確定及要求并報批；

　　（3）制度流程：根據以往項目的實操經驗，結合以往項目，制定了部門制度流程，原則是保證營運工程中所有問題解決的時效性，去掉一些繁瑣的程序，保證與公司內部、外部的處理口徑要一致，綜合各部門的意見和建議，形成報批版。

　　（4）工程對接：商業規劃期間以及商戶進場前和進場后，與地產工程的對接尤為重要，由于前期的規劃與實際招商進度及調整有很大的變化，在水、電、煤氣、空調、消防存在各類問題，雖然在對接過程中發生很多矛盾和不配合，但是憑著一條宗旨---跟進催促，直到滿足商業運營需求為止，基本上目前遺留的問題已經很少。

　　（5）圖紙評審：對各類圖紙的評審，從營運角度提出意見和建議是一項非常重要的工作，雖然從某種角度講，我們的專業度不夠，不能達到毫無遺漏或失誤，但是也基本把事情解決在設計階段，減少了各種浪費，保證公司的損失最小。

　　（6）裝修管理：裝修管理是營運工作的重點，從招商部接到聯絡單后與商戶建立聯系開始，到交場、付尺、出圖、審圖、辦理進場手續、施工監管、裝修驗收為止一些列的工作，需要營運人員的全部參與，關聯著很多兄弟部門，這就要求每個人的業務水平和協調能力。以營運部一個全新的團隊來說，做到目前這一點著實不易，付出了很多的辛苦，中間過程也出了很多紕漏和失誤，但要從實踐中總結經驗，營運部在開業總結中要體現全面的系統的分析和檢討。

　　3． 問題與建議：

　　需要指出的是，目前出現問題的原因是多方面的，有客觀因素也有主觀不足，所以只是提出問題和建議，并不是推卸責任和漠視問題，更重要的是反思解決的辦法和途徑，我們下一個項目要注意哪些重點問題，具體如下。

　　（1）招商方面：

　　城市級別：城市級別是重點品牌商戶考慮的首要因素，比如優衣庫這樣的品牌，公司的拓展計劃有明確的城市級別要求，無論我們放的合作條件多么優越，也是無法達成意向，很多全國或區域連鎖品牌都無法輻射到縣域城市開店，這是制約招商的重要問題；

　　公司背景：在商業地產整體不景氣的前提下，公司整體的實力和運營能力，是大部分特別是重點品牌商戶關注的首要問題之一，很多商戶都非常關心公司的背景、實力、運營能力等，我們需要很多的溝通工作才能打消疑慮，但是很多品牌因為公司沒有成功運營項目的經驗而觀望，這個問題是招商過程遇到的比較無奈的問題，很多重要的品牌都非常遺憾的暫停；

　　項目位置：我們項目的位置在瓦房店市屬于偏北位置，與新瑪特比較還算可以，但是與傳統商圈比較相對偏僻，周邊商業氛圍不濃，北部已經沒有很多居民居住。

工作年度計劃 篇2

　　一、社區教育工作的指導思想

　　進一步推進社區教育工作，立足社區、依靠社區、服務社區。

　　逐步建立起適應社區建設和居民學習需求的社區教育管理體制、運行機制和和教育培訓模式，促進社區居民整體素質和生活質量的提高，促進區域經濟和社會的發展。把社區教育作為社區建設的重要內容和基礎性工作，貫穿在社區建設的各項工作中。通過社區教育，進一步構建和完善終身教育體系，形成終身學習的公共資源平臺，使學習型社會建設工作落到實處。

　　二、開展社區教育工作的原則

　　緊密圍繞社區建設的總體目標，與社區建設的各方面工作溝通和銜接，組織和實施社區教育培訓活動，形成合力和有機整體。要加強社區各類教育文化資源的統籌，充分利用、拓展和開發社區現有教育資源，推動各類教育資源面向社區居民開展教育培訓活動，加強社區學校和學習型組織的建設。

　　要樹立大教育、大培訓觀念，面向社區居民開展內容豐富、靈活多樣的教育培訓活動，提供全員、全程、全面的教育服務，努力滿足社區建設和社區居民的需求。要實行分類指導，分階段實施，積極而扎實地推進社區教育的廣泛深入開展，并把發展社區教育作為創建學習型城區、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施。

　　三、推進社區教育工作的主要任務

　　1、大力開展多層次、多內容、多形式的教育培訓活動。

　　開展教育培訓，是社區教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社區居民普遍歡迎的各類短期培訓活動，努力滿足在職人員的崗位培訓、下崗失業人員再就業培訓、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓、外來人群適應城區社會生活培訓等各類人群的學習需求，積極抓好社區內的嬰幼兒教育、青少年學生的校外素質教育，加強未成年人的德育工作。

　　緊緊圍繞社區建設的中心工作和社區居民的教育培訓需求，確定相關的培訓課程和教學內容，加強培訓課程和教材的建設工作，拓展和豐富教育培訓內容，增強培訓的針對性和有效性，積極創新培訓形式，逐步提高社區居民的教育培訓率，力爭每年提高五個百分點以上，逐步實現有學習能力和學習要求的社區居民人人皆學的目標。

　　2、進一步開展創建學習型組織的活動。

　　把創建學習型組織仍然作為現階段推進社區教育工作的重要內容來抓。根據社區內不同類型組織的實際情況，制訂相應的學習型組織新的基本要求和標準，積極創建學習型企業、學習型單位、學習型街道、學習型居委會、學習型家庭等學習型組織，積極開展評估促進工作，使學習型組織占社區內各類組織的比例逐年提高。

　　3、充分利用、拓展和開發各類教育資源，形成社區教育培訓網絡。

　　充分利用社區內現有各類教育資源，橫向聯合，縱向溝通，實現教育資源共享，使現有教育資源發揮更大的作用。各類學校、教育培訓機構和各種文化體育設施都要有組織、有計劃地向社區開放，積極開展多種形式的社區教育培訓活動，特別是要依托社區內普通中小學和各類職業學校、成人學校面向居民開展教育培訓服務，使其成為開展社區教育的重要力量。

　　要在整合、利用現有教育資源基礎上，形成以區社區學院為龍頭，以街道（鄉鎮）社區學校為主體，以居委會（村）社區教學點等為基礎的社區教育網絡，滿足社區居民多樣化的教育需求。要積極創造條件，充分運用播放教學光盤、收視衛星電視教育節目、計算機網絡教學等現代遠程教育手段，使有條件的.街道（鄉鎮）都能夠開展現代遠程教育，構筑起社區居民全民學習、終身學習的平臺。

　　四、保障社區教育工作順利進行的措施

　　1、加強領導，完善機制

　　社區學院把社區教育作為社區建設的重要內容納入經濟社會發展規劃，建立由區委副書記為首的社區教育工作領導機構，明確各有關部門的職責和分工，形成黨政統籌領導，教育部門主管，有關部門配合，社會積極支持、社區自主活動、群眾廣泛參與的管理體制和運行機制，并落實相應的管理機構、人員和經費，推動望城社區教育健康持續發展。教育行政部門把開展社區教育作為推進社區建設、構建終身教育體系、形成學習型社會的重要內容和措施，納入教育發展計劃，納入教育檢查評估范疇，采取得力措施，不斷推進社區教育工作。

　　2、充實隊伍增強力量

　　今年，我們將繼續努力加強社區教育隊伍的建設，建立一支以專職人員為骨干、兼職人員和志愿者為主體的適應社區教育需要的管理隊伍和師資隊伍。區、鄉鎮各級社區教育機構應安排相應專職人員，同時聘請部分兼職人員從事社區教育工作。

　　充分發揮望城社區教育專家講師團的作用，發揮社區內教師、專家、各行各業工作人員、在校大學生的積極性，使之成為開展社區教育活動的重要力量。鼓勵社區教育工作者參加各種業務培訓，不斷提高從事終身教育、社區教育工作的專業素質。充實隊伍，為我區社區教育工作開展提供力量保障。

　　3、督促檢查落實評估

　　今年年度我們將有計劃地開展社區教育工作的檢查評估工作。我區將組織專門的社區管理人員分批對各鄉鎮社區學校進行檢查評估，對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社區教育的管理人員和專家學者，成立社區教育專家咨詢委員會，參與社區教育實驗指導工作，創建省級社區教育試驗區。

　　4、擴大宣傳提升理論

　　充分利用各類新聞媒體，進一步加強對社區教育工作的宣傳，總結推廣各地發展社區教育的經驗和做法，營造有利于社區教育發展的良好環境。加強社區教育的理論和實踐研究，注意學習借鑒國外開展社區教育的有益經驗和成功的做法，逐步形成有望城特色的社區教育理論。

　　5、保障經費增加投入

　　20xx年社區教育經費由區財政納入年度財政預算。20xx年區政府根據社區學院、社區學校建設要求，安排財政資金，支持社區學院、社區學校基本建設，對辦學成績顯著的社區學院、社區學校給與專項獎勵。

　　建立以政府投入為主，多渠道投入的社區教育經費保障機制，按照社區常住人口人均不少于1元的標準，落實社區教育經費，充分發揮社會各界投資辦學的積極性，鼓勵社會力量資助社區教育。

工作年度計劃 篇3

　　以教育局黨辦工作計劃為指導，以保持黨員先進性教育為契機，通過有效措施，加強黨員先進性和師德教育，在繼承我校黨務和師德工作成果的前提下，實現工作的創新和提升。

　　工作要點：

　　1、黨員先進性教育：

　　（1）大力倡導五種精神和一個意識，提倡奉獻精神、團隊精神、創業精神和創新精神。豐富和完善學校精神，同時要強化服務意識和愛生意識。

　　（2）通過講座、競賽、沙龍等活動，對黨員進行先進性教育。

　　（3）發揮黨員的引領作用。促成黨員和群眾對子，在思想、作風、業務等方面為群眾做出表率。

　　（4）樹立典型，并對典型的評選、管理、作用、待遇等作出明確規定。實現規范化管理，打破典型終身制，使典型能充分發揮作用。

　　2、堅持依法治校。修改完善各項工作制度，出一本正規的制度匯編，并組織教師進行學習。

　　3、加強文明建設，準備迎接檢查。

　　4、做好工會、團委工作，在工會中提倡健康工程，在團委中實施好希望工作。

　　二、師德工作。

　　以《中小學教師職業道德規范》為指針，以全面提高教師素質為目的，切實加強教師隊伍的.政治思想教育和職業道德建設，建立有利于實施素質教育，發揮教師創造性的教師師德個體考核評價督導機制，提高我校教師的師德水平。

　　工作要點：

　　1、尊重教育屬性，做到科學施教、廉潔施教、公正施教、依法施教。

　　2、對教師進行師德教育。通過講座、征文、演講等形式對教師進行兩個方面的教育：一方面進行政策法規方面的教育，增強教師依法施教、科學施教的自覺性；一方面針對教師的素養進行教育，增強教師的職業素養。如關愛他人、文明禮貌、與人合作等。

　　3、繼續堅持教師承諾，如廉潔承諾、行為承諾、誠信承諾等。

　　4、加強師德管理。

　　（1）制度要為斷完善和落實，加大師德在評價中的權重，師行有問題一票否決。

　　（2）加強監督使制度能有效落實，如我們一直堅持的學生監督、家長監督，并能通過平時測評，設立意見箱等形式來及時發現問題。

工作年度計劃 篇4

　　在新的一年里，憑借前幾年的蓄勢，已具備步入了快車道的條件，為實現穩步的效益增長，以嶄新的姿態，矗立在維修市場中，依照董事長的經營理念為指導思想，堅持執行董事長在油泵維修市場發展中的正確決策，以很抓公司的各項制度建設為首點，以加強人力資源的建設為發展動脈，切實實行崗位負責制，實現企業的進一步發展。在未來的一年里公司預期將在前半年打入整車銷售及4S店的整體規劃，這是為公司的發展與員工的利益相結合的重點。實現更高的公司利益，個人利益。

　　根據本年度的工作情況與存在的不足，結合公司目前發展狀況和今后趨勢，各項年度工作指標暫定如下：

　　第一部分：建設完善公司各項管理制度。

　　1、公司行政管理制度：《企業文化的建立》，《組織機構示意圖》，《6S定制管理制度》，《辦公室物資管理規定》，《團對建設方案》，《文件收發規定》，《員工手冊》，《管理人員制度》，《保密制度》，《計算機管理制度》，《會議制度》，《印章管理辦法》，《報銷流程規定》，《辦公費用審核流程》，《電話使用管理辦法》，《合同管理辦法》，《采購管理辦法》，《安全制度》，《衛生制度》，《考核制度》，《考核方案》，《車輛管理規定》，《出差費用標準》，《出差申請程序》，《檔案管理》，《福利制度》，《薪資管理制度》，《售后服務管理辦法》，《投訴處理程序》，《培訓制度》，《招聘制度》，《人事制度》，《崗位說明書》，《崗位責任制目標書》，《機制激勵管理方案》，《考勤管理辦法》。

　　2、公司營銷部制度：《營銷制度》，《業務員制度》，《銷售管理方案》，《市場管理辦法》，《進度管理辦法》，《信息管理辦法》，《銷售計劃管理制度》，《銷售組織管理制度》;《網絡營銷管理辦法》。

　　3、公司財務制度：《財務制度》，《倉庫規定》，《資產流動管理辦法》，《固定資產管理辦法》，《成本核算管理辦法》，《財務檔案管理辦法》，《計劃管理制度》，《帳款管理制度》，《審計工作制度》，《會計，出納工作制度》，《經營計劃與資金管理制度》，《財務控制與稽核審計制度》。

　　第二部分：人力資源工作方面的計劃。

　　1、進一步完善公司的組織架構，確定和區分每個職能部門的權責，爭取做到組織架構的科******用，未來5年不再做大的調整，公司的運營在既有的組織架構中運行。

　　2、完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資，績效考核提供科學依據。

　　3、日常人事招聘與崗位配置。

　　4、推行薪酬管理，完善員工薪資結構，實行科學公平的薪資待遇。

　　實施目標注意事項：

　　改革后的薪酬體系和管理制度，應以能激勵員工，留住人才為支點，需充分體現按勞取酬，按貢獻取酬的公平原則，所以前期工作要做扎實。確定職位工資，要對職位進行評估;確定技能工資，要對個人進行資歷評估;確定績效工資，需要對工作表現進行評估;確定公司整體工資水平，還要對本地區本行業的薪資水平和公司盈利情況，支付能力進行評估;每一種評估都需要一套程序和方法。因此薪酬體系的設計和薪酬的管理制度的制定是一個系統工程。完成此項工作，必須端正態度，確保體系的科學性與合理性經得起推敲和檢驗。

　　建立薪酬管理體系的目的是規范管理，提高士氣。因此人資部在操作過程中會考慮對個別特例進行個案處理，全面考慮整體影響，以免個案而影響全局士氣。

　　5、員工福利與激勵

　　充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，建立內部升遷制度，做好員工職業生涯規劃，培養雇員主人翁精神和獻身精神，促進企業凝聚力，減少企業人員流失率。

　　員工福利政策是與薪酬管理相配套的增強企業凝聚力的工作之一，而與薪酬政策不同的是薪酬質量短期內應人才市場競爭形式和人才供求關系的體現。所以在各種因素影響下，薪酬是在動態中不斷變化的。而員工的福利則是企業對雇員的長期承諾，缺乏企業更具吸引力的必備條件。人資部根據公司目前狀況，在20xx年，計劃對公司福利政策進行大幅度的變革，使公司“以人為本”的固體理念得到充分體現，使公司在人才競爭中處于優勢地位。

　　員工激勵是福利政策的延伸與補充，福利政策事實上僅是對員工激勵的組成部分。其物質激勵落實到具體政策上即成為員工福利，而員工激勵則涵蓋了物質激勵和精神激勵兩大部分，做好員工激勵工作有助于，從根本上解決企業員工工作積極性、主動性、穩定性、向心力、凝聚力，對企業的忠誠度、榮譽感等問題。人資部在20xx年度全年工作中必須一以貫徹的做好員工激勵，確保公司內部士氣高昂，工作氛圍良好。

　　具體實施方案：

　　1.計劃設立福利項目：員工食宿補貼，加班補貼(上述兩項進行改革完善)，滿勤獎，節假日補貼，社會五險(公積金，服務滿二年以上職員享受此項福利)，員工生日賀禮，每季度職員聚餐會，婚假禮金，司慶禮金，年終禮金(春節)。

　　2.計劃制定激勵政策，月(季度)優秀員工評選與表彰，內部升遷和調薪調級制度建立，員工合理化建議(提案)獎，建立內部競爭機制(如末位淘汰機制)等。

　　3.20xx年4月底以上兩項工作完成，運行3個月后進行一次員工滿意度調查。通過調查信息向公司反饋，根據調查結果和公司領導的答復對公司福利政策激勵制度進行調整和完善。

　　4、建立完善的績效考核制度，參考先進企業考核辦法，實現績效評價體系的完善與正常運行，并保證與薪資掛鉤，從而提高績效考核的權威性，有效性，根據公司現在的狀況而定，3月份爭取完成薪酬管理體系。

　　5、大力加強員工崗位知識，技能和素質培訓，加大內部人才開發力度。

　　建立內部縱向、橫向溝通機制，調動公司所有人員的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業內部關系，集思廣益，為企業發展服務。

　　6、做好人員流動率的控制與勞資關系，糾紛的預見與處理，既保障員工合法權益，又維護公司的形象和根本利益。

　　7、員工培訓

　　思路分析：

　　1、各部門對培訓的'重視不夠，力度不足，公司培訓管理制度的約束力不強，因此存在著各部門為應付培訓考核指標隨意安排課程或者未按月度培訓計劃嚴格執行情況。

　　2、未能系統化規范化實施，培訓課程存在盲目性，多為應試的培訓。

　　培訓方式單一，多為課堂講授為主，缺少互動和反饋，效果不明顯。

　　3、培訓考核機制不健全，進而影響培訓效果的達成，

　　4、未設立專門的培訓專員，培訓講師隊伍未能形成。

　　目標概述：

　　A.員工培訓與開發是公司著眼于長期發展戰略必須進行的工作之一，也是培養員工忠誠度、凝聚力的方法之一。

　　B.通過對員工的培訓與開發，員工的工作技能，知識層次和工作效率、工作品質都將進一步加強，增強企業競爭力。

　　C.人資部20xx年將對員工進行“鷹計劃”政策的培訓與開發，使公司在人才培養方面產生明顯效益。

　　具體實施方案：

　　4.靜態需求和動態需求：根據崗位需求和部門培訓需求制定“靜態”和“動態”培訓計劃，制定年度計劃和月度培訓計劃。

　　5.講師培訓計劃：選拔一批內部講師精選內部管理和工作技能培訓，下發培訓課程的課件。

　　6.重點培訓內容：營銷技巧、工作溝通、客戶服務、企業文化、職業規劃、產品知識、質量體系方面。

　　7、根據公司的培訓需求，按時間的推延合理的制定出培訓計劃，每月最少2次，分化培訓內容針對公司的需要。另，公司中層人員參加一些社會性的培訓，如執行力，營銷，團隊建設，激勵等方面專業知識，參加人員的選定可根據工作的表現程度而定。

工作年度計劃 篇5

　　初一年級的學生，從思想還是行為上都已經開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學期，我還將擔任初一（5）班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：

　　一、在班級管理中，充分發揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創造良好的學習環境而努力

　　1、 實行獎罰制度，加強紀律約束。

　　對遲到、上課紀律不好的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務打掃教室衛生，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。

　　2、 保證提供一個安靜舒適的學習環境。

　　由班長到值周班干到普通學生，及時反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進行。

　　3、 保證提供一個清潔整齊的生活環境。

　　由值周班干，帶領本組值日生，責任到人進行每天的值日工作，對不負責的`值日生，罰重新值日。

　　二、學習生活中，保持昂揚向上的心態

　　1、密切關注學生思想動向

　　人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關注學生思想，對出現消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態，對班級整體出現思想波動現象，要及時進行心理疏導，做好心理調整工作。

　　2、確立目標

　　了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進步。

　　三、注重養成教育，盡力幫助解決學生實際困難

　　1、做到生活有節奏，有規律。

　　督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規律，跟上節奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態，以最佳的身心投入學習生活。

　　2、加強家庭與學校的溝通，了解學生生活實際。

　　了解學生生活實際，學習環境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活當中。

　　（一）全體教師提高思想認識，樹立全方位育人理念

　　①讓全部的學生得到全面發展。

　　②把學生當成自己的孩子去愛。

　　③堅持實施素質教育，改革評價方式。

　　④教師要樹立大教育觀并堅持走班主任專業化之路。

　　⑤注重對學生進行養成教育和感恩教育。

　　⑥教師努力成為家長、學生最可信賴的人。

　　（二）認真落實精細化管理，對學生進行有序教育

　　本學年我們要樹立有序教育理念，把有序教育認真貫穿到平時的育人工作中，從大處著眼小處著手，培養學生遵規守紀，有序生活。學會與人和諧，與學校和諧，與自然和諧，用自身良好的素質和修養去適應社會。對學生的各項管理能力精細認真，學生的每一方面表現都給出一定的規則，讓學生知規則，懂規則，守規則，按照或依照一定的規則進行學習、生活、相片、競爭……以此規范學生的言行，使學生語言行為文明有序，學生生活井然有序，從而達到學校秩序穩定和諧，師生生活有序平安的教育目的。

　　（三）加強值周工作，強化學生管理

　　本學年值周按年級組值周，值周教師對班級、年級進行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名（按1、3、3分三檔）為本周達標班級，其余按成績平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周教師每周根據值周情況從學習、紀律、衛生、行為習儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。

　　（四）抓穩、抓好年級班級管理

　　本學期實行“雙級考核”即學校考核年級，年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學校評定各分別占60%、40%，優秀年級中各年級班班主任費，個人量化以及評模將與非優秀者區別對待。①重視班主任專業化培訓，深入持久進行國家級班主任專業化與現代班集體建設課題研究。學校通過專題講座，經驗介紹，專題研討，班主任工作現場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養成教育、德育研討等學習形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。

　　②重視學生文明行為教育，按照《一日常規》要求，重點做好校內外文明活動，同學之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語，形成和諧、友好的師生關系、同學關系。

　　③堅持學生請假審批制。學生請假要填寫請假條，班主任審批，年級組長簽字（2天以上政教處備案）。

　　④樹立愛校、愛集體意識。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識，激發學生的愛校、愛集體意識。

　　⑤重視班級活動的開展，多開展適合本班學生特點，促進學生全面發展的有益活動；重視發揮學生主體作用，培養學生主動性、自主性，讓學生管理學生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。

　　⑥鞏固已有的課間操、班級文化建設、周會三項特色工作，各年級或年級組創特色工作并進行展示。

　　⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動。

　　（五）抓好“三個結合”教育

　　加強學校、家庭、社會的聯系，結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。

　　（六）搞好校園環境衛生，做到環境育人

　　本學年，我們要加大衛生工作力度維護好校園環境整治的在果。政教處制定《衛生制度》設專人負責，由班主任包干，每班高衛生班干1人組成學校衛生督察小組，負責學校衛生，檢查督促和評比工作，創造優美的校園環境，真正做到環境育人。

　　（七）抓好5項常規工作

　　①做好學生在家在校表現評價。

　　②鞏固學生養成教育，感恩教育，誠信教育成果。

　　③利用教師節、國慶節、元旦等節日，搞好慶祝活動，豐富學生的課余生活

　　④深入細致做好學生綜合素質評定。

　　⑤規范學生的學籍管理。

　　（八）以豐富多彩的活動為載體，豐富學生生活，強化學生整體素質

　　1、8項重點活動

　　①9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊會、參觀學習、演講、組織學生觀看教育影片等形式對學生進行忽忘國恥，振興中華的愛國主義教育。

　　②主題班隊會展示觀摩。各年級、年級組展示評比，由年級組向學校推薦參與學校優質班隊會展示觀摩。

　　③繼續做好與《德育報》社的合作，充分利用《德育報》這塊平臺宣傳學校的德育工作，提高學校的知名度，更重要的是讓學生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學生踴躍投稿及時報道新人新事新風尚。低年級每級盡力完成1篇，中年級組每級至少2篇，高年級組每級至少3篇，分校至少3篇。此項工作將計入年級考核。

　　④做好學校“十佳百星”評選表彰活動。各級各班做好動員廣泛宣傳，提高認識，號召全校學生人人參與，班級、年級認真做好對學生先進事跡的收集工作，通過事跡展評，評出年級百星，年級組百星，在事跡特別突出的學生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學生。學校將其事跡附照片裝裱懸掛，進行宣傳，以達到榜樣激勵和弘揚先進的目的。

　　⑤組織開展首屆實小才藝展示大賽。

　　⑥認真做好市級文明單位創建成果的鞏固和省級文明單位申報工作。

　　2、搞好6項常規活動

　　①教師節慶祝活；

　　②慶祝改革開放三十周年歌詠比賽；

　　③組織召開家長會；

　　④舉辦班主任培訓及養成教育經驗交流會；

　　⑤組織秋季隊列體操大賽；

　　⑥開展“我做父母做過的游戲”活動各級根據學生年齡特點，適應能力按n（年級）+2確定活動項目

　　（九）繼續開展學習《愛國主義教育實施綱要》以及《公民道德建設實施綱要》的愛國主義和公德教育活動、心理健康教育

　　為了加強對學生的安全教育，增強學生的安全防范意識，保證教育教學穩定持續發展。學校與各級負責人鑒定安全目標責任書，制定《安全教育制度》《校內外活動安全制度》等，各班要上好法制安全課，寫好法制安全教案，對學生進行法制安全常識教育。

工作年度計劃 篇6

　　為落實教育部《關于加強校園文化建設》文件精神，根據《福州三十七中三年規劃》，創建特色學校，提高辦學品位，豐富辦學內涵，促進教師學生健康和諧發展，特制定此方案。

　　一、校園文化建設理念

　　整合時代校園文化精華，構建健康和諧文化氛圍，充實師生校園生活內涵，提高學校的辦學品位，推進素質教育深入發展。

　　二、校園文化建設的背景

　　1、校園文化建設的社會發展背景：文化在社會發展的過程中起著獨特的作用，各種文明成果均以文化來傳遞、延續。校園文化是一種特殊的社會文化現象。它是以建設有中國特色的社會主義文化為根基，以學校文化活動為主體，由全校師生員工共同創建的，它以良好的校風和校園精神為標志，充滿時代氣息和校園特點的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成，將產生巨大的能量，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強勁動力。

　　2、校園文化建設的教育發展背景：校園文化作為一種環境教育力量，其終極目標就在于創設一種氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。它作為一種隱性課程，通過學校健康向上的精神因素以及優美的物質環境所施加給學生的積極影響和感染、熏陶而實現教育的目的，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點，對學生的健康成長有著巨大的影響，是實施素質教育的重要載體，體現了學校內涵發展的精神底蘊。

　　3、校園文化建設的學校歷史背景：有近30年的辦學歷史，曾培養了一批又一批的優秀畢業生，涌現出一大批優秀教育工作者；學校曾被評為“福州市素質教育先進單位”、“福州市初中教育示范校”等市區先進集體，有較高的社會信譽和較好的群眾基礎；已基本形成嚴謹的教風、勤奮的學風、樸實的校風，鑄造了“團結務實，和諧進取”的校園文化精神。這是福州三十七中校園文化建設的歷史根基和現實基礎。

　　三、校園文化建設特色的構建思路

　　我們講的校園文化是指以學校校園為地理環境圈，以社會文化為背景，以師生為主體創建并共享的，以制度、環境、活動為載體，以文化的多學科、多領域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態，具有時代特點和學校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構建的福州三十七中校園文化將著力形成以下特色：

　　1、校園文化建設的內涵：貫徹“文化立校、科研興校、質量強校”的辦學方針，整合學校管理思路、調整管理模式，完善學校規章制度，構建健康和諧的校園制度文化；結合課程開發，以校園文化的視角設計活動項目，激活校園文化活動，開發“團結務實，和諧進取”的校園精神文化；凈化、綠化、美化、優化校園環境，讓學生在健康和諧的環境文化中，感受美的`氛圍、接受美的熏陶、引導美的行為、得到美的升華，強化校園文化在素質教育中的隱性教育功能。

　　2、校園文化建設的運行：以校園物質（環境）文化為校園文化建設的基礎，以校園精神文化為校園文化建設的核心，以校園制度文化為推進校園文化建設的保證，以校園行為文化為校園文化建設的成果和外在表現。

　　3、校園文化建設的成果：通過校園文化建設，形成學校民主型的制度文化、智能型的知識文化、素質型的心理文化、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化。以藝術節、科技節、體育節、健康周、校園網、各種專項比賽、演講、文章、多媒體軟件、各種大型活動以及藝術特色校等為平臺，顯現學校豐富多彩、充滿生機的校園文化及其特色成果。著力體現三個方面的教育功能：

　　一是科技文化教育；

　　二是思想行為教育；

　　三是審美情趣教育。

　　形成體現學校辦學思路和特色的三大識別系統：

　　一是教育思想，培養目標，辦學思路的思想識別系統；

　　二是校訓、校風、制度、行為指導語等行為識別系統；

　　三是校園整體面貌、特色建筑和文化設施等形象識別系統。

　　從而使校園文化對學生成長產生重要而深刻的影響。

　　四、校園文化建設的實施思路

　　1、環境文化建設：校園的環境文化是指校園所處的自然環境、校園規劃格局以及校園建筑、綠化、“綠色生態園”和文化傳播工具等方面形成的文化環境。校園的環境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優美的環境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更文明，激發人的上進心和求知欲。人們按照自己的認知水平、審美觀點來設計校園，這種“人化”了的校園物質文化反映了人們的種種思想觀念；同時，校園環境將對作為這種環境審美者的師生產生持久的、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說：“要使學校的墻壁也說話”，使受教育者如入健康藝術之鄉，眼睛所看到的，耳朵所聽到的，藝術作品隨處都是；使他們如坐春風，如沾花雨，潛移默化，不知不覺之間受到熏陶，從始至終和優美、理智融合為一。

　　校訓、校徽；校園內各種提示牌；校園綠化地帶；宣傳欄、閱報欄、圖書架；教學與研究宣傳欄；信息廣告欄和光榮榜；思想政治宣傳欄；校務公開宣傳欄；團隊宣傳欄；身心健康宣傳欄；報刊信息宣傳欄；座右銘、每周格言等；圍墻上的校訓“為成功人生奠基”和“公民道德基本要求”20個字等大幅固定標語等。校園布局合理，功能分區明確，建筑物協調和諧；校園環境寧靜優美，樹木花草相映成趣，道路平坦整潔；校園內電線、電話線等各種管線統一規劃，合理鋪設，確保安全美觀；校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛生死角；教室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，達到陶冶情操之目的。

　　2、制度文化建設：校園內嚴謹規范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會到科學的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。因此，學校必須建立一個凸現本校優勢，體現校本意識，具有特有文化特色的規范、高效、完整的組織管理系統和制度，構建學校特色制度文化。崗位責任制、全員聘任制、結構工資制，校務公開制，在此基礎上，將進一步深化，整理完善規章制度，制定運作程序，匯編成冊，理順層次、撤汰冗員、規范程序、行而有據，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運行機制。同時建立完善學生自主管理制度。建立愛護公物制度、公共衛生和環境衛生“值周班”制度、綠化制度和校園養護責任制等等。

　　從另一個角度講，校園制度文化還包括校園行為文化。校園行為文化建設目標是整合他律，強化自律。校園行為文化指行為規范和行為模式兩個方面，校園行為規范指學校對人的教育培養以及塑造人的規章制度（如：《后進生轉化制度》）、細則（如《班主任、年段長工作績效考核細則》等）、規范（《中學生日常行為規范》）等，還包括各項規劃、計劃、條例、要求、意見等等；行為模式包括學習、生活、工作的行為方式等；這些行為規范和模式構成了校園制度文化的重要管理內容。對于行為文化的設計，經過學校全體員工的反復討論一致認同，以體現民主管理，倡導師生自勉自律，以達到全校師生員工共建校園行為文化，共造校風，共守校規的目的。

　　3、精神文化建設：校園精神文化的基礎是校園人的心理層面，其內容是校園成員的思想觀念和素養，而表現形式則是精神創造活動及其產品。根據教育發展的宏觀環境及發展趨勢，依據人本發展理論，大力開展校園文化活動，鑄造“團結務實，和諧進取”的校園文化精神。

　　為學生為主體的校園文化活動項目有：讀書會、書友會；記者站、廣播站、文學社；體育俱樂部、籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、象棋、圍棋隊；音樂俱樂部、合唱團、舞蹈隊、“怡心小屋”等。

　　以教師為主體的校園文化活動項目有：民主懇談會；青年讀書會；教研沙龍；教師論壇；教學反思會；體育健身俱樂部（男子籃球隊，女子排球隊等）；“工會活動室”教工之家等；以展示為主體的特色文化活動項目。藝術節、科技節、體育節、各類競賽等文化展示活動。

　　特色文化活動的參與方法：尊重師生自由選擇。根據項目特色，讓師生自愿報名挑選，學校作好選擇指導，達到全員參與，主動發展的目的。樹立品牌意識。校園文化建設各項目的名稱的取名，擇優命名。名稱要求既有時代特色，又有文化品位，讓取名活動也成為一種高質量的校園文化活動。同時讓師生自己設計項目特色標志，體味項目文化內涵。

　　校園特色文化活動成果展示：校園文化特色活動的成果展示通過6個平臺來實現：校園展示平臺，學校將定期開展藝術節、科技節、體育節、教育教學開放周、各類競賽等文化展示活動；校外展示平臺，積極組織參加校外組織的各種對口比賽展示；資料展示平臺，學校將通過資料信息中心對特色活動整體策劃，通過錄相、光盤、書面材料實物等組成特色系列資料；素質展示平臺，通過特色活動，形成人人有愛好，個個有發展，使師生個體素質得到提升；交流展示平臺，開展與友好學校和有關組織的“教育教學研討會”等交流活動；氛圍展示平臺，通過校園特色文化建設，在校園中逐步形成健康和諧的氛圍，促進師生健康和諧發展；網絡展示平臺，通過校園網展示我校特色文化，發揮校園文化的輻射作用。

　　校園特色文化建設分三步走，首先初步形成特色項目；其次整合所有特色項目，形成學校特色校園文化系列；再次融合福州三十七中制度特色、環境特色、活動特色，最終形成“團結務實，和諧進取”的校園文化整體特色。

　　五、校園特色文化建設的保障機制

　　校園文化是一項系統工程，它具有多側面、多角度、多層次的特點，它的建設和發展既要有正確的指導思想和明確目標，又要有系統的理論觀點和有序的探索。

　　1、建立校園文化建設管理網絡。成立校園特色文化建設協調指導委員會：設主任1名，副主任2名，委員若干名，負責校園特色文化活動的策劃、規劃、協調、管理、檢查、考評。校園制度文化建設以校長室為主負責組織實施；校園環境文化建設以總務處為主組織實施；校園活動文化建設以德育處和團委會為主組織實施；活動文化教師項目由教育工會為主組織實施。活動文化各項目組設首席指導1名，負責各項目組活動管理、項目活動計劃及執行；聘任指導教師若干名。

　　2、設立校園文化建設基金。為了保障學校校園特色文化建設落實到位，設立“校園文化建設基金”。一方面由學校每年按一定比例撥出專項經費，確保基金基數；另一方面，向其它企事單位募捐，擴大基金基數；另外將各種合法回扣全部上交基金。專項經費由校園文化建設協調指導委員會統一管理使用。

　　3、校園活動文化實行課程化、科研化管理。為保障校園活動文化規范化，實行四定，定時定地定計劃定人員，與綜合實踐活動課整合，納入課程管理，排出校園活動文化課程表，各項目組訂出行動計劃，項目組首席指導實行全程監控，指導教師積累指導材料，撰寫階段專題報告，以科研的形式來創建校園活動文化特色。

　　4、注重過程管理，實行跟蹤考評。校園文化建設關鍵是過程，過程的關鍵是參與，特別是活動文化，過程就是氛圍，參與就是效果，“關注過程，重在參與”是管理的基本原則。為此，根據活動文化項目特點，定期組織展評活動，對活動情況實行滾動考評，在滾動考評的基礎上，對活動成果進行獎勵和推薦。

工作年度計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

　　二、工作要點：

　　1、定時間、定內容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關精神。

　　2、宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

　　3、傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。

　　4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的'健康成長。

　　5、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

　　6、創造條件讓指導者運用現代科技手段，提高家長教育的方法。

　　7、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍。

　　8、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。

　　三、工作措施：

　　（1）家長委員會管理扎實有效。

　　（2）落實“家長學校”的上課時間。

　　（3）精心挑選“家長學校”的上課教師。

　　（4）保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內，發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系，開家長會時，下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

　　（5）、采用多種形式，豐富“家長學校”的活動。

　　①、本學期初，根據學校工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。

　　②、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

　　③、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

　　④、通過“家長學校”的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文，并評獎擇優積極向各專刊推薦。

　　（6）抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

　　①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

　　②、本學期，我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

　　（7）抓常規管理，切實提高家長學校的辦學質量。

　　①、繼續抓各項制度的落實。做好家長學校的常規工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

　　②、豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性，本學期，從學生的需要、家長的需要出發豐富授課內容和活動形式。

　　③、加強家校聯系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯系，通過家訪、校訪、分析回執等了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據。

　　（8）抓課題研究，進一步提高家庭教育工作的理論水平。

　　四、健全組織機構：

　　（一）加強領導和師資隊伍建設。

　　學校由梅存良校長，曹恩偉、陳健為副校長，教導主任、班主任、家長委員會代表等為領導成員。領導小組定期召開會議，討論家長工作：做到健全組織，分工明確，責任到人。

　　家長學校組織機構:

　　校 長：梅存良

　　副校長：曹恩偉 陳健

　　教 員：梅存良、曹恩偉、 陳健、王曉琴、黃永文、繆文娣、李如燕、朱華慶、

　　班主任：賈秋嵐、繆志燕、司志云、朱慧、冷松濤、陳艷、薛愛云、

　　于萍、湯莉平、姚小祥、朱小琴、朱敏、王愛琴 、周琴

　　（二）加強家長學校班主任工作，努力提高班主任素質。

　　1、定期組織班主任學習有關理論知識，研究家長學校工作方法，提高班主任工作能力。

　　2、學期末召開一次班主任經驗交流會。

　　（三）每月評選優秀班主任。

　　五、活動安排：

　　九月份：

　　1、制定家長學校活動計劃；

　　2、開學第一次家長會

　　十月份：

　　讓學生懂得父母的錢來之不易，節約零花錢

　　十一月：第二次家長會；優秀家長教育經驗交流；

　　十二月份：優秀家教論文評選；

　　元月： 1、優秀家長評選

　　2、學期工作小結

　　20xx年

　　3月份：

　　教育孩子心中有他人，心中有集體，愛自己的父母

　　4月份

　　全校家長學校授課 (各班班主任 1—6年級)

　　5月份

　　優秀家教經驗交流會

　　6月份

　　1、收集整理家長學校資料 。

　　2、總結本學期家長學校工作。

　　3、六年級學生家長學員畢業，召開畢業典禮，表彰一批優秀學員。

工作年度計劃 篇8

　　鎮長同志從“重點項目進展順利、招商引資成效顯著，企業發展態勢良好、非公經濟增勢強勁，農業產業化不斷提升、新農村建設穩步推進，旅游服務業迅猛增長、綜合效益不斷提升，城市化步伐不斷加快、發展環境更加優化，精神文明建設得到加強、社會各項事業協調發展，惠民政策得到落實、和諧建設全面推進，黨的建設不斷加強、黨風廉政建設責任制得到落實”等八個方面對上年工作進行了總結。并從“全力打造文化旅游名鎮、促進三產活躍繁榮，鑄強支柱產業、提升傳統產業，強化資本運營、全力招商引資，發展現代農業、推進新農村建設，加快城鄉一體化、建設統籌城鄉發展示范區和區域性中心城市，發展社會事業、深入推進和諧岐山建設提升年活動、著力構建和諧”等六個方面對今年工作進行了全面部署。

　　縣委常委從“大鎮要有大作為、應該取得更大業績”的角度提出了2點希望：一是要加大招商引資力度，積極爭資金，爭項目，促進全縣經濟社會加快發展，跨越發展；二是充分調動全鎮各級的工作積極性，為建設區域性中心城市作出新的更大的`貢獻。

　　縣政府蘇縣長對鎮的三點希望和要求：一是縣委、縣政府對鎮上過去一年工作很滿意；二是感謝鎮在推進全縣經濟社會發展中所做的突出貢獻；三是希望在今后工作中繼續發揮大鎮核心作用，為全縣經濟轉型突破、跨越發展作出更大的貢獻。其次蘇縣長從“群策群力謀發展、千方百計抓招商、全力以赴促和諧”三個方面對鎮今年工作提出了新要求。

　　鎮黨委書記貫徹落實從“切實領會精神、認真學習傳達，強化工作措施、狠抓工作重點（一是抓好深化推進和諧岐山建設提升年活動；二是抓好紀律作風教育活動；三是持續開展城市開發建設管理年活動；四是抓好項目建設；五是抓好民生工作；六是抓好基層組織建設），轉變作風抓落實、爭創一新業績（一要迅速收假收心；二要狠抓工作落實；三要確保良好開局）等三個方面提出了具體要求。

　　全鎮干部一致表示要倍加珍惜來之不易的良好發展勢頭，倍加珍惜團結穩定的和諧發展局面，倍加珍惜千載難逢的發展機遇，在新的起點上，進一步解放思想，轉變作風，開拓創新，狠抓落實，努力建設富裕、人文、生態、和諧新。

工作年度計劃 篇9

　　我們對今后的農業的發展趨勢進行分析，認為：其一，農業將成為高智能產業--科學技術是第一生產力已成為不爭的事實；其二，農業的經營方式將成為產業化，事實證明，農業初級產品利潤低下，盲目生產有時會造成不可估量的損失。種、養、加、產、供、銷、貿、工、農必須有機結合；其三，農業的生產方式和經營目的將更加廣泛--生態型、觀光型、旅游型農業已初顯競爭力；其四，農業將成為設施化產業--人工調控光、溫、水、氣及各種元素已成為現實，這也是未來人類生活所必需。為此，我們將按照"兩講一建"工作要求，以創建生態農業示范鎮為切入點，走科技興農，生產設施化，經營產業化農業之路，實現農業增效，農民增收，加快向富裕小康的邁進速度，具體講，我們要做好如下幾項工作：

　　一、抓住科學技術這一先進生產力，走科技興農之路

　　充分利用關系資源優勢，加強與河北農大、省科學院、廊坊科學院、北京先之聲社會科學研究所等科研單位合作，積極引入，大力推廣新技術、新產品、新品種，使科技覆蓋率達到95%以上，三年內科技這一先進生產力將使XX農、林、畜的產業值提高15%以上。

　　20xx年將重點引入推廣：1、北京先之聲的植物微電活能在馬坊、XX設施果、蔬、花木先行推廣的基礎上，推及全鎮露地、保護地、果樹、蔬菜上的應用。2、河北農大皇甫教授的蘋果、梨套袋技術。3、河北林業科學院朱亞國教授的梨果早熟促膨新品種

　　二、與廊坊農科院（關系品種）、北京先之聲（產品、關系）合作共打綠色產品牌，引入西班牙西紅柿優種，探索定單農業之路。

　　三、抓好小區建設，培植新的農業經濟增長點

　　1、在XX鎮原養殖小區的基礎上抓好宋村趙海寬肉牛養殖小區、和平村宋賀峰大雁養殖小區、圈子李建國優質種豬繁殖小區、東陶趙坡特種豬養殖小區的'建設和帶動普及工作。

　　2、在馬坊設施蔬菜種植區引進新的設施栽培品種，食用菌栽培，搞好"白色農業"的種植示范，在20xx年20余個棚的基礎上，輻射帶動周邊發展，使菌類生產在20xx年千萬產值基礎上增加30%，形成新的增產亮點。

　　四、繼續搞好生態環保示范鎮的創建工作。生態環保示范鎮計劃面積4000畝，涉及3個蔬菜種植區，2個水果種植區和1個苗木區。此項工作在20xx年完成總任務90%的基礎上，20xx年春進行掃尾，準備接受廊坊市驗收。

　　五、做好馬坊村中低產田改造的后期工程。該工作內容主要是農田基本設施改造，設計總面積為3000畝，總投資110萬元，上級支持74萬元群眾自籌36萬元。20xx年完成總任務的80%，20xx年做好后期工程及驗收工作。

　　六、做好田各莊村現代化新農村的試點工作。建設總面積1.47平方公里，計劃到20xx年完成，到20xx年田各莊村人均純收入達到10000元，率先實現現代化，帶動其他村街發展。

　　七、防護林建設在美化環境、提高生態環境質量的同時，成為農民收益增長的新亮點。20xx年，我們將積極運作探索活林經營之路，使其在林業建設、林業發展上做出新的突破。這項工作主要由胡善根、王樹貴負責。

　　八、完成全鎮農業數字化統計和農經分配工作，配合主管單位完成對各村街帳目的審計和會計培訓，給鎮領導提供準確數據，當好參謀。

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