工作年度計劃
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的工作年度計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作年度計劃 篇1
黨的十八大和十八屆三中、四中全會為我們今后的工作提出了更高要求:“建立公開規范的公積金制度,改進公積金提取、使用、監管機制”。20xx年我們將繼續按照市中心總體要求和任務分解,認真執行“四統一”制度,深擴公積金覆蓋面,穩步提高各項指標,確保業務合法合規,公積金服務水平明顯提升。
(一)指標計劃
1、新增繳存職工500人,歸集額達1.5億元;
2、職工提取8000萬元,發放貸款7000萬元;
3、實現增值收益550萬元;
4、公積金使用率達80%,個貸率達65%;
5、逾期貸款率下降到全省平均水平0.1‰。
(二)工作安排
1、進一步擴大公積金覆蓋面。加大公積金宣傳力度,宣傳重點側向非公企業、鄉鎮站所職工等。
2、抓好公積金貸款發放工作。嚴控公積金貸款風險,在購房合法真實,材料齊全的.情況下,保持貸款平穩增長。
3、認真落實年度目標任務。認真制定、落實工作計劃,對重點工作分解、細化,量化各項工作指標,量化工作完成時限,提高管理水平。
4、加強職工學習培訓力度。提高職工綜合素質,做到“在崗、在干、在行、在前”。認真落實中心網絡化、電子化的管理規定,加強信息化管理。
5、鞏固轉變作風建設成果。以精神文明建設為載體,提升效能建設,達到“作風實、辦事快、措施當、服務優、成效好”的目標。保持辦公場所整潔美觀,營造一個文明、和諧、奮進的工作氛圍。
6、加強黨風廉政建設。增強干部職工的憂患意識、風險意識和責任意識,防微杜漸,筑牢思想道德防線,保障公積金事業健康快速發展。
工作年度計劃 篇2
發展黨員工作,是黨的建設一項基礎性、經常性的重要任務,是黨的組織建設的重要內容。黨的對如何做好新形勢下發展黨員工作提出了新的更高的要求。按照《黨章》、《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》、《中共中央辦公廳轉發〈中共中央組織部關于進一步做好新形勢下發展黨員工作的意見〉的通知》和市委組織部、街道黨工委的要求,制定本計劃。
一、工作目標
結合我村入黨積極分子隊伍現狀和其它基礎性工作,今年我村計劃發展黨員1—3名左右。
1、新黨員的分布目標
發展的黨員分布為:工人以及其它行業黨員。
2、新黨員的結構目標
年齡結構:大力發展年輕優秀同志。
文化結構:發展的黨員中,初中以上文化程度的黨員占75%以上;小學文化程度的黨員占25%以下。一般不在文盲中發展黨員。
性別結構和民族結構:發展的黨員中,提高女黨員的比例。
3、入黨積極分子隊伍培養目標
按照培養入黨積極分子總數與計劃發展黨員總數的比例在5:1以上的要求,村入黨積極分子隊伍要達到5—10名左右,村黨組織要根據今年計劃發展黨員的目標,結合本地實際,按照比例培養入黨積極分子。加強入黨積極分子隊伍建設,不斷壯大入黨積極分子隊伍,使社區擁有一支數量相當,質量過硬的入黨積極分子隊伍。
二、主要措施
1、大力加強以黨組織為核心的基層組織建設,為做好發展黨員工作提供組織保證
村黨支部要嚴格按照中央、市、街道的安排部署,進一步加強黨建工作。把領導班子建設、干部隊伍建設同黨員隊伍建設結合起來,著力建設一支青年數量較多、素質較高的黨員隊伍。
2、嚴把“入口”,堅持把發展新黨員質量放在首位
在發展黨員工作中,必須始終把發展黨員的質量放在第一位,按照《黨章》規定,嚴格履行入黨手續,把《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》的要求落實到發展黨員工作的每個階段、每個環節、每個程序中,落實到各級黨組織的職責中,用制度監督保證發展新黨員質量,增強發展黨員工作的先進性和純潔性。繼續完善和深化我縣發展黨員的十項制度,通過建立健全發展黨員的工作制度和程序,嚴肅發展黨員工作紀律,堅決抵制和糾正發展黨員工作中的不正之風,對違紀違規發展黨員的,要按照有關規定,對有關責任人進行嚴肅查處,對違反規定的黨員不予承認,混入黨內的必須除名。
3、強化對黨外青年的宣傳引導和培養教育,不斷壯大入黨積極分子隊伍
一是充分發揮街道、機關、學校業余黨校和黨支部活動陣地的作用,通過廣泛宣傳和正面引導,把廣大青年團結在黨組織的周圍,不斷擴大入黨申請人數。在此基礎上,加強對入黨積極分子隊伍的思想政治教育,提高他們貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性。
二是突出“雙培雙帶”。一方面積極把業務骨干、學科帶頭人、致富能人、科技能手、市場經紀人中的優秀分子培養成入黨積極分子,在堅持標準的前提下,進一步培養成為黨員。另一方面把黨員培養成業務骨干、學科帶頭人和能夠帶頭致富和帶領群眾致富的致富能人、科技能手、市場經紀人。同時要多渠道、多形式地與外出務工經商人員所在地和單位的`黨組織取得聯系,溝通情況,做好外出務工經商人員的培養教育和發展工作,積極探索在外出務工經商人員中發展黨員工作的新方法。
三是充分利用農村黨員干部現代遠程教育,加強對入黨積極分子的培訓。充分利用農村黨員干部現代遠程教育站點、村級固定播放點、遠教中心播放戶及其它設備,加強對入黨積極分子政治思想、文化知識、科技能力的系統培訓,使其盡快成熟和發展起來。進一步探索黨員教育的有效形式,結合工作實際,采取豐富多彩、生動活潑的教育方式,有針對性地增強教育內容的知識性、趣味性,激發入黨積極分子學習的積極性和自覺性。
四是加強實踐鍛煉與教育培訓相結合。通過給入黨積極分子交任務、壓擔子等途徑,在群眾工作、社會工作和急難險重工作中鍛煉提高他們的實際工作能力,讓他們在實踐中深刻領會貢獻與責任、權利與義務的關系,不斷提高思想政治覺悟,增長知識才干,經受鍛煉。同時還要經常吸收入黨積極分子同黨員一起,參加黨課學習、黨日活動、優秀共產黨員事跡報告會等黨內活動,使他們在黨內活動中加深對黨的了解,增強黨性觀念,加速入黨積極分子的成長,促進他們盡快成熟,早日加入黨組織。
4、進一步完善和深化“三推優”工作
村黨組織要加強對青年、婦女、民兵等組織的領導,把“三推優”工作納入黨、團、婦、民兵等組織目標管理之中,作為考核其工作的重要內容。共青團、婦女、民兵等組織要積極開展工作,不斷壯大婦女入黨積極分子隊伍,要熟練掌握“三推優”工作程序,為深化“三推優”工作打好基礎,使之走上制度化、規范化。通過努力工作,使經過“三推優”發展的黨員所占比例比有所增加。
5、建立責任制,切實加強領導和指導
村黨支部要切實擔負起發展黨員工作的領導責任,經常對發展黨員工作年度計劃的執行情況進行督促、檢查、指導,把發展黨員工作作為黨建工作目標責任制的重要考核內容。把發展黨員工作同選拔后備干部、婦女干部結合在一起,同解決村內黨的力量薄弱的問題結合在一起,作為一項十分重要的工作抓緊抓好,常抓不懈,落到實處。要從實際出發,按照“自下而上、自上而下、上下結合”的原則,認真制定發展黨員工作的年度工作計劃。
工作年度計劃 篇3
即將進入新學年,對于幼兒園來講,各項工作都展開了新的幼兒園工作計劃。
一、現況分析
上學期,我園的教研工作主要從每位教師的實際出發,確立了“以教師發展促幼兒成長”的園本管理理念,并根據本園實際情況,開展了一系列的研討活動,在領會新《綱要》精神的基礎上,將重點放在指導教師如何進行教育教學工作反思上,強調活動中的觀察、記錄和分析,活動后的反思、評價及對下一次活動的調整。不斷提高教師的教育教學能力,從而提升幼兒園教育教學質量。
二、指導思想
本學期,我園將以《幼兒園教育指導綱要》為指南,緊緊圍繞區學前教育研修部本學期工作重點,扎扎實實地抓好本園教育教學工作,優化幼兒一日生活;以研究確定適宜不同年齡班的全園性的“迎奧運”主題活動內容研究為載體,立足本園實際,挖掘資源優勢,深入課程改革;分層次對教師進行培訓,提高組織活動和教研能力。
三、工作重點
1、用“以教師發展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發展為本”的教育理念,努力創設有利于幼兒發展的環境。
2、針對日常教育教學中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,開展園本教研活動。同時在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。
3、對教師進行分層培養,加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,不斷提高專業水平。
4、組織開展各項競賽評比活動,積極參加區級各類競賽。
四、主要工作及措施
(一)以新《綱要》精神為指導,尋找更適宜本園的教研的方式與方法。
1、在教研內容上,注重實際性,實用性。
業務園長要多到教育教學工作中,同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動,針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,并組織教師在教研活動中進行討論;對于教師們共同、難點問題,共同查找相關的經驗文章或理論,通過集體學習、研討,實踐,以求實的精神、務實的方法、實實在在的內容確保教研工作的實際性,實用性。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難,使教研活動真正發揮促進教師成長的橋梁作用。
2、在教研方式上,注重開放式、互動式
緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動過程,采取全體教師參與和輪流主講的方式。每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論,提高教師將新理論與經驗相結合的能力,鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機會,利用到示范園的觀摩和與區級骨干教師“結對子”的機會,擴大教師的視野,學習別人的長處,“多問,多學,多實踐”逐步提高教師的教育教學水平。
3、在指導策略上,注重自主性,互助性
為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學工作,在原有水平得到提高,我園將采取自主結對子的方式,各班兩位老師或平行班的老師進行自主結對,在實踐工作中相互幫助,相互指導,每月相互聽課評課一次以上,使全園教師都能積極參加教學研究,使新教師盡快成長,老教師也能跟上新課程的步伐。
(二)以加強常規工作為重點,不斷提高本園保教工作水平
1、規范保教工作常規,加強對常規工作的指導與檢查。
本學期,我園將規范保教工作常規做為工作重點,將對幼兒一日生活的'各個環節及教師工作常規進行定期培訓、指導、督促、檢查、分析、調控,增強保教工作的有序性。
2、開展以“迎奧運”為內容的全園性主題活動,嘗試構建適合本園的園本課程。
(1)堅持理論引領。
在園本課程的建設過程中,我們必須以《綱要》和《細則》為指導,加強幼兒園課程及相關的理論的學習,樹立正確的兒童觀、教育觀和發展觀,嘗試建立適合本園的園本課程。
(2)以不同年齡班主題活動的內容選擇為研究對象,開展教學活動研究。
嘗試開展全園性的主題活動,以《細則》為依據,共同探索適宜各年齡班幼兒的活動內容與形式,并及時進行整理記錄。
(3)注重教育環境創設的合理性和實效性。
為了更好的發揮環境的教育作用,探索主題墻飾的開發和利用,促進環境與教育內容的有效結合,我們將開展各班環境布置設想和研討活動,由各班教師介紹本班環境創設的設想,全體教師集體討論,相互學習,使教師們做到取長補短,讓環境真正能為幼兒服務,從而真正發揮環境育人的功能。
3、開展班級交流活動
開學初,我們將組織教師認真制定各類計劃,并組織教師進行交流活動,比如各班工作計劃交流、教學活動計劃交流、教育隨筆交流等,幫助教師開拓思路,多創新、多思考,進而提升全園的保教工作水平。
(三)以開展專業基本功競賽為契機,加強隊伍建設,提升教師的專業素質。
1、針對園內年青教師較多的現狀,利用業務學習及日常交流的時間,對教師進行師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業余時間參加進修,給自己充電。建議教師經常翻閱各類早期教育類雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經常上教育網,不斷吸收新信息。
3、加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,鼓勵教師自學自練,舉行全園性的“六項技能”競賽,提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評課活動。盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富經驗,提高教育教學能力。本學期,將配合區學前研修部組織全園教師舉行《主題活動設計評選活動、《走進綱要》知識競賽活動和《教師六項技能比賽》活動。
4、以《走進綱要》知識競賽為契機,在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時,要求教師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《綱要》要求的教育行為進行反思,一切從為了孩子的角度出發及時改進教育教學方法。完成每周一篇的教育隨筆,并定期上交檢查。
6、有計劃地開展青年教師的業務指導和培養,對三年以內的新教師實施跟蹤聽課,重點做好教學常規工作的指導,本學期將開展一次園內骨干教師觀摩課活動。
(四)以服務家長為宗旨,切切實實做好家長工作。
1、開學初,各班精心設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯系手冊”。本學期計劃召開家長座談會兩次;向家長開放半日活動一次;設立“家長信箱”,積極采納家長的好建議;以電話聯系、家訪等多種形式繼續開展好家訪活動;各班出刊好每月一次的家長園地,增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
2、繼續發動家長為幼兒自制足夠數量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養幼兒參加體育活動的興趣。
3、本學期將在期初期末進行兩次家長問卷調查,以找到我們工作的不足和優勢,更好地為孩子服務。
工作年度計劃 篇4
1、保育工作
(1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業務知識,衛生保健常識等,不斷提高保育的業務素質。
(2)嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發展。
(3)培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,為其一生的發展奠定良好的基礎。
(4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。
(5)把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。
(6)善于觀察,發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。
(7)加強衛生保健工作,每年體檢一次,及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。
2、教育教學工作
(1)、進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。
(2)、保教人員應針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。
(3)、通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況。
(4)、過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。
國旗下講話,節日活動,一日活動對幼兒進行“五愛”教育,講文明、講禮貌,愛護公物,守規則等思品教育。
創設師幼人人講普通話的環境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養,每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班,同時結合《經典誦讀》項目發展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。
鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術表現力,組織中、大班開展美術興趣班。
培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現,充分發展藝術表現力。
創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活,學習環境,使幼兒體驗數學的重要和興趣。
豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導。
加強對區域活動的組織指導。
加強環境創設的有機指導,培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。
節日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等。
開展幼兒朗誦比賽。
3、培訓工作
1、組織教師出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的'、有計劃地進行業務學習,繼續鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發展的幼兒教師。
3、加強崗位練兵
4、繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。
4、教研工作
1、加大教研力度,懂得新課程教與學的關系,以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平,幼兒感興趣的主題活動內容,設計網絡圖,制定目標,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發展的教育教學方法、方式。
2、根據市教研工作計劃擬定本園的課題《小學附屬園的園本教育》,結合本班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,課題研究活動,結合公開課給教師提供研討的平臺,提高教師教研能力,促進教育水平上一個臺階。
工作年度計劃 篇5
西南市場做為中國西部大開發的重要陣地,很多大、中型國際企業也毫不猶豫的選擇了這樣機會,扎根西南,同時高薪人才和高薪老板是中、高檔化妝品的又一次良好的銷售機會,同時也是各大國際知名化妝品展示銷售的機會。但誰輸誰贏,暫切不論,關鍵看誰的營銷策略制勝、誰的銷售渠道穩定。
那么作為國際知名面膜品牌---維肌泉怎樣打開西南之門呢?又怎樣擁有一席銷售突破陣地呢?作為該品牌,首先我們要進行清晰的認識,在西南地區,該產品的知名度不高,是一大弱點,同時沒有很多消費者嘗試購買使用過,所以在90---300元的面膜產品,如果沒有好的銷售渠道、沒有好的包裝和質量效果、同時沒有配備完善的銷售策略,是很難打開銷售局面的。所以在產品進入市場之前,我們先要進行市場的具體分析,再根據產品特點和消費市場制定相匹配的銷售策略。方可減小銷售投入風險,確保占領一席陣地。
首先對產品消費對象來講,西南市場屬于潮濕氣候,消費者對面膜產品不是護膚過程中重要的選擇品,選擇對象應該對自己皮膚要求完美、進行科學護理保養且擁有一定消費能力的消費者,那么這類消費群體大部分生活在一級城市和重要的二級城市、部分的三級城市。所以我們必須針對消費群體來制定策略和渠道。
其次我們對渠道的策略應該針對消費群體來制定,零售網絡我們必須重點針對西南的一級城市和二、三級城市有化妝品有相當影響力的化妝品專賣店、商場、美容美體護理店,因為消費者是注重生活品味和時尚的人,所以她們對購買渠道也是有很重要的選擇、那么我們選擇的渠道必須是有知名化妝品銷售的品牌連鎖店等等,加上利用渠道進行推廣也容易提升產品的購買力和影響力。如四川美樂、藍天時尚、瀘州金甲蟲、三商、貴州的`廣明日化、興義的顧氏日化、云南的佳佳美妝、艷麗日化等一定是我們的重點談判對象。因為他們是我們的重要突破銷售口,更是高消費者重點的光顧對象。
那么對代理商的選擇對象,我們首先要對代理商進行分析,一,他對以上的銷售網絡有一定興趣和客情關系。 二、具有一定的資金實力、三、具有良好的品牌推廣意識,因為他們要將在西南區域將還不知名的面膜產品銷售好,必須投入一定的精力來進行產品的推廣,四、必須具有一定銷售團隊和培訓教育團隊。因為維肌泉的銷售必須要進行系統的銷售培訓和產品推廣教育零售商團隊。五、具有誠信經營理念和長期的經營打算。所以選擇好了代理商等于成功了一半,對代理的選擇我們必須進行細致挑選。
對于產品的推廣,做為在西南區域還不知名的面膜產品要想在零售終端得到良好的銷售,我認為要制定良好的銷售策略,分五個階段來進行:
1、 省級經銷商建立期:這個階段重點開發四川、云南、貴州、重慶、西藏的省級代理商,在三到四個月全部完成。建立第一渠道基礎,找到產品的輻射點。
2、 零售渠道建立期:這個階段首先要指導省級代理商極其銷售人員、促銷隊伍、讓他們明白怎樣同零售商溝通和談判、怎樣說服零售商去接受產品、拿出資金和陳列位置銷售面膜產品。怎樣去簽定合同。先開發哪些零售商、后開發哪些零售商。怎樣確定合作方式等等。
3、 產品銷售培訓期:這個階段首先要指導省級代理商極其銷售人員、促銷隊伍、讓他們明白怎樣同零售商溝通和談判,怎樣讓零售商的人去銷售產品、陳列產品、推廣產品、怎樣服務消費者。什么樣的推廣方式適合什么樣的零售商,以及產品的功能特點和獨特之處。
4、 產品的推廣期:這個階段是給零售商帶來最大利潤的階段,而利潤來自產品的銷量,關鍵又在我們是否制定了合理、有效的推廣方式,所以在推廣一個大家不熟悉的面膜產品,我們除了展示和試用以外,我們更要提升品牌價值,因為這些消費者不但要購買好質量的產品,更需要有品牌價值的產品,我們必須面對市場、重點圍繞產品和具體的市場制定不同階段的產品推廣活動和服務活動。特別是在夏季的旺季季節,我們選擇1—2款低價位的產品進行品牌滲透。因為靠低價位的產品滲透品牌影響力、高價位產品拉動產品的特色服務和功能服務,產生更高的品牌魅力價值。
5、 產品終端陳列、渠道整理期、強化重點網絡:這個階段我們要進行網絡的整合、太差又銷售不好的網絡既費人力成本、又影響產品的品牌魅力,甚至對網絡帶來負面的影響,所以我們必須分析每個網絡的銷售情況,進行有效的整合。建立適合零售商的銷售策略。同時尋找公司和省級代理的銷售缺點,進行糾正更改。檢查和落實零售終端還沒有執行到位的地方。不斷完善整改。強化網絡質量,提升終端銷售和品牌價值。
工作年度計劃 篇6
一、 指導思想
為切實履行法律法規賦予安全生產監督管理部門的職責,加強和規范對全區煙花爆竹經營單位的安全生產監督檢查工作,促進生產和各經營單位安全生產主體責任的落實,依據《安全生產法》和《煙花爆竹管理條例》和永定區的實際情況,特制定永定區20xx年度煙花爆竹經營單位安全生產監督檢查工作計劃如下
二、工作目標
確保我區煙花爆竹安全生產零事故,經營市場規范化
三、 工作計劃,按照要求分階段組織檢查
(一)1月—3月做好煙花爆竹的宣傳和生產廠家各經營戶的換證工作
1. 大力宣傳安全發展科學理念,推進安全文化建設;積極宣傳煙花爆竹安全生產經營法律法規、標準規范,增強安全法治意識;
2.嚴格審查安全條件,把好經營許可發證關。根據《湖南省煙花爆竹經營單位銷售許可證管理暫行辦法》,嚴格審查安全條件,對不符合安全條件、達不到安全要求,一律不得辦理《煙花爆竹銷售許可證》。
(二)4月—6月規范煙花爆竹市場,加大對非法經營的打擊力度。
1.理順生產企業‘批發公司、零售戶三者之間的關系,批發公司應當向生產企業采購煙花爆竹,向零售戶供應煙花爆竹,零售戶應向批發公司采購煙花爆竹。
2.對全區煙花爆竹零售經營戶進行普查,檢查的內容:現場條件是否符合相關的安全要求、是否存在超量和堆放不合規定的現象、是否私設倉庫、是否配備相關的消防器材、是否采購非法或者超過是超過規定等級的煙花爆竹
3. 批發企業:批發企業倉庫是否存在超量、超品種儲存、無序堆放現象;防靜電防雷設施是否定期檢測;是否存在采購和銷售含低鉀等違禁藥物的產品和非法生產的煙花爆竹產品的現象;是否未經許可擅自進行倉儲施改擴建的`;是否建立值班巡查和產品流向登記制度。
(三)7月-9月開展從業人員的培訓工作
利用高溫停產、停業期間對從業人員進行安全培訓教育,監督指導企業制定并落實教育計劃,提高教育效果,做到持證上崗。
(四)10月-11月監督各企業做好恢復生產、經營的一系列工作,保證煙花爆竹市場的規范化。
(五)12月進行全年的工作總結,查找存在的不足,制定下年度的工作計劃。
工作年度計劃 篇7
xx年是實施“十二五”規劃收官年,是全面落實全市教育事業改革與發展推進會戰略部署的關鍵之年,更是黨的十八大召開的喜慶之年。做好今年的教育工作,對于加快教育內涵建設,推進教育現代化,保持教育事業持續健康發展的良好勢頭,具有十分重要的意義。市委四屆二次全體(擴大)會議提出了“穩中求進,進中求好,好中求快”的總體要求,明確提出教育系統要切實加快教育現代化建設的目標任務。今年,市教育局將緊緊圍繞市委、市政府的決策部署,全面落實“12345”的工作思路,即圍繞“辦好人民滿意教育”這個中心,抓住安全穩定和內涵提升兩個關鍵,突出“普通高中抓優化發展、職業教育抓內涵發展、義務教育抓優質均衡發展”三個重點,強化“責任、服務、協作、廉潔”四個意識,扎實推進基礎教育質量建設、職業教育內涵建設、民辦教育品牌建設、素質教育項目建設、教育隊伍素質建設等五項建設,全面推進各級各類教育持續健康協調發展,為我市全面建設小康社會作出應有的貢獻。
主要目標是:學前3-5周歲幼兒入園率保持95%以上,初中畢業生升學率保持98%以上。創建省三星級以上高中2所以上,省級課程基地1個,省優質園20所;創建國家改革發展示范學校1-2所,省社區培訓大學1所,省級社區培訓學院1所,省級品牌特色專業5個,省級社區教育中心5個,市級創新創業基地10個,市級社區教育中心5個,建立市、縣(區)綜合性學習網站,完成年度校舍安全工程建設任務。
(一)扎實推進基礎教育質量建設
一是以實施學前教育五年行動計劃為抓手,推動學前教育普及提高。召開全市學前教育工作現場推進會,不斷推進和完善“政府主導、社會參與、公辦民辦并舉”的辦園體制和“縣級統籌,縣(區)、鄉鎮(街道)共建”的學前教育管理機制。科學規劃,合理確定幼兒園數量、規模和布局,原則上每1萬人左右建一所幼兒園。每個鄉鎮至少要建成1所達省優質園標準的公辦中心幼兒園,大村要獨立建園,小村可設分園。各縣(區)要抓住省財政支持農村學前教育發展的大好機遇,用好省級引導性資金,調動鄉鎮政府辦園的積極性,加快新園建設步伐。新建小區配套幼兒園要與小區首期工程同步規劃、同步建設、同步驗收、同步交付使用。堅持分類指導、分層推進的原則,突出農村幼兒園這個重點,加快省、市優質園的創建步伐,年內創建省優質園20所,力爭省優質園占比60%以上。加強幼兒園規范管理,加大無證幼兒園清理整頓力度,確保年底前全面消除無證幼兒園。健全學前教育保教質量管理和監控機制,切實提高學前教育質量。認真實施0-3歲嬰幼兒早期教育工作意見,使用好、管理好江蘇省學前教育信息管理系統,按照省廳要求如期完成在園幼兒、教師以及基本管理信息的采集工作。
二是以創建義務教育改革發展示范區為引領,促進義務教育優質均衡發展。根據省政府《關于江蘇省義務教育優質均衡改革發展示范區建設意見》的要求,按照中長期教育發展規劃確定的創建時限,各縣(區)要加大示范區的創建力度。XX縣要發揮好引領和示范作用,今年要率先建成“省義務教育優質均衡改革發展示范區”。其他縣(區)也要明確創建規劃,完成年度任務,確保“十二五”末全市義務教育優質均衡達省標準。要結合實際情況,統籌規劃,統一標準,科學規劃中小學布局調整,深入推進義務教育階段學校優質資源集團化辦學,積極探索小班化教學。繼續推進縣域范圍內義務教育學校校長、教師定期交流制度,鼓勵城鎮教師到農村支教,組織農村學校教師、校長到城鎮學校掛職學習。完善城鄉一體化義務教育發展機制,在財政撥款、教師配置、學校建設等方面繼續向農村學校傾斜,年內15%以上的義務教育學校建成現代化學校。
三是以推動普通高中質量提升為主題,努力實現普高教育的優化發展。圍繞“更加規范、更高質量、更具特色”的總體要求,積極啟動高中債務化解,切實減輕辦學負擔;嚴格控制學校規模和班級人數,實施精致管理、精品辦學;全面開齊開足國家課程,深入推進新課程改革。切實轉變教育發展理念、投入結構、教學方式、學習方式、管理方式和評價方式,推進普高工作的科學化、規范化。建立高中教研聯盟,充分發揮團隊效益;積極開展星級高中創建工作,不斷擴大優質高中覆蓋面;著重在“聚焦課堂、關注教學、追求有效”上下功夫,探索減負增效的發展路徑;重視圖書投入、實驗教學和信息技術的運用,不斷提高學生的學習能力和動手能力;加強高中學生社團建設,開展優秀學生社團評選,全面提升學生素質。全面啟動市級課程基地建設和高中學校特色項目建設,成立高中校本特色課程建設指導小組,審核首批普通高中校本課程,推進普通高中特色發展。
(二)扎實推進職業教育內涵建設
一要大力實施品牌特色發展戰略。圍繞地方產業,打造區域特色。瞄準全國、全省專業發展方向,緊扣地方產業結構設置專業。大力發展涉農專業,加快實訓基地建設,合理配置實訓實驗設備。推動涉農高校與中職校的對口幫扶,促進高校研究成果的應用推廣。高職院校要結合我市經濟社會發展特色加強學科建設。圍繞品牌建設,打造學校特色。按照“做特、做精、做強”的原則,實施錯位發展,克服同質化傾向,加快職業學校主體專業打造,避免重復建設,形成各自的辦學理念和風格,年內,全市公辦中等專業學校全部建成省高水平示范學校。
二要實施改革創新發展戰略。以創建省創新發展實驗區為抓手,創新職業學校管理機制,積極探索“專業承辦、產業承包”的學校管理機制,鼓勵教師帶領學生創新創業,變消費性實習為生產經營性實習。創新職業教育投入機制,拓寬職業教育投入渠道,進一步完善職業教育經費保障機制和生均經費增長機制,加大對公辦職業學校的投入,采取購買服務的方式,加大對民辦職業教育的扶持。創新職業教育辦學機制,加快建立職普溝通機制,促進三星級普通高中與三星級以上中等職業學校聯合辦學,試行“雙向”培養,形成職普聯動。
三要大力實施社會教育體系建設戰略。健全社會教育體系,成立市區、三縣四個職業教育培訓集團,推進職成教溝通、職社教溝通、培訓中心與企業溝通,促進教育資源共享。實現企業職工教育、農村農民教育、城市居民教育“三教統籌”,有效解決教育培訓、居民就業與企業用工問題。積極發展社區教育,全市建成社區教育中心100個,居民學校50所。基本形成以培訓學院、老年大學為帶動、以社區教育中心為主體、以居民學校為補充的社會教育體系。
(三)扎實推進民辦教育品牌建設
一是進一步加大政策扶持力度。加強輿論宣傳,營造全社會關心支持民辦教育發展的良好氛圍。在評優評先、職稱評定、培養培訓等方面給予民辦教育更大的傾斜。進一步優化公平辦學、公平招生的環境。認真落實市委、市政府相關文件精神,進一步加大“以獎代投”力度,采用參股、租賃等方式,向民辦學校投入資金、設備和物資等,并納入國有資產管理。對民辦高中階段學校、初中、小學教育裝備達到省教育現代化標準的獎勵,對民辦學歷教育學校、幼兒園中具備相應教師資格的教師需要交納的各項保險費,都要嚴格按照市委、市政府文件要求予以落實。
二是進一步加快優質發展步伐。發展優質民辦教育已成為我市民辦教育新的目標和使命,各民辦學校要大力實施內涵發展戰略,加快從粗放式向精細化發展轉變,從趨同化向特色化模式轉變,打造特色品牌。加快結構調整和資源整合步伐,鼓勵和推進民辦學校通過辦學權轉讓、融資擴股、校企聯辦、合并兼并、撤銷、組建教育集團等方式進行調整,消化薄弱學校,進行資源重組優化。推進民辦學校理順內部關系,選擇出資方式,調整辦學定位,拓展辦學渠道,改善辦學條件。加強學校精細化管理,不斷提高教育質量和辦學水平。
三是進一步加大服務管理力度。完善民辦教育各項管理制度,規范民辦學校資產、財務、招生、有關變更、教育教學等管理,加強年檢工作,強化督導評估。繼續開展誠信學校、規范管理學校等創建活動,促進民辦學校依法辦學。開展教育裝備現代化民辦學校創建評估活動,促進民辦教育不斷改善辦學條件。健全民辦教育聯席會議制度,研究解決民辦教育發展中的重大問題。不斷完善民辦學校法人治理制度,建立現代學校制度。完善民辦學校推出機制,探索建立民辦學校風險保證金制度和學費監控制度,逐步形成民辦學校危機預警與干預機制。
(四)扎實推進素質教育項目建設
一要落實德育實效工程項目。積極構建德育工作新模式,將德育工作與文化建設、特色發展、校本課程開發等相結合,切實增強德育的針對性和實效性。要注重德育實踐,利用各種法定節日、傳統節日,歷史人物和歷史事件紀念日,及時組織開展豐富多彩的主題實踐活動和讀書活動,引導學生在感悟和體驗中實現提高。全面開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動,進一步提高學生的政治思想素質、科學文化素質、身體心理素質、勞動審美素質和社會責任感。加強關工委工作,積極推動校外教育陣地的建設工作,進一步動員教育系統在職教師和“五老”志愿者,配合社區和鄉鎮辦好青少年學生的校外教育輔導站。繼續做好關愛弱勢群體學生工作,努力形成關愛留守子女、孤兒、單親家庭和外來務工人員子女等特殊家庭學生的長效機制。進一步完善學校、家庭、社會“三結合”的育人網絡,形成全員育人、全程育人、全面育人的合力。
二要落實課程基地建設項目。為了創設新型學習環境,改進課程內容實施方式,省教育廳啟動了普通高中課程基地建設,我市宿遷中學氣象課程基地首批入選。宿遷中學要進一步完善基地建設規劃,加強與南京信息工程大學的合作,加快建設進度,發揮好示范帶頭作用。其他各普通高中要抓住機遇,積極準備,努力爭取,使我市課程基地數量在全省能占更大的份額。同時,市、縣(區)也要根據省有關要求,積極啟動市、縣(區)級課程基地建設,不斷改進教學方式,引導學生高效學習,促進教師專業成長,推動學校特色發展。
三要落實學校體衛藝和國防教育項目。堅持健康第一,深入推進學生“陽光體育”活動,積極創新大課間活動模式,加強體育課程執行督查,落實每天一小時校園體育活動。加快中小學塑膠跑道建設,確保暑期前公辦中小學全部建有塑膠跑道。加強學校食堂食品安全監管和健康教育,積極防治常見傳染病,增強師生食品安全和衛生意識。完善學生體質健康監測體系,建立健全縣(區)監測組織機構,啟動市級監測工作。積極創建體育和藝術教育特色學校,引導學校辦出特色和品牌。辦好第二屆中小學生運動會暨第四屆青少年陽光體育聯賽,第八屆中小學生藝術展演等體藝賽事活動。進一步重視和推動中小學國防教育工作,加強專兼職教師和國防教育教材配備。
四要落實教科研引領工程項目。大力實施科研興教戰略,加強教科研梯隊建設,構建市、縣(區)、校三級立體教科研網絡。根據中小學教育、職業教育、學前教育對學科、專業教學的不同要求,逐步配齊中小學教研室、教科室和職教教研室教研員。進一步強化教研室的研究、指導和服務職能,加強對本地中小學教育教學工作的.統籌指導和質量監控,確立重點監控學校和重點監控學科,抓重點學校和薄弱學科,全面提高教研實效。教研人員要加強學習,加強教學研究和高考研究,深入課堂、深入教師、深入學生,充分發揮教研員的專業示范引領作用,努力提升教研針對性和實效性。教研室要積極總結“大集備”經驗,大力推行網上教研,提高教研效益。要加強義務教育質量監控工作,由市教研室牽頭,在全市成立義務教育質量監測研究核心組,定期開展義務教育教學質量研究和指導工作,要充分利用全省義務教育質量監控的成果,認真分析,查找義務教育階段教育教學問題和不足。各地各校要建立機制、落實措施,積極引導教師做反思型、研究型教師,教與研結合,切實提高教學針對性和實效性。要加強重點課題的研究工作,積極推廣教育科研成果,深入開展校本研究,努力促進校本教研和師本教研工作開花結果。
五要落實“雙語”閱讀工程項目。切實加強“雙語”閱讀是提高學生“雙語”能力和素養的重要途徑。各地各校要進一步提高認識,把“雙語”閱讀作為興校強師的奠基工程,創造條件配備配齊圖書設備,并充分利用好現有的圖書館、圖書室、閱覽室,組織豐富多彩的校園文化活動,建設“書香校園”,切實推動“雙語”閱讀活動的深入開展,并取得實實在在的成效。要建立長效管理機制,把教師閱讀作為“雙語”閱讀的首要任務,引導教師用讀書豐厚底蘊、開闊視野,為增強個人修養、人格魅力、提高教學的勝任度和藝術性作好鋪墊,促進學生的全面發展。
(五)扎實推進教師隊伍素質建設
一是師德為魂,能力為重,全面提升教師整體素質。加強師德建設,增強廣大教師教書育人的責任感和榮譽感。加快完善以質量和貢獻為導向的教師評價機制,堅持師德考核與業務考核并重,將師德師風建設列入綜合考核指標體系,把師德考核結果作為教師聘用、評優評先的重要依據。對師德師風建設不力的學校,在各種評先評優中,實行“一票否決”。組織全市中小學教師制定并實施三年專業成長規劃,推出一批典型學校和教師,形成較為完善的個體自覺與組織支持相結合的教師專業成長機制。加強對全市中小學教師校本培訓的管理,組織推廣校本研修先進經驗。組織落實暑期教師校本培訓計劃,進一步加大培訓工作的過程性檢查考核,提升校本研修質量。積極實施“青藍工程”,努力做好新老教師拜師結對培養工作,簽訂培養協議,以老帶新,以新促老,取長補短。大力推行結對雙方教育教學工作實績“捆綁”考核,確保“青藍工程”取得實效。建立骨干教師教育科研成果展示制度,組織名教師、名校長、省特級教師等骨干教師,在全市范圍內開設精品課、舉行學術講座、展示教育科研成果。加強對名師工作室的指導和考核,促進名師工作室出成果出名師。積極鼓勵和支持教師開展教育教學和考試研究,讓教師會教善研。
二是精于教學,能于管理,全面提升教干領導服務水平。要進一步優化教干隊伍。校長要有自己的辦學思想和個性,不斷提升思想力、學習力、親和力和落實力。要深入教育教學一線,掌握師情,了解生情,把握輿情,及時調整教育教學策略,充分調動教、學、管的積極性和主動性。既要求校長每周堅持聽課并及時參與評課,也要積極鼓勵校長上課、上示范課。支持校長在教育教學實踐中大膽探索,創新管理思想、教育模式,努力成為教育家。中層教干是學校管理的中堅,直接決定著學校管理制度的落實,各地各校要切實加強中層教干隊伍建設,提高工作理解力和執行力,努力建立一支有能力、有活力、有公信力、有執行力和創新力的中層干部隊伍。學科教研組長和備課組長是學校學科發展的領軍人物,各地各校要根據規模辦學的實際,理順體制,落實措施,調動教研組長、備課組長學科管理、指導的積極性和主動性,進一步推進教研組、備課組建設。
三是健全制度,建立機制,全面推進教育人事和分配制度改革。根據《江蘇省幼兒園、中小學、中等職業學校崗位設置管理實施意見》,加強中小學、幼兒園崗位管理,對教師實行分類聘用、分類管理和分類考評。在編制部門核定的編制總額內,按照班額、生源變化等情況,動態管理學校編制。加強教師職務聘期管理,嚴格開展聘期考核,推動中青年骨干教師持續發展。全面推行教職工全員聘任制,加快推進事業單位崗位設置管理,在單位性質、人員性質相同的情況下,推動縣域內教師合理流動。依托宿遷高等師范學校加強學前教育教師培養基地建設,啟動市級免費幼兒師范生培養工作,今年全市定向培養100名公辦幼兒教師。建立健全教師轉崗和退出機制,對不適應教師崗位的人員實行分流,通過校際交流、競聘上崗、轉崗、提前離崗退養等途徑,切實解決中小學教師學科、學段、區域結構失衡問題。深化分配制度改革,全面推行學校績效工資制度,進一步完善績效考核辦法,堅持多勞多得、優教優酬的原則,真正把待遇向一線教師、骨干教師、實績突出的教師傾斜,使績效工資真正發揮激勵作用。
工作年度計劃 篇8
一:招商策略
1、先確定目標,再全面招商
2、為客戶訂做全面解決方案
3、人員、媒體、大型主題活動立體化"整合宣傳推廣策略"
4、招商進度、質量、費用統一控制
5、構建的平臺與政府形成互動
二:招商階段、招商目標和時間安排
1、階段劃分
2、招商目標
3、時間安排
三:組織內部的.建立(初步構思)
1、項目人員招聘
2、招商架構
3、招商機制
四:招商資料
1、招商手冊和招商說明書
2、委托經營合同(代為管理),授權委托書
3、招商委托書
4、招商流程表
5、招商文案
五:招商方式、目標客戶的確定
1、招商方式
2、目標客戶
3、第三方招商網絡平臺的建立
4、招商的原則、注意事項、存在的問題
六:宣傳策略
1、媒體宣傳推廣
2、大型主題招商活動
七:招商費用預算及招商建議方案
1、招商費用
2、招商建議方案
八:招商政策建議方案
工作年度計劃 篇9
社團部:
負責管理好各社團工作
負責并監督各類活動的開展
體衛部:
第13周舉行全明星籃球賽
協助體衛處舉行各項體育活動
學習部:
出版報刊《樂學堂》
管理學生會博客
生活部:
對飯堂進行管理
3月8日舉行“三八”游園活動
第13周舉辦“跳蚤市場”活動
宣傳部:
第3----13周舉辦“中學生形象大賽”
協助好各部門做好宣傳工作
管理好播音部的日常工作
文娛部:
第3----13周舉辦第三屆“K歌擂臺”歌唱大賽
勞衛部:
第6----13周舉辦花燈展活動
第13周舉行水果拼盤活動
協助校醫做好衛生綠化工作
播音部:
做好日常播音工作
協助各部門做好廣播宣傳工作
PS:第13周舉行化州一中校園文化藝術節
從同學中來
到同學中去
化州一中學生會
20xx年3月4日
工作年度計劃 篇10
20xx年度,物理組全體教師繼續圍繞“自然分材教學”這個中心,堅持以學生為本,加強自然分材小專題研究,不斷促進教研組教師的群體素質,提高教育教學水平和教學質量。工作中狠抓教學常規的落實,深化課堂教學結構的改革,優化教學方法和手段,扎扎實實開展以自然分材教學為主的教研活動。本學期教研組主要作好以下幾個方面的工作
一、指導思想
注重教與學方式轉變、創新和實踐能力的培養,采用“自然分材教學”教學,大面積提高教學質量。加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全面提高素質教育水平,整體提高教學質量和水平
二、工作目標:
以提高課堂效率為工作方向,以探討學生的實踐能力和創新意識的培養為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質為工作目標,結合學科特點,形成教學特色,提高課堂教學效益。
三、工作重點:
1. 自然分材課堂教學模式研究,提高課堂效率.
2.開展自然分材小專題研究
3.加強和規范師徒結對活動
4.組織組員積極參加縣市教研活動和各項評比
四、主要工作:
(一)理論學習,提高理論水平
1、本學期繼續要求和組織全組教師學習教育教學理論,集體學習和自學相結合,并定期做好學習心得進行交流,通過理論學習,樹立正確的思想觀念,密切聯系教學實際,通過理論的運用,增強主體意識和創新精神,切實解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質。
2、高三物理教師研究20xx年高考要求,學習高考考試說明,明確高考方向,在強物理化學科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上,進一步加強學生綜合能力的`訓練,力爭完成學校下達的各項指標和任務,取得優異成績。同時,高一年、高二年應加強課改理論的學習,形成共識,明確新課程目標,提高物理學科基礎知識和基本技能、基本能力的培養,在會考中取得好成績。
3、組織本組教師繼續研究教材,學科指導意見和課程標準,明確要求,在全面學習交流的基礎上,吃透課程標準和考試說明的要求,結合當前學科教學的實際,明確教學的方向與思路,繼續探討新的教學的模式與教學策略,扎實搞好教學,努力使教學質量上臺階。
(二)物理組常規教研、科研工作
1、要提高教學質量,則首先要抓好教師備課關,“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現代教育技術思想、手段多,充分利用多媒體現代化教學手段,引導學生積極思維,參與學學機會多,課外有針對性地指導學生多,課中講課少而精、課后布置作業少而精,轉變“學會”為“會學”。做好課后作業跟蹤。
2、教研活動做到內容落實、時間保證,確定每人最好組內講公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學習心得。具體安排如下:
年級開課時間開課人 課題
高一 第八周 潘教興 彈力
高一 第八周 李建平 彈力
高一 第八周 鄭 潑 彈力
高一 第八周 鄒瀚海 彈力
高二 第八周 葉建錕 測電動勢與內阻
高二第八周王蓓蕾測電動勢與內阻
高二第十五周鄒立定帶電粒子在磁場中的運動
高二第十五周金文楠帶電粒子在磁場中的運動
高二第十五周蔡光輝電磁感應一輪復習
高三第十五周徐微青電磁感應一輪復習
高三第十五周陳 娥電磁感應一輪復習
高三第十五周朱 斌電磁感應一輪復習
3、多交流,共提高,要求組內每位教師按學校要求每期至少聽課20節, ,取長補短,充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對教學工作的意見和要求,并向校領導反映、匯報教研活動及學科教學工作情況。
5、根據教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學,新課程標準等理論,幫助廣大教師轉變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標準相適應的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質量觀和評價觀。
10、抓課程改革,要求苦練教學基本功,爭當業務尖子,開展相互學習活動:校內學先進,校外學名師。
總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。
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