工作年度計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的工作年度計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作年度計劃 篇1

　　為貫徹落實“課外訪萬家”活動精神，加強家校聯系，全面提高我校教育教學質量，特制定家訪工作計劃。

　　一、家訪范圍

　　一至六年級各任課教師要全員定期家訪，覆蓋全部學生家庭，了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣，生活習慣等，向家長反饋學生在校學習情況及表現，聽取家長意見和建議。

　　二、家訪目標

　　1、了解學生在家的`學習、家庭教育情況、社會交往情況，以及在家庭做家務中的表現情況。

　　2、了解學生家長教育孩子的方式方法。

　　3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。

　　4、向家長宣傳我校狠抓教學質量的新舉措。

　　三、家訪途徑

　　以實地登門家訪，電話聯系，家長到校回訪相結合的形式。

　　四、活動要求

　　家訪要面向全體學生，落實家訪內容，突出家訪重點，講求實效，使家校聯系起到實質性的效果。

　　五、做好家訪記錄，及時反饋

　　每學期進行兩次家訪（即期中前、期末前），每次家訪后，及時地寫出家訪記錄。結合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學生重新分析評估，不失時機地對學生進行深化教育。

工作年度計劃 篇2

　　今天是我走上音樂教學之路的第一個學年，我所帶的班級從一年級到六年級都有，也就預示著我需要把每一個年級所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學生，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點安排：

　　一、對自身的要求

　　提高教學質量：

　　1、認真備課，備課時注意與課標相結合。

　　2、因材施教，對不同的學生要采用不同的教學手法，使學生能夠充分發展。

　　3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。

　　4、課堂形式設計豐富多樣，充滿知識性、趣味性、以及表演性。調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。

　　5、多看多聽其他的課程，從中總結經驗。為教好學生做好充分的準備。

　　使課堂保持愉悅性：在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現音樂的活動中去。

　　二、對學生的要求

　　發聲訓練部分：這個部分主要是運用于高年級的學生為主，培養練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好。

　　視唱、知識、練耳：

　　1、讀譜知識：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。

　　2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲

　　3、練耳部分：聽辯音的高低聽辯音的.長短，比較各種時值音的長短。

　　欣賞：培養學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優美、悅耳，產生愉快的感覺。逐步體會旋律、節奏、速度、力度、音區、音色等表現手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。

　　我認為在音樂教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求，從而進行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式，培養學生的團結協作能力及創新能力。

　　本學期我會加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合自己的教學方法，同時我希望通過我的課程可以調動孩子們的興趣愛好，使愛音樂的孩子感染內向靦腆的孩子，最后可以達到一個整體成績有所提高共同進步的好局面。

　　以上是我對本學期的工作安排，加入雙語使我感受到了與以往不同的教育方針，這里的每一位老師都特別盡心盡力的對待每一位走進我們學校的孩子，把他們當成自己的孩子去愛他們，我相信這樣一個團隊一定可以用最好的教育教出最好的孩子，我深深地被這個大家庭所吸引，在以后的日子里我會積極配合學校領導的工作，更加努力的學習，豐富自己的綜合知識，和雙語共成長。

工作年度計劃 篇3

　　一、對外拓展：

　　物業公司到了20xx年，如果不能夠拓展管理面積，不但資質換級會成為一個問題，從長遠的方面來講，不能夠發展就會被淘汰。因此，公司的擴張壓力是較大的，20xx年的工作重點必須轉移到這方面來。四川成都的物業管理市場，住宅小區在今后較長的一段時間里仍是市場，退其次是綜合寫字樓，再就是工業園區。按照我公司目前的規模，難以在市場上接到規模大、檔次高的住宅物業。因此，中小型的物業將是我公司發展的首選目標。同時，住宅物業是市場上競爭最激烈的.一個物業類型，我公司應在不放棄該類物業的情形下，開拓寫字樓、工業物業和公共物業等類型的物業市場。走別人沒有走的路。在20xx年第一季度即組織人員進行一次大規模的市場調查。就得出的結果調整公司的拓展方向。

　　經過20xx年的對外拓展嘗試，感覺到公司缺乏一個專門的拓展部門來從事拓展工作。使得該項工作在人力投入不足的情況下，市場情況不熟，信息缺乏，雖做了大量的工作，但未能有成績。因此，20xx年必須加大拓展工作力度，增加投入，擬設專門的拓展部門招聘高素質的得力人員來專業從事拓展工作，力爭該項工作能夠順利的開展起來。投入預算見附表5。

　　目前暫定20xx年的拓展目標計劃為23萬平方米，這個數字經過研究，是比較實際的數字，能夠實現的數字。如果20xx能夠找到一個工業園區則十萬平方米是較為容易實現的;如果是在住宅物業方面能夠拓展有成績，有兩個項目的話，也可以實現。目前在談的大觀園項目等也表明，公司20xx年的拓展前景是美好的。

　　二、換取企業資質

　　按照四川省的有關規定，我公司的臨時資質是一年，將于20xx年5月份到期，有關行政部門根據我公司的管理面積等參數來評審我公司的企業等級。據我公司目前的管理面積，可以評定為四級企業。如果在5月份之前能夠接到一個以上物業管理項目，則評定為三級企業，應該是可以的。所以，企業等級評審工作將是明年上半年的重要工作之一。換取正式的企業等級將更有利于我公司取得在市場上競爭的砝碼。因此，在20xx年第二季度開始準備有關資質評審的有關資料，不打無準備之仗。爭取一次評審過關。

工作年度計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　新羅區大地幼兒園本學年根據本園實際依據董事會的辦學宗旨，以《幼兒園教育指導綱要》為指導，深入貫徹學習《3-6歲兒童學習與發展指南》

　　堅持“以幼兒園保教質量為本”的教育方針，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點

　　以促進幼兒發展為目的，從實際出發，突出全面教育，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色課程，

　　提升教師整體素質，深入完善家長工作，繼續以“品質和服務”為主線，以增收節支為重點，注重團隊建設

　　加強五常管理的常規性，為進一步提高辦園質量，下學期的工作我們將這樣展開：

　　二、工作目標

　　1、安全為首，加強安全管理，實施安全接送雙重保障，加大督管力度，杜絕事故發生。

　　2、幼兒總生數力爭超過270名，突破300名。

　　3、以標準化管理為核心，做好五常管理各個細節，突顯優質服務，樹高端園品牌形象。

　　4、實施梯隊管理建設，實行“一幫一”績效考核制，提高保教隊伍專業能力。

　　5、繼續以創建學習型團隊為導向，立足大地教育可持續發展，聚焦幼稚園特色發展， 致力追求內涵發展。

　　6、加強教職員工職業道德學習，倡導愛心教育，加大幼兒各項常規培養。

　　7、 凸顯中英特色、閱讀特色、美術環境幼兒作品的美觀和品質。

　　三、具體措施：

　　1、 規范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申修改和學習幼兒園各項規章制度，保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

　　2、 因目前9月份周邊幼兒園競爭大，要做好穩定團隊建設的各項工作，求真務實做好園內保教工作

　　發揮教師主人翁精神，團隊擰在一起做好招生工作，緊密與社區、社會的聯系，開展多形式、多樣化的招生宣傳活動，力爭9月底幼兒總生數突破270。

　　3、 注重家園合力、幼兒階段展示、班級工作各項管理，實行月考核制評選選文明班級來減少班級之間差距

　　促進個人發展，形成人人做標準，處處講規范、樹品質的良好氛圍。

　　4、 繼續發揮骨干教師老帶新的作用，實行“一幫一”對象確定，明確幫扶對象指導目標

　　采取周隨堂課聽評、集備活動組織、學期觀摩課展示指導交流，力求教師整體業務水平比上學期有一個質的提升。

　　5、 緊緊圍繞總部學期工作目標，每月圍繞有計劃、有重點、有策略、有總結，扎實開展各項保教常態工作，確保師生幼兒安全。

　　6、 通過請進來，走出去，認真開展教育教學活動、凸顯特色教學、提升幼兒常規建立、提高保教質量

　　本學期將美術和閱讀特色做到力求嚴謹、細節速度和品質并進。

　　7、 加強保教隊伍之間的密切聯系，團結和帶領各教職工，以“愛崗敬業、創造奉獻”

　　的園風精神為核心，精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍。

　　8、 繼續通過五常管理法規范后勤各項物品交接、財物、檔案材料清收工作。

　　9、 本學期突顯大班“幼小銜接”計劃及獨立營活動開展，通過一系列活動，提前行動

　　做好學期留園班工作，為下一學年招生工作做鋪墊。

　　四、本學期工作重點

　　（一）行政管理工作：

　　1、加強行政之間的溝通和協調能力，明確學期目標，要求行政閱讀相關的行政管理書籍，提升個人管理能力，發揮行政團隊的力量

　　有目的`、有計劃的制定各項計劃，在實施過程中，注重強調解決問題的管理能力。

　　2、行政帶班，中層督導。下學期將重點加強行政值班成員的跟進、檢查、指導力度，充分利用和發揮領導班子成員各自的優勢

　　在維持正常工作秩序的前提下，深入基層、高效率地開展工作、指導工作，利用培訓學習、交流感受、自查自糾、聯動檢查評比等方式層層遞進

　　落實管理的“嚴、細、實”，強調細節的重要性，從而提高辦園質量。

　　3、注重教師隊伍建設。調動教師積極性，參與幼兒園各項工作，針對中層計劃制定，指導學習后，提出要求、目標鎖定，完成的計劃需可行性和操作性。

　　4、繼續加強團隊和諧文化建設，堅持各行政之間及時溝通的實效性，真正做到在全園員工中推行“于幼兒溝通的標準語言”

　　開展文明班級、優質課、衛生先進標兵等活動，通過多種形式塑造大地幼兒園良好的員工形象

　　5、加強財務管理，落實班級資產管理力度的標準化操作，開源節流增收節支，如：參照大地園所之間資源共享，效益的綜合權衡。

　　6、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色

　　A、加強教研，充分調動段長的職責和積極性，園和段的教研活動銜接到位，促進 教師的專業提升。

　　B、加強大地特色課程-美術和閱讀課程推廣，培養幼兒的綜合性

　　C、加強園本教研，做好領域分組教學，每月每組代表一次公開課，教師進行說課， 評課和反思。一月寫一次教學筆記。

　　（二）教育教學工作：

　　1、有針對性地根據各教師的能力，充分發揮各教師長處，加強教師自我學習、互學習的能力，組織認真學習大地組織各類培訓學習，切實加強教師的學習能力，每周、每月有計劃、有重點開展各類學習研討活動，組織開展優秀課的評比、區域活動評比、環境創設評比等活動，提高教師的業務素質。

　　2、提高教師的專業素養，學習和考核《綱要》和《3-6歲幼兒指南》，按照幼兒園教育目標，針對大、中、小幼兒年齡特點及各班幼兒發展的情況，各班主任擬定出學期工作計劃，做到月、周、日工作目標明確，在實施教育教學活動中要富教育于生活、游戲中。

　　3、加強現有資源的利用，加強特色課程---美術和閱讀客場，成立研討小組，具體實施，落實到位，學期末匯報。

　　4、加強幼兒成長袋的建立，要有創意、用心、互動性和實用性強。

　　5、加強園內教育教學常規管理，培養寶貝生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開展常規競賽評比，進行每月一次的明星班級的評比。

　　6、繼續加強幼兒戶外活動開展，豐富幼兒戶外活動鍛煉器械的變化，要求戶外活動教師必須隨時把幼兒放入自己的視線中，細心管好幼兒。注意幼兒運動量，氣候變化等。隨時注意幼兒的安全，把安全放在首位。

　　7、努力做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。

　　8、教師個人技能的培養，實施教師學年基本功考核。

　　9、注重教師禮儀教育和家長溝通工作，有針對性開展小組研討形式，鼓勵老師多看書籍，聽取借鑒經驗，與家長溝通成良性狀態發展。

　　（三）后勤衛生保健：

　　1、更新員工觀念，增強服務意識。調動全體后勤人員的積極性，加強保育人員的素質教育，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。

　　2、繼續加強保育員隊伍建設。開展保育員知識競賽及崗位技能比試活動。本學期起，將繼續對保育員進行保育知識培訓，加強她們的保育常識，改變一些錯誤的觀念，提高工作責任心。培訓內容包括消毒常規知識、組織幼兒餐點、午睡、如何護理幼兒等生活各環節操作要點等等

　　3、繼續加強安全制度建設，建立健全安全工作管理機制。在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人負責制的原則，做好各項安全工作嚴肅查處和及時整改各種安全隱患，對各種安全隱患和事故決不姑息遷就，杜絕幼兒園安全事故發生。

　　4、做好衛生保健工作。 本學期，我們將嚴格各項操作細則，根據我園實際制訂合理的幼兒生活制度，建立健全各項衛生保健制度，認真記載和評析幼兒健康檔案，填寫各種薄冊，保健老師認真做好每天晨檢工作，對患病幼兒加強觀察和護理并做好記錄

　　每天晨午間巡視各班1次，了解幼兒健康情況。教師對每日來園幼兒進行全日制觀察，記錄好每日來園幼兒人數，幼兒健康、午睡和當天發生的情況，做到心中有數。對生病的幼兒要注意觀察，細心照顧，對一日的活動量要適當調節。

　　5、嚴格執行各項消毒衛生工作。繼續做園各班級、功能室的環境創潔工作。堅持實行入睡房脫鞋制度，堅持對幼兒進行一人兩巾一杯制度的使用，教育幼兒外出活動、上廁所、午睡、起床、進餐前養成洗手的好習慣，堅持培養幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉，不定時抽查，進入量化考核內容。堅持每周的衛生評比工作，通過細化、標準化的衛生評比，讓幼兒園的整體衛生環境上一個新的臺階。

　　6、做好食品保管工作。 后勤人員要把好食品關，嚴格物品供用手續，出納要嚴格執行財會制度，做到帳面清楚，手續齊全，對不合理開支，嚴防把關，為幼兒園當好家，理好財。全體教師更要發揮主人翁精神，勤儉節約，以最小投入換取最大的收益。

　　另外，我們還將一如既往地抓好營養計算工作，合理配置幼兒營養膳食，保證幼兒營養量的攝入。

　　7、開展幼兒健康教育。 培養幼兒良好的生活衛生習慣，除了作好日常生活中的養成教育外，本學期還將有計劃有主題地開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練等，通過各種形式提升幼兒的自我保護意識。

　　（四）家長、社區工作：細節決定成敗

　　1、完善和細化現行的家長服務工作，重點在堅持——成功就是簡單的事情重復做，堅持地重復；

　　2、加強接送寶貝的家長溝通工作，并做好工作銜接；

　　3、加強病假缺勤寶貝的跟進工作的溝通、做到1天電訪，3天家訪的工作；

　　4、重點放在提升家長滿意度上，所以各機構要加強與家長的溝通與聯系，并多方了解家長的意見和反響；

　　5、通過多方面渠道，走進社區，發揮家長資源，發揮家委會的紐帶作用，針對二胎時代，積極開展宣傳工作。

　　6、加大收集家長問題的力度，并及時給予回復與解決；

　　7、重點培訓接待、咨詢工作人員，在理念解析、課程設置、收費標準、咨詢技巧等方面作完善梳理，并整理成冊，提高咨詢質量——收集匯總問題；

　　（五）、招生工作

　　1、生源目標

　　秋季托班18人、小小段70人、小段65人、中段75人、大段70人，總計超過270名，突破300名。

　　2、編班計劃：

　　小小段【4個班】：貝貝班（托班）、萌萌班、磊磊班、芽芽班

　　小 段【3個班】：苗苗班、朵朵、葉葉班

　　中 段【3個班】：丁香班、百合班、玫瑰班（月季班—名字待定）

　　大 段【2個班】：櫻桃班、山竹班（草莓班—名字待定）

　　3、宣傳方面：

　　A．成立招生小組，制定學期招生計劃，有計劃、有目的實施招生計劃

　　B．通過網絡平臺，媒體報道等各種宣傳手段，發揮家園寶、幼兒園微信平臺

　　C、調動家長資源，成立家長學校，試運行家長積分獎勵制度，大力鋪開宣傳。

　　D、舉辦具有特色的大地年度寶寶大賽---突出幼兒個人發展。

　　（六）、其他（對外交流）方面：

　　1、3年一次爭創市級文明學校復評；

　　2、參與龍巖市民辦示范園評估。

　　3、利用各種資源與外界取得聯系，多互動交流，提高大地教育品牌建設。

　　4、落實邀請大地督學走進校園，教師走出校園的培訓機會。

　　五、各月份工作安排：

　　九月份：放假（9月3號-5號）（9月26-28號）

　　1、做好開學前各項準備工作。（大掃除、廚房用具消毒、環境布置、家訪、制定各類計劃、玩具配置、采購、分發各類幼兒用品）

　　2、制定園務計劃、教研計劃、培訓計劃、安全計劃、后勤計劃、招生計劃、班級計劃及周逐日計劃。

　　3、對園安全、消防、衛生方面存在的問題進行檢查、整改、落實（開學前完成）。

　　4、做好老師們的職前培訓（教師園本培訓活動、新班老師培訓、領域教學分組等）。

　　5、制定招生、編班、收費等開學準備工作。

　　6、修改、完善幼兒園的各種考核、制度。

　　7、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度，進行師德師風教育。

　　8、制定幼兒園課程表、學期計劃表、各段特色活動計劃。

　　9、大環境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作。

　　10、做好各班入學前的各項準備工作，如：環境衛生、環境區域布置等。

　　11、檢查各類戶外活動器械的設備安全、針對存在的安全、衛生問題進行整改。

　　12、全體保育員消毒常規的培訓工作

　　13、組織全體員工“教師節”慶祝活動（可結合外出活動一起）

　　14、“中秋節”親子活動【9月25日】

　　15、延伸班發動，開班，新學期各班點名冊完善。

　　16、各班級編排早操，老班級常規開展工作

　　17、各項安全責任書簽訂（各崗位、家長接送等）

　　18、全園體育器械規整及制作，9月底檢查評比【9月30日】

　　19、全園家長會、家委會召開--開學前召開新生家長會【8月31日】

　　全園家長會【9月17日】

　　20、2樓閱讀區環境創設啟動

　　10月份：放假（10月1號-7號）

　　1、加強秋季消毒、防病工作，做好清潔衛生工作。

　　2、進行隨堂聽課，了解教師教育教學情況。

　　3、根據教育教學需要，適當添置用品。

　　4、檢查大地各班級幼兒一日生活環節的銜接及情況。

　　5、加強園本培訓。

　　6、全園延伸班開班

　　7、全園早操評比檢查【10月10日】。

　　9、幼兒秋游活動結合重陽節開展【10月21日】

　　10、加強班級常規教育，組織環境創設并環境區域檢查評比【10月29日】

　　11、啟動全園運動會活動計劃，并結合招生計劃開展。

　　12、后勤全園財產、倉庫盤點造冊明確、月底及時上交各項表格

　　13、全體后勤人員消毒培訓和秋季傳染病預防培訓

　　14、后勤組織園內安全大檢查，進一步落實和加強五常管理

　　15、家委會召開—可以結合廚房伙食公開來開展【10月14日】

　　16、文明學校復評工作開展

　　17、豐富幼兒園種植基地的活動（保教負責貫穿學期活動）

　　十一月份：

　　1、幼兒安全演練【11月12日】

　　2、全園班級一日常規檢查，小中大班幼兒重點在于幼兒區域操作

　　3、切實做好師徒帶教“一幫一”階段檢查工作。

　　4、園本教研活動，重點突出美術和閱讀

　　5、評比各班級幼兒成長記錄冊的規整和完善

　　6、生活老師比武活動【11月中旬】

　　7、進行安全衛生大檢查；

　　8、 組織大地寶貝進行體育技能能力競賽。【各段為單位】

　　9、 美術和閱讀研討小組回顧與小結

　　10-教師基本功展示活動評比—繪畫

　　11-準備市級民辦示范園評估

　　12、全園運動會開展【11月28號】

　　十二月份：

　　1、教師禮儀各方面考核及培訓。

　　2、園內教師教研、集備等活動。

　　3、啟動全園大地年度寶寶比賽評選活動計劃

　　4、全園幼兒常規評比檢查【12月10號】

　　5、全園家長開放日（結合圣誕活動開展）【12月24號】

　　6、教師技能基本功比賽（二）講故事、美語考核

　　7、后勤物品管理分類細致化檢查

　　8、檢查各班特色活動計劃實施情況

　　9、召開膳委會會議，督促醫生做好食譜的安排

　　一月份：

　　1、期未各項工作總結

　　2、各項資料歸檔

　　3、期末做好幼兒發展評價工作、家長問卷調查

　　4、準備大地全體職工年會活動。

　　5、園長和教職工個別談心，聽取意見。

　　6、做好寒假各項準備工作。

　　7、教研課題組總結與整理一學期的教研經驗

　　8、大地特色延伸班展示活動。

　　9、檢查消防設施和廚房設備，安全工作放在第一位

　　10、學期末財產盤點及下學期物品采購

　　11、大地年度寶寶大賽活動開展（結合外出招生）【1月23號】

　　12、大地全園員工年底尾牙活動【1月30號】

　　13、制定新學年計劃和經費預算計劃

工作年度計劃 篇5

　　新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，我要把自身的不足和收獲的經驗，轉化成這學期的工作動力。這學期，我擔任五二班數學、五年級兩班美術、四年級兩班科學，三二班科學，六年級思德與社會等教學工作，兼管學校儀器發放回收工作和學生營養餐工作。本學期，我繼續以高效的課堂教學方法，塑造出一批善于思考、勇于實踐，具有較高數學素養的學生群體，構建動態生成、充滿活力的數學課堂。 現制定如下計劃：

　　一、思想認識

　　我會始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協作的大家庭。

　　二、個人業務

　　教學工作是教師的中心工作。作為一名教師，要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學期我將認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的'情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去上課，認真研究相關教育書籍，觀看名師課堂實錄，隨時記下可借鑒的教學方法、經驗、優秀案例等材料，以備參考，不斷為自己充電。另外，堅持每周聽一節課，做好記錄，認真評課，還要每天安排一定的時間學習，努力使自己的業務水平在這一學期里繼續提高，全面促進自身的能力發展。

　　三、教育教學

　　深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創設良好的學習環境，幫助他們養好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養成良好的行為習慣，健康的身心。

　　四、出勤

　　在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。

　　五、家訪工作

　　學生的教育單靠教師個人的力量是不夠的，必須有效利用家長資源，這就要求教師和家長取得聯系，共同教育學生，發揮校訊通的作用，還要適時進行家訪，了解學生的家庭教育，幫助家長教育孩子，使孩子能夠健康快樂成長。

　　一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把教學工作搞得更好。爭做一名讓學生滿意、讓家長滿意、讓領導滿意、讓社會滿意的教師。

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