工作年度計劃(精選4篇)
日子如同白駒過隙,不經意間,又將迎來新的工作,新的挑戰,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的工作年度計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作年度計劃 篇1
本學期的教科研工作,仍然要認真學習和貫徹執行《全國基礎教育課程改革綱要(試行)》和全國全省基礎教育工作會議的有關精神,增強實施課程改革的使命感和責任感,把改革課堂教學、提高教學質量作為教研室的中心工作和核心任務。以新課程理念指導教科研工作,總結課程實施過程中形成的經驗,深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況,尋找解決問題的對策,特別是要認真做好高中新課程的實施工作。繼續加強理論學習,抓教學常規的落實,引導教師開展課題研究,加強師資隊伍建設。進一步加強教研室內部建設,牢固確立為基層服務的意識,努力提高研究、指導、服務的質量和水平,為學校提供及時、適切、高效的服務。
一、強化理論學習制度,提高理論學習實效
1、理論學習的內容要貼近學校教育和教師教學的實際。本學期繼續圍繞以下專題開展學習活動:
(1)全國基礎教育課程改革綱要和基礎教育階段各學科課程標準、新教材,特別是要研讀高中各科的課程標準,明確課程改革的方向;
(2)有關有效教學策略和教學評價的理論和經驗;
(3)有關研究性學習、校本課程開發和推進校本教研的理論和經驗;
推薦書目:常州教研室編寫的《共同應對》一書;
2.進一步完善理論學習制度,教研室內部堅持每周一為理論學習日。進一步營造濃郁的學習和研究氛圍,提高理論和研究水平。每位教研員必須至少學習一本理論專著,并撰寫讀書心得,在網上交流。
3、組織學習常州市教研室編寫的《共同應對》、,校本引領發展》等書;
4、進一步加強溧陽教育網教育科研欄目的建設,充分利用網絡為教學研究服務。
二、積極引領校本教研,努力提高教研質量
1、加大將教研工作的重心下移到學校的進度和力度,充分調動教師參與教研工作的積極性,指導教師自主開展教研活動。要精心組織“研究課”和“觀摩課”,充分發揮其示范作用和借鑒作用。更要研究常態下的課堂教學,努力追求真實的教研工作質量。各種教研活動的要展示真實的課堂教學情況,堅決杜絕“表演課”,除特殊需要外,教研活動開課一律不搞試教。
2、各學科課程改革實驗基地要根據基地發展規劃,定期開展各種形式的活動,向全市學科教師展示基地校本教研開展的情況。
3、繼續組織新課程標準的學習和培訓,結合課程改革、高考改革,引導教師改進教學方式,提高教學效益。各學科舉行學習課程標準、改進課堂教學學術研討會,認真總結反思三年來課程改革的問題和經驗,把課改的重點放到提高課堂教學效率上來。
4、繼續加強高中新課程的培訓。要把做好高中課程改革的培訓工作和課程實施的研究指導工作作為本學期的一項重要工作。認真組織教師參加上級部門舉辦的高中課改培訓活動和本市的研討活動。引導高中教師認真學習新的高中各科《課程標準》,明確高中課程改革的方向;與學校一道研究高中課程改革中可能遇到的各種新情況,共同探討解決問題的思路和方法。特別是要研究新課程下的新的教學模式和管理模式,研究高中新課程的教學實施,本學期著重進行高中新教材的研究和培訓。不斷積累經驗,探索高中課程改革和高考改革的關系,努力爭取高中課程改革和高考成績的“雙贏”。
5、與有關科室一道對校本課程開發和綜合實踐活動的開展情況進行抽查。
6、繼續不定期舉辦專題學術沙龍,營造良好學術氛圍,為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經驗,探討提高自身素質的途徑和方式提供條件和機會。充分發揮個學科中心組的“引領”作用,同時繼續邀請一些知名專家對我市的課程改革工作進行“引領”。
7、繼續征集教學設計典型案例和綜合實踐活動案例,進一步辦好《溧陽教研》,積極發現、總結、推廣教師的教學改革成果。
三、抓實課題研究過程提高教育科研實效
1、要進一步確立正確的課題研究的價值取向,對課題研究成果的評價要以是否轉化為教育生產力為基本的價值取向。課題研究要真實地面對教育教學中的現實問題。改進課題研究方法和研究成果的呈現方式,提高課題研究的針對性和實效性。以課堂教學和課程建設等具體問題為著眼點,重視應用研究、行動研究,強調結果價值與過程價值并重,提倡“過程即成長”的理念。
我室將在以后的課題立項工作中嚴格把關,逐步減少直至杜絕一名教師同時參與兩個甚至兩個以上的課題研究的情況。
2、繼續組織課題研究的調研和教科研基地的.調研活動,組織中小學教科室主任培訓活動。繼續組織課題研究成果的展示和觀摩活動,以及各種形式的課題研討活動。
3、組織對第七批溧陽市教育教學研究課題的結題鑒定和對20xx年申報課題的中期評估工作。組織好省“師陶杯”、“五四杯”、“新世紀園丁”論文大賽以及教育學會的各種論文評比工作。
4、將在學期末舉行教育科研先進個人評選活動。
四、積極改革課堂教學,促進教師教學方式的轉變
1、加強對課堂教學的科學評估。課堂教學是提高教學質量的關鍵,是課程實施的根本渠道。20xx年下半年,我們將繼續以教學方式和學習方式的轉變為主攻方向,進一步深化課堂教學改革。要繼續加強對課堂教學效率問題的研究,把促進教師和學生共同發展作為評價課堂教學的重要指標。
2、積極配合常州市教研室做好中小學“精品課”的建設工作。常州市將在今年暑假內完成對申報精品課的教案的初評工作,開學后采取隨堂聽課的方式選取優質課,然后拍攝錄象課。
3、本學期我們將開展圍繞學習“洋思經驗”和“東廬經驗”的研討活動,把握先進學校、先進經驗的內涵和實質,防止學習先進學校和先進經驗的表面化和形式化。
4、繼續加強對各種考試的研究,加大考試內容改革的力度。科學、及時地做好考試后的質量分析和跟蹤調研工作。將考試改革作為切入口,促進教師改善教學行為,全面提高教學質量。
5、組織好部分教師課堂教學能力等級晉升測試工作。
6、進一步認真組織全市教師學習常州市《學科教學建議》,提高課堂教學的有序性和有效性。
五、抓實抓細抓早畢業班工作,確保各個學段教學質量穩步提升
1、配合教育行政部門召開全市市高三教學工作會議,總結和回顧20xx屆高考復習教學情況,及時總結經驗、鞏固成果。同時認真分析我市本屆高三教學現狀,組織到高考先進地區學習觀摩,根據高考改革要求,及時制定、完善本屆高三畢業班工作的教育教學策略,提高各科復習教學的針對性和實效性。
2高考各學科要將高三畢業班的教學研究工作作為本學科工作的重中之重。要在高三復習的教學資源、教學策略、課堂教學各種課型的基本教學模式等方面給予教師具體的、有效的指導和服務。
3、認真務實地組織好高三教學調研工作,配合教育行政部門做好高中教育行政視導工作。各學科要認真召開高三畢業班教學研討會,根據各類學校的實際情況,有效地做好復習備考工作。
4、認真總結20xx年中考情況,研討中考復習工作,減輕學生過重負擔,提高復習效益。
5、舉行小學畢業考試研討會,回顧總結20xx年小學畢業考試的命題工作,并針對小學教育教學實際,確定考試命題的基本原則和命題的基本特點
六、精心組織各種常規教研活動,全心全意為學校服務
1、組織高中新教材和《課程標準》的學習和培訓,結合課程改革、高考改革,用好新教材,引導教師改進教學方式,提高教學效益;引導教師認真學習新的高中各科《課程標準》,明確高中課程改革的方向。精心組織高中新課程課堂教學觀摩展示活動,讓廣大教師在實踐中得到感悟、獲得提高。
2、配合常州市教研室以省級實驗初中協進會為研究平臺,探索綜合實踐活動的開展、校本課程開發的方式、方法,促進學生學習方式的多元化,減少低效勞動、無效勞動,進一步提升我市初級中學的辦學水平。
3、配合常州市教研室以省級實驗小學為龍頭,積極探索提高小學教學質量的途徑和方法,采取積極措施,改善小學階段教師的教學行為和學生的學習方式,大面積穩步提高小學教學水平。
4、幼兒園教育要依據幼兒身心發展的特點和教育規律,采取多種形式,培養幼兒良好的行為習慣,保護和啟發幼兒的好奇心和求知欲,促進幼兒身心全面和諧發展。
5繼續開展期中、期末中小學教學質量調研活動和教學質量的過程監控。
6、根據有關文件精神和上級要求,組織好全國、省、市有關學科競賽。
7、抓好抓實市級和學區級的繼續教育培訓工作,提高培訓工作的針對性和實效性。
七、加強教研隊伍自身建設,提高研究能力和服務水平
1、在教育行政部門的關心和支持下,建立一支精干的教研隊伍,形成教科研人員流動機制。加強對教科研人員的培訓,鼓勵和支持教科研人員參加碩士、博士等高層次進修,為教科研人員自身素質的提高創造更多機會,使我市教科研機構真正成為本地區的教研中心和人才培養基地。
2、引導教科研人員苦練內功,不斷增強服務意識,提升服務能力,把教科研人員的課程理論水平、專業論文發表質量、課堂教學研究與實踐能力、教研活動水準作為考核的主要內容。教研員要做到“五個一”,即“上好一堂課”“作好一個講座”“發表一篇論文”“抓好一個課題”“建設好一個基地”,確保在新課程推進過程中專業引領的整體水平能夠得到大幅度提升。
3、加強教科研人員自身的理論學習,提高專業研究水平。特別要提高對課堂教學的“引領”水平,提高評課水平和命題水平,確保指導的到位和命題的質量。
4、強化政治思想教育,提高教科研人員的政治素質、職業道德素質,進一步改進工作作風,增強為基層學校、為廣大教師服務的意識。
八、完成上級部門布置的其他工作。
工作年度計劃 篇2
一、企管部年度工作的指導思想
在新的一年里,我部將堅持發展才是硬道理的戰略思想,尤其要牢固樹立和認真貫徹落實科學發展觀,以投管公司的經營原則和公司的經營理念為中心,切實做到發展要有新思路、改革要有新突破、各項工作要有新舉措,努力建立和完善我部企業管理的新模式。
二、企管部年度存在的問題及對策(含下屬單位)
只有找出問題的根源所在,才能有的放矢地解決現存問題;只有解決了現存問題,才能更好地迎接新的挑戰;只有戰勝了挑戰,才能使公司走向繁榮輝煌。
1、經濟指標的問題。由于受金融海嘯影響,各行各業都受到了一定沖擊,市場相對低迷,如租賃市場不景氣,汽油價格下調等,我部為針對此類問題將召開會議商討對策,推出一套減租辦法并將合理調整汽車費用等各項經濟指標。
2、水泥廠的問題。在確定了新的領導班子后要有新的經營理念以及新的工作方法,我部將協同新的`領導班子共同探討水泥廠的定位、各項制度以及經營方面的相關問題。
3、有限公司的問題。在新的一年里我部將繼續跟蹤企業經營狀況,并根據《關于有待解決的若干問題》協助解決現存問題。
4、員工工作積極性的問題。員工的工作協調性及工作紀律比較松懈(包括下屬單位),我部今后將繼續強化部門職能建設,加強督導工作,提升員工工作積極性和業務水平,提高工作效率。
三、企管部年度的工作目標
我部年度的工作目標以工作指導思想為方向,充分認識到當前存在問題,并根據當下時代特征,從現實大環境及我部的實際情況出發而科學制定的。
1、我部將逐漸理順管理體制,加快依法治企步伐。為建立一種嶄新的企業管理模式,我部將從管理制度、管理手段、管理標準和管理效能等方面進行深入探索,力圖建立較完善的企業管理體系。
2、加強對下屬單位租戶經營狀況的監管力度,保障公司投資的資產安全,提高效益率。
3、加大租金收繳力度,健全物業租賃風險預警機制,防范欠租、逃租事件的發生。
4、抓好消防安全方面工作,定期或不定期地對轄區進行消防、生產安全檢查排查,消除安全隱患。
四、企管部年度的工作計劃要點
(一)對下屬單位的經營管理方面
1、統籌指導作用
(1)于二月底前確定我部全年的工作計劃并落實下屬單位的工作計劃。
(2)于二月底前審查并下達下屬單位經濟指標以及完成經濟責任書的簽訂。
(3)于二月底前統計核實完成下屬單位年度的收入計劃(物業租賃收入、物業管理費、其它收入)。
2、管理作用
(1)建章建制,加強對各下屬單位的宏觀管理,發揮宏觀調控作用。修訂好有關規范化制度,如:工作制度、合同管理辦法、資產管理辦法、成本管理辦法等。
(2)逐步建立企業管理的數據信息中心。要形成公司及各下屬單位資產數據、基本情況數據、經濟效益數據等等。
(3)加強合同管理,規范合同文本。各下屬單位對內、對外簽訂的合同一律實行審批認證制度,所有合同均納入檔案管理。
3、監督作用:
(1)加強與下屬單位的溝通,了解下屬單位的日常經營活動,確保工作的順利進行。
(2)通過電話、網上、信件等方式反饋信息,進行及時處理并分類整理,形成監控系統。
(3)到下屬單位中去聽取意見,到相關部門聽取意見,了解各下屬單位問題產生的根本原因及解決方法。
4、檢查作用:
(1)每月召開工作例會,了解下屬單位的經營情況。
(2)各下屬單位每月向我部提交月總結報告及下月工作計劃,根據報告情況,我部將對出現問題的單位進行深入調查了解并匯報上級,提出建議協助解決。 (3)充分發揮下屬單位監督檢查部門的作用。由公司與各下屬單位負責人組成檢查小組,對下屬單位經營情況及服務質量進行抽檢。
5、考核作用:
(1)落實完成年度經濟指標考核及獎罰情況。我部將根據本年度各下屬單位的經營情況進行匯總,會同財務部完成考量工作,并上報公司審批。通過工作,逐步建立職責清晰、責任明確、監督有力、約束到位、獎罰分明、服務規范的監督網絡。
(2)七月份要落實我部及下屬單位年上半年度的工作總結及下半年的工作計劃,對上半年工作進行考核,找出存在的問題與不足,并協助進行改進。
(二)對合資合作企業的監管方面
1、跟蹤企業員工工資的發放情況,避免出現企業欠薪,導致公司承擔發放欠薪的情況。
2、加強與各合資合作企業的溝通,確保各合資合作企業年度董事會順利召開。
3、進一步了解公司、水泥廠、公司等合資合作企業的經營情況,并做好對合資合作企業經營狀況的調查。
4、協助解決合資合作企業在經營方面出現的問題,如水泥廠承包經營的相關問題等。
5、采取工作例會信息反饋、聽取意見等方式收集企業經營信息,并對信息加以分析匯總。
(三)物物業租賃管理方面
1、對物業租賃狀況進行跟蹤調查,統計分析,確保物業無閑置及租金無拖欠。
2、對物業市場進行調研工作,了解當下物業市場現狀,為集團和中心提供
工作年度計劃 篇3
一、指導思想:
本學期總務處工作主要以學校工作計劃為指導思想,從實際出發,堅持勤儉辦學、厲行節約的原則,用好有限的資金,全方位做好教育教學的后勤,并強化常規管理,進一步提高辦學質量,為實現學校工作目標而努力。
二、工作要點:
堅持勤儉辦學的方針,教育全校師生員工艱苦奮斗,厲行節約,嚴格財經紀律,做好財務、財物的管理工作。維修保養好校舍校具,做好師生教育教學用品的采購工作和保管工作。結合本學期學校工作,管理好校園環境,搞好校園的綠化、美化、凈化。并做好室內外的布置,樹立良好的服務作風。
三、具體工作:
八月份
1、做好門窗、課桌維修。
2、做好教室編排工作。
3、做好各班課本、簿冊分發工作。
4、開學準備工作,營造學校新形象。
九月份:
1、做好開學報到、注冊、收費等工作。
2、配齊各班衛生潔具。
3、做好各項教學設備設施的添置工作。
4、做好學生保險工作。
5、過好教師節。
6、做好20xx年度預算編制工作。
十、十一月份:
1、過好國慶節、中秋節。
2、做好校產登記。
3、加固樓梯護欄。
4、有關校舍校具的期中修理
5、協助做好期中考試工作。
十二月份:
1、做好門窗玻璃檢查維修工作。
2、綠化的冬季管理。
3、做好水電線路維護工作。
一、二月份:
1、做好各項費用的結算。
2、協助做好期末考試工作。
3、校產、校具的收交檢查、修理及有關結束工作。
4、過好春節。
5、做好總結。
6、安排寒假值班。
在上級部門和教育局的領導下,為進一步提高教育教學質量,使我縣教育教學工作不斷規范。特制定如下工作計劃:
一、指導思想
按照《中國教育改革與發展綱要》、《關于基礎教育改革與發展的決定》的'要求,不斷更新觀念、開拓創新、積極探索實踐,認真到基層學校進行調研。加強教育教學的研究、檢查、指導等工作,特別是雙語教學和農村學前幼兒教育的調研和指導。為我縣教育事業的發展做出應有的貢獻。
二、主要工作
在教育局的領導和統一安排下,主要完成以下工作:
(一)教研方面工作
1、教學常規的檢查指導
按教育局的統一安排,每學期都定期、不定期對中小學的教學常規進行檢查指導,每學期至少兩次教育教學大檢查,對教師的教案書寫、課堂教學、作業布置和批改、課外輔導、單元測試進行全面檢查,及時反饋存在的問題,提出要求,并對檢查的情況進行通報,責令學校進行整改。
2、基礎教育課程改革實驗的組織、實施
我縣的漢語系中小學于XX年秋季全部進入課改實驗,XX年秋季民語系學校也進入課改實驗。積極組織教師參加課改培訓,做到“先培訓、后上崗,不培訓、不上崗”。在全縣范圍組織課改實驗工作研討會;組織教師參加地區到我縣“送課下基層活動”等活動,積極組織廣大教師參加觀摩、交流互動活動;及時匯集課改資料,上報課改實驗工作的信息等,推進了我縣課改實驗工作的開展。
3、做好期末考試和抽考的組織及成績統計分析
教研室將負責組織全縣中小學的期末考試統考的各項工作,包括征訂試卷、組織考試、成績匯總統計分析等,同時每學期均對中小學安排進行了一次抽考,有效促進各學校的教學工作,客觀評估學校教學水平。
4、組織參加各種教學比賽和學生知識競賽
組織學生參加上級部門安排的各種比賽活動。
組織安排全縣中小學校的教學能手比賽。通過選拔,組織教師參加地區教學能手比賽。促進教師研究教育教學的工作積極性,不斷提高教師們課堂教學基本素質和水平。
5、中小學教師普通話測試報名、組織工作
按地區教育局的有關安排和要求,認真做好全縣教師普通話測試宣傳、報名、測試、發證、統計等各項工作。
6、積極做好我縣學校藝術教育工作
做好我縣藝術教育的課題研究結題后的繼續實驗工作,力爭在地方藝術課程開發上有所突破。積極推動我縣藝術教育教學工作不斷向前發展。
7、實驗遠程教育教學工作的檢查指導
每學期將專門對各學校的理化生實驗、遠程教育教學工作進行至少一次檢查,要求必須按教材規定完成演示實驗和學生分組實驗;微機可要在掌握一定理論的基礎上使學生具備相當的實際操作能力,鼓勵廣大教師充分利用現代化多媒體技術,充分發揮遠程教育設備的作用。
8、認真做好hsk水平考試報考工作
按地區教育局的有關要求,積極組織廣大民語系教師參加hsk水平考試,認真做好有關政策宣傳、報名、數據上報、辦理準考準、參加考試、辦理等級證書等各項工作。
9、認真做好中考工作
在教育局的統一部署下,認真做好全縣學校的中考工作。主要包括:組織初三學生報名、考場編排、監考教師的抽調與培訓、試卷運送和保密、民語系考生的閱卷和統分、漢語系試卷的回卷等工作。
10、做好雙語教學的調研工作。
農村雙語幼兒園已經初具規模,教研室牽頭對農村雙語幼兒園的工作進行調研、指導,使農村幼教發展健康有序。組織專家對雙語實驗班的教學進行指導。
(二)教師培訓
1、教師資格認定的有關工作
在地區教育局的統一安排下,要認真做好教師資格認定工作,主要包括:有關政策、法律法規的宣傳,申請教師的檔案整理、初審和保管,全縣認定教師的數據錄入、上報,證書打印發放等事項。重點是新聘教師的資格認定和農村幼兒教師的資格認定。
2、中小學教師繼續教育
全縣教師的繼續教育工作,主要有:組織民語系教師參加各級各類的漢語培訓;組織教師參加地區的繼續教育培訓;負責中小學教師繼續教育登記手冊的統計、登記卡的填寫、登記表的填寫和統計,為教師完成管理周期內的繼續教育做好各項工作。
3、中小學教師計算機水平考核工作
按上級安排做好教師參加計算機水平考核的各項工作,主要有宣傳報名、組織培訓、數據錄入和上報、辦理準考證、參加考核等工作,為了提高教師的微機應用能力,安排在有條件的學校舉辦計算機強化培訓班,使全縣教師的計算機理論和實際操作運用能力有整體提高。
4、按地區教育局的有關要求,完成全縣中小學教師的分類統計上報工作。
(三)其他
1、參與各種大型考試工作
在教育局的統一安排下,組織小學六年級和雙語實驗班抽考,初中畢業及普通高中招生考試等大型考試。
2、起草相關文件、材料、報表
在領導的安排下,積極起草有關教研、教師培訓方面的文件、匯報材料、報表,還參與撰寫教研、師訓等方面的一些調研報告。
3、撰寫相關信息
積極撰寫相關信息,介紹中小學開展的教研、培訓活動等方面取得的新成就,及時為領導科學決策提供準確的信息。
工作年度計劃 篇4
一、提出“存款立社、服務興社”的經營理念,努力夯實資金實力
為保持**信用社的穩健發展勢頭,我積極帶領全社干部職工解放思想,大膽實施 創新經營。在存款工作中,克服種種預想不到的困難,搶抓有利時機,完善存款考核辦法,積極協調多方關系。牢固樹立“存款興社”的思想和陣地意識,堅持發 揚“三勤四上門”的優良傳統,千方百計籌措資金。
自去年以來,我針對存款不上則降的實際情況,及時召開職工會議,找問題、查原因,制定出強有力的獎罰 措施,在職員工自辦存款余額外勤必須達到50萬元,內勤人員必須達到40萬元,對客戶經理年底存款余額達不到30萬元的,一律取消客戶經理資格。
在嚴格的考核制約機制下,廣大員工呈現出積極的吸儲熱情,截止目前,我社各項存款總額達3268萬元,比年初增長483萬元。其中,對公存款143萬 元,農民儲蓄存款3125萬元;低成本存款927萬元,占總存款余額的28%;各項貸款2528萬元,比年初增長139萬元 。今年,我發動職工利用全市通存通兌的優勢,為外區縣的親戚朋友們開立儲蓄存折戶100多個,吸儲存款200余萬元。
二、倡導“立足農信干農信”的服務格局,密切與人民群眾的血肉關系,贏得了老百姓的信任
在信貸支農工作中,引導全員牢固樹立為“三農”服務的經營理念,把“興一方經濟、富一方百姓”作為本份工作,找準信貸杠桿的支點,在政府規劃、群眾自愿 的前提下,只要符合產業結構調整政策,資金問題就予以保證。
通過發放聯保貸款、開展信用村、戶評定活動,全力支持農民發展藥材、黃煙、蠶繭等高附加值的名 優特產品,在服務農村經濟中求得發展,有力支持了我鄉春耕、“三夏”、秋收秋種、冬季農田管理、抗災自救及抗旱雙保工作。由于措施得崐力,全鄉種植經濟 作物的積極性普遍提高,全鄉經濟作物人均1畝以上,預計全鄉人均增收800余元。為培養個體工商戶的.守信意識。
對個體工商戶進行建檔立案,評定信用等 級,使講信用的工商戶得到實惠,并對招商引資項目提供多方位服務。我到庫山信用社任職后,累計發放貸款 萬元支持“三農”經濟發展。截止目前,我社貸款余額達 萬元,較我任職前增長x萬元。
三、強化“沒有規矩不成方圓”的制度觀念,全面提升內部管理水平
工作中,把內部管理的重點突出在一個“嚴”字上,堅決響應聯社提出的“寧聽千聲罵,不聽一聲哭”這一理念。利用每周一、三、五晚學習上級文件的同時,對 法律、法規定期進行集中進行學習,使每名員工做到知法、懂法、守法,力爭辦理的每一筆業務都做到程序化、標準化、統一化、合法化。
截止目前,我所帶領的 信用社無一人因違規、違紀受到任何處分。同時,結合聯社組織的“內部控制建設年”活動內容進行認真對照檢查,對所查出的問題進行追根求源,遵循邊查邊 糾的方式,認真總結經驗教訓,堅決杜絕屢查屢犯的老毛病。
在整個活動中,我緊密結合省辦制定的《山東省農村信用社員工違規違章行為處理暫行辦法》,對 所犯問題的處理結果有一個明確的認識,使廣大員工的遵紀守法意識有了進一步提高,為促進各項業務的穩健發展起了積極的作用。
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