實習期年終總結10篇

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的實習期年終總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　實習期年終總結 1

　　頂崗實習還有一個月時間就要結束了，九年級化學我已經講完了，通過一學期來我的踏踏實實、認認真真的教學，在教學中我注意了激發學生興趣，和培養學生的學習積極性為主，我注意夯實學生的基礎，并提高了學生的學習成績，收到了良好的教學效果。我將我的教學工作總結如下：

　　一，重視雙基教學，夯實學生的基礎，讓學生一步一個腳印，一步一步的提高學生的`分析能力和解決問題的能力

　　當然我通過使用化學課件，使學生咋愛掌握知識與技能的同時，學會過程與方法，最終能夠提高他們的情感態度與價值觀，達到了“三贏”的效果。與此同時在教學過程中我特別注重學生科學素養的培養，并讓他們的科學素養能夠更快的提高，但我知道化學知識是靠日積月累，化學素質的提高，也不是一朝一夕的事，也要靠老師在教學過程中不斷地、經常地灌輸化學的學習方法，分析方法，滲透化學知識，化學技能與技巧。在化學教學中，我一般喜歡與日常生活和社會熱點問題聯系在一起，因為“從生活走向化學，從化學走向社會”，來增強學生的社會責任感和使命感。

　　二、激發學生興趣，樹立學生信心

　　九年級化學是他們接觸化學的第一年，屬于啟蒙課程，學生學習化學的興趣和信心特別重要，在上課時，我曾做過幾個有趣的實驗，第一個，我在講燃燒與滅火時，我拿出我的眼鏡布，讓大家猜想，用火點燃后會是什么樣子？同學們毫不猶豫說燒壞了，我微笑著沒有說話，把一塊手帕在酒精燈上點燃，熊熊大火持續了1分鐘左右，火滅了，眼鏡布完好無損，同學們驚呆了。在講化石燃料開發利用時，我又做了一個魔棒點燈實驗，在講二氧化碳時我做了清水變牛奶實驗。同學們強烈的感覺到化學的魅力色彩，帶著強烈的好奇心和求知欲，我把他們帶入了化學的殿堂，同時我強調，化學是一門理科中的文科，它比數學，物理要好學的多。我看的出來孩子們喜歡化學，特別是化學實驗。

　　我覺得我的成功之處是把他們真正的代入了化學王國，讓他們從心底喜歡化學，同時讓我收獲最大的是，我和他們建立了良好的師生關系，而且他們在上次期中考試中進步特別大，我接手化學時他們班有xx個及格，一個月后有xx個及格，有很多進步xx分，我相信通過我們的共同努力，他們會更好。

　　實習期年終總結 2

　　我校心理組目前有專職教師人，兼職教師人。心理組日常工作包含心理課(常規心理課、心理第二課堂)、個別輔導、團體輔導、教師培訓、心靈聯絡員培訓、家長學校、課題研究、社會公益等。

　　一、心理課和心靈聯絡員

　　常規心理課包含新環境適應、新學法適應、人際交往能力提升、自信心培養、情緒控制、積極心態培養、生涯規劃、戶外拓展等內容，間周一節。同時在初一初二開展了心理第二課堂。從20年開始，俊波外國語學校誕生了心靈聯絡員這一群體，他們協助同學們預約咨詢，做簡單的心理疏導，是心理老師和同學們之間搭建的心靈橋梁。

　　二、個別輔導和團體輔導

　　20年心理組接待來訪者人，搜集有價值來訪個案例。

　　三、講座和對外培訓

　　本期開展學生課外心理講座次，承擔對外培訓次。

　　四、家長學校

　　本期組織大型親子活動次，家長學校講座次。

　　五、課題

　　心理組歷時兩年完成的課題《初中學生人際交往能力培養模式及實施策略研究》，經專家組評審鑒定，獲得州教育小專題優秀成果一等獎。

　　六、社會公益

　　心理組兩位老師除了做好校內本職工作外，也熱心于公益，并將這一思想傳遞給學生。

　　20已經結束，感謝這一年給于我們支持的'所有力量，期待20繼續攜手前行。

　　實習期年終總結 3

　　20xx年的實習期即將結束，這半年的工作對我來說很重要，在這期間我得到了很多收獲。同時，我已經逐漸適應了機構的生活與工作環境，對工作也逐漸進入了狀態。下面我分兩大部分來總結我這段時間的工作。

　　一、實習期工作內容

　　開始工作是在社區進行衣物募捐，雖然有點累但內心還是充滿激情，也對社區充滿著忐忑和好奇，忐忑是因為這是我第一次做社工，好奇是因為對社區的各個方面還不了解。衣物募捐結束后我們便開始寫通訊稿，第一次寫通訊稿有些害怕緊張，參考著之前的通訊稿，通過搜集資料并結合自己的工作感受完成了第一份通訊稿，當時心里有些小欣喜，我對自己的工作也開始充滿著熱情與干勁。

　　通過查閱愛民社工機構以前的活動資料來了解我們的機構，并試著擬寫活動策劃書。后來我被分在崗位社工，有機會xx就帶著我一起去社區，教我如何與社區工作人員打交道、如何與活動舉辦的聯合單位人員打交道與合作、如何與社區居民溝通交流等。

　　沒多久，我與xx接受了新的任務與考驗——裝飾樓棟，任務一下來我們就開始進行多種設想并搜集資料，樓棟裝飾主要工作有擬寫策劃書與通知、打掃樓棟衛生、整理出小書架、擬寫圖書借閱須知、購買書籍和裝飾樓棟所需物品、搜集素材、制作裝飾物等。忙著樓棟裝飾的同時也在xx她們三個的帶領下進行著其他的一些工作。

　　前不久我們對聾啞人家庭進行了一次家訪，這是我第一次家訪也是我第一次親密接觸這些聽力殘障人士，開始有些慌張，慢慢的我被他們的熱情所感動。周末影院系列活動在從第二期開始走入正常軌道，做到了準時播放，并且觀影人數越來越多，效果也越來越好，我們與上周來觀影的居民進行了很好的互動交流。

　　二、工作反思與總結

　　通過20xx年的'工作，我收獲很大，也有很多感觸。

　　首先，在理論學習與實踐工作方面。一直有個問題讓我難以做出恰當的回答：社工是干什么的?沒畢業前我總是拿書本上的理論知識來對社工做解釋，不過我的解釋并沒能讓對方理解社工到底是什么，而那時的我覺著社工很偉大很神奇但我卻沒點信心去勝任社工，所以一直沒有勇氣去做社工。如今做了半年的社工，我開始用自己平時的工作來回答那個問題，我的回答讓好多同學對社工充滿了好奇與羨慕，以為我們在做慈善，但專業社工與其他慈善者相比，有它的獨到之處，因為專業社工已經內化了社工方面的一些價值觀并在工作中踐行著它們。

　　20xx年的工作也讓我看到了實際工作與專業理論之間的差別，現實與書本上的個案、小組、社區活動等相差甚遠，讓大眾接受社工信任社工更是很難，不過社工的發展是必然，這需要我們的努力與堅持!

　　實習期年終總結 4

　　時光飛逝，轉眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫忙，讓我充分感受到了領導們堅定的信念，和同事們用心樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司正式員工而感到光榮和興奮。

　　在這一個多月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了必須的進步。

　　記得初到公司時，我對公司的了解僅僅局限于公司網站的簡單介紹，除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業，便成了我的當務之急。

　　到公司的一天，我有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺，感覺這是一份關榮而附有挑戰的工作。學習是取得一切進步的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了公司各相關資料，并從網絡上攝取了超多的有用素材，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司的.壯大對中國的互聯網電子商務所起到的重大作用。

　　在這一個多月的時間里，兢兢業業做好本職業工作，不遲到不早退，并用心自覺利用節假日參與公司的加班工作。嚴格遵守公司的各項規章制度，認真履行崗位職責。

　　認真學習崗位職能，工作潛力得到了必須的提高。

　　我所在的技術部是一個充滿激情和挑戰的部門，我要認真學習崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務。

　　在今后的工作中，我將努力提高業務水平，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

　　1、在以后的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

　　2、提高自己解決實際問題的潛力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，用心、熱情、細致地的對待每一項工作。

　　實習期年終總結 5

　　我來到中鐵十三局蘭新鐵路項目經理部，依據工作須要，項目部領導支配我擔當工程部調度，至—年7月見習期已滿一年，現正式提出轉正申請。下面我將一年來的思想、工作、學習、生活等方面進行如下匯報：

　　一、轉變自身角色，明確崗位職責

　　本人畢業于一所鐵路院校，雖然在學校通過四年的學習和老師們的介紹，已對工程局有了肯定的了解，但當時終歸并沒有真正的經驗過工程局的生活，所以沒有參與工作之前，對自己將要從事的工作充溢了新奇與憧憬，但更多的是擔憂和迷茫。在到項目部工作之前，我參與了單位組織的新學員入職培訓。通過這次培訓，了解了公司的發展歷程、企業文化、產業結構和相關制度，學習如何成為一個優秀的職業人。通過幾天的培訓，我們感受到公司對每個員工的關懷，感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力，我從前的擔憂和迷茫也通過培訓老師的講解減輕了許多。我到達蘭新線起先正式工作，經過學校的學習以及入職前培訓意識到，要想比較快的適應工作崗位，我必需要盡快的融入到項目部這個大家庭之中，必需要盡快的轉變角色，要清楚的相識到自己已不在是在校學生，而是企業的一名員工，項目部的工作和生活也不會像學校生活那樣的相對自由。因此，在日常的工作和生活中，剛剛工作時不明白的地方我會剛好向同事請教，他們也會很熱心的幫助我，這樣也會增進相互的了解，能夠使我較快的融入到了大家庭之中，勝利的完成了從一名學生到一名企業員工角色的轉變。在項目部我擔當工程部調度，作為工程部調度我須要盡快明確自己的工作職責，才能夠使自己的工作順當的開展。通過部門領導和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責：

　　1、接收公司、指揮部調度發布的調度吩咐、調度通知、其他相關電文及公司、指揮部調度有關工程建設信息的電話、傳真、郵件，呈報單位領導，并督促、回復落實狀況；

　　2、對施工中出現的重大問題和突發事務，按有關規定逐級向有關部門和單位匯報，轉發相關處理指示和看法，并跟蹤監控，駕馭處理過程和處理結果，反饋處理狀況；

　　3、駕馭本單位施工動態，剛好收集各種工程資料，按公司要求匯總編報各類報表并作分析，編寫調度報告，報送指揮部調度，填寫調度系統信息；

　　4、參與本單位組織召開的各種生產會議；

　　5、核查本單位工程建設信息的真實性、精確性和全面性，對調度報告、調度記錄和上報調度信息的精確性負責，對信息反饋、追蹤落實的剛好性負責；

　　6、完成上級和本單位領導交辦的其它任務。時間一晃而過，轉瞬間一年見習期已完。這是我人生中彌足寶貴的經驗，也給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經驗風雨怎能見彩虹”的豪邁，也體會到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時，也為自己有機會成為工程人中的'一份子而感到驕傲。

　　二、立足工作崗位，履行自身職責

　　作為局指工程部調度，工作內容相對來說比較瑣碎，這就須要在日常工作和生活中，注意培育自己的細心、耐性和責任心，摸索工作方法。工程調度日常詳細工作為：

　　1、統計每日工程進度狀況，依據進度狀況進行分析，并向單位領導匯報。

　　2、每周需統計工程進度，填寫周報和建設周報（文字匯報），并上報業主。

　　3、每月需完成月報和建設月報填寫，并上報業主；同時須要填寫集團公司月度報表，并報集團公司工程管理部。

　　4、每日須關注辦公允臺上信息的發布，依據信息內容向相關領導匯報。

　　5、接收日常業主下發的文件，并向相關領導呈閱，依據批示內容進行回復或下發工區。

　　6、依據業主調度的通知，收集、統計項目建設信息。

　　7、督促工區剛好對監理、業主下發的文件進行回復。

　　8、完成部門領導和項目部領導支配的其它工作。

　　三、圍繞崗位學習，提高業務素養

　　作為工程部調度，日常工作與現場施工狀況緊密相連，所以我除了須要具備細心、耐性以及責任心等這些基本素養之外，還必需駕馭扎實的專業學問，雖然在學校學習了肯定的專業學問，但終歸是紙上談兵，與現場實際施工存在不同，所以我必需接著學習，不斷充溢自己，理論聯系實際，將書本上的學問以及平常閱讀的圖紙與現場實際施工連接起來，將理論用于實踐，并通過實踐來檢驗理論，通過這樣不斷的積累，漸漸的對現場更加了解，也加深了所學理論學問。剛剛工作之時，由于畢業之后干脆擔當工程調度，并沒有在施工現場經過歷練和學習，對工作中與現場聯系緊密的方面相對來講感覺很生疏，這給我的工作帶來了很大的障礙，所以在工作中犯了一些錯誤，給單位領導和同事添了不少麻煩，但我信任自己能將這份工作做好，同時我也意識到了問題所在，因此，平常在完成自己工作后會去施工現場學習，不懂的地方向同事詢問，對不同結構施工中應留意的限制要點進行匯總，并且著重記錄與自己調度工作聯系緊密的工程進度。通過對現場實際施工的漸漸了解，我漸漸的感覺到做起日常調度工作也變的得心應手。但我不僅僅滿意于此，作為一個工程人，同樣要用發展的眼光看待問題，我也不會一輩子只做一個職位，因此就須要不斷的給自己“充電”，工程無小事，我必需要養成嚴謹的生活和工作習慣，提升個人修養和專業素養，用“精品人品同在”的企業精神來嚴格要求，為單位的發展盡自己一份力！四、一年來的工作體會、存在問題及以后努力方向回顧一年來的工作，主要有以下幾點體會：首先很重要的一點就是盡快的適應新的環境。作為一名剛走出校門的高校生，沒有太多的社會閱歷，當進入社會角色突然轉變時，難免會出現驚慌、擔憂的狀況，這就須要我們盡快的適應新的環境，只有很快的適應新環境，才能談進步、談發展。假如我們對于新的環境存在抵觸心理，不情愿做任何變更，那樣只會使自己到處碰壁，一事無成。因此，當我們置身于一個新的環境，面對新的面孔時，誰能夠較快的適應，誰就會較早的步入正軌，這就我們須要讓自己主動與那些新面孔盡快的熟悉，環境是由人構成的，當我們與他們熟識之后我們基本離適應新環境不遠了。其次要有一顆平常心，冷靜地去對待每件事情。假如沒有這樣的心態，或許每天都會制造出許多壓力，特殊是在剛剛參與工作時，在超高壓力的壓迫下，越怕犯錯的人往往最簡單犯錯。所以從一起先我就留意不讓自己處于太大的壓力下，一步一步有條不紊地完成自己的工作，每個難點都當作自己的一次學習和提升的機會，漸漸地讓自己習慣于這種相對繁瑣的工作。

　　再次體會很深的一點就是：要用最簡潔的方法解決最困難的事情。但要做到這種簡潔并不簡單，是須要在工作中漸漸積累閱歷的。也可以說是一種習慣的徹底變更，在學校里時老師希望的答案總是困難的，困難的答案在某種程度上可以體現出我們駕馭學問的深度。但工作是在解決問題，困難的過程只會產生混淆。

　　實習期年終總結 6

　　時間總是在悄無聲息中流逝，20xx上半年即將結束。真的很感謝呈達公司給我提供磨練自己的機會，更感謝公司長久以來對我的'信任和栽培!

　　回顧20xx上半年我們大家一起共同經歷了風風雨雨，酸甜苦辣，我發現我真的發現我長大了成熟了。在經理和副總的指導下，做事不在像以前那么自嫩比以前穩重了很多，能和公司一起成長，我感到很自豪!

　　一、在20xx年采購助理工作總結：

　　1.工作中，尊敬領導，團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系，保持良好的溝通。充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務，保證貨如期出貨,滿足客戶要求，協助銷售工作。

　　2.與各供應商建立良好關系，順利將貨物如期跟崔到位，保證工程順暢生產。

　　3.以最低的價格購買最好的產品，并根據市場行情情降低單價減少成本。

　　4.由于資金周轉問題，盡力與廠商協調月結。

　　5.下單跟單正確率達99%。

　　二、不足方面

　　上半年由于太忙出現下單漏訂率 0.1%，但未構成訂單延誤。(現在已經改正沒有出現此問題);

　　三、紀律方面、思想方面

　　1.本人嚴格遵守廠里規章制度，不遲到，不早退，處處嚴格要求自己，無特別重要事情從未請假;

　　2.積極參加各種培訓，并通過閱讀大量的書籍，勇于解剖自己，分析自己，提高自身素質水平以便更快地適應社會發展的形勢

　　實習期年終總結 7

　　作為一名實習生，我始終堅信實習不僅僅是為了完成學校的要求，更是為了實現個人職業發展以及把學到的理論知識轉化成實踐能力。在實習的過程中，我始終嚴格要求自己，立下了相應的目標，希望自己能夠得到更多的學習機會，從而全面提升自己的實踐能力。下面是我的實習期目標總結。

　　一、專業技能

　　首先，我的主要實習目標之一就是通過這個實踐機會，提升我在專業技能方面的水平。在本次的實習期間，我積極參與各項工作，尤其是我負責的項目，我會利用空余時間仔細學習項目的相關知識，包括專業術語、機器設備的使用、以及技術流程等。

　　在此基礎上，我會持續學習并不斷試驗、總結成果，盡力提高自身專業能力。

　　二、團隊合作

　　團隊合作是實習中最為重要的'一項能力，更是未來職業發展中不可或缺的關鍵能力。因此，我在此次實習期間，積極參與團隊，為公司提供優質服務的同時，亦注重和同事的良好溝通。在日常工作中，我注重互相協作，分享自己的經驗和思路，發揚團隊合作精神，盡最大努力為公司的發展做出自己的貢獻。同時，我也會不斷地學習，不斷地提升自己的團隊合作能力，以更好地與團隊成員共同協作助力。

　　三、綜合素質

　　除了專業技能和團隊合作能力外，綜合素質也是我此次實習的重要目標之一。在實習期間，除了要把握好專業知識和團隊合作，我還注重在與客戶或其他外部合作伙伴的溝通中鍛煉自己的綜合素質，包括口頭表達和寫作能力、人際溝通能力、協商談判能力等。有了這些綜合素質的支撐，我相信我將更有能力有效地完成工作任務，更容易贏得別人的尊重和信任。

　　四、學習機會

　　實習是一次非常難得的學習機會，我希望在實習期間，學到盡可能多的知識和技能。我會密切關注整個公司的業務運作及其實踐經驗，不斷尋找學習機會，并將學到的東西整理成筆記保存起來。同時，我也會經常向導師和其他經驗豐富的同事請教、聽取意見，不斷優化自己的思路和方法。

　　總之，我的實習期目標總結反映了我對這次實習的重視和對于自身成長的期望。將這些目標付諸實踐，我相信自己能夠在這段實習經歷中獲得更多寶貴的成長機會，積累屬于自己的寶貴經驗，同時也為自己未來的職業生涯奠定基礎。

　　實習期年終總結 8

　　參加工作一年有余，一年來，自己進步了很多，成熟了不少，已經從一個剛出校門的學生成長為煤炭行業的技術人員了，這是值得珍惜一生的一年，是轉折過渡的一年。一年來有苦有甜，有成績有收獲，更有挫折有不足。

　　20xx年6月，從學校出來的我，來到了xxxx煤礦參加工作，一個剛從學校出來的傻小子，在師傅們的教導下，見識了什么是真正的煤礦工作，不管是業務技術還是為人處世，在這一年的'過渡中，他們給了我很大的幫助。

　　在見習期間，我的主要工作是測量和地測防治水；測量是一項技術要求很高，心思很細的工作，還要有很好的計算能力。測量的工作很繁瑣，但也有很多竅門，我從事的是井下測量，羅盤和全站儀兩種測量工具是最長用到的。羅盤在工作鋼支護的巷道內測量，受到鐵的影響，準確度會下降很多。羅盤測量好于不好也是在于經驗，如折線形測量往往比直線測量要準確；再就是全站儀測量，全站儀是一種先進的測量工作，好處是不怕鐵的影響，計算簡單，準確度高，全站儀測量要注意的也很多，如光線、溫度、濕度、氣壓等都對全站儀有影響，但相比較下還是全站儀測量的準確度高，想要用好全站儀，就要多動手，熟能生巧，全站儀比之羅盤操作起來比較復雜，要求多練，要求速度快且準確；再就是地測防治水工作，水做為礦井五大災害之一，防治水的工作是一個礦井的重要工作，水害的發生是有跡可循的，但我對防治水的認知還是很少，我現在做的到是最最基本的東西，基本的東西也使我認識到了水害的嚴重性，能學習防治水的技術是我這一年最大的收獲。

　　當初是迷茫的選擇，現在的我卻深深地熱愛著這份工作，一年多的工作，讓我堅信了一句老話：吃得苦中苦，方為人上人！煤礦人的吃苦奉獻、艱苦奮斗精神是我享用不盡的資源，煤礦人的兢兢業業、樸素無華是我一生的榜樣，煤礦人的達觀爽朗讓我深深地愛上這個行業。我真心地希望自己在這個我奮斗了一年多的地方實現我自己煤礦生活夢。

　　實習期年終總結 9

　　作為一名幼兒園教師實習生，我在實習期間學習到了很多東西。在這個學習和成長的過程中，我感受到了園所對于教師的培養和重視，同時也發現了我的不足之處。在此，我想就我的實習工作進行總結，希望對于我自己和其他初次實習的同學有所幫助。

　　一、認真觀察幼兒發展

　　在實習期間，我認真觀察了每一個孩子的發展狀況。從每個孩子的身體、語言、認知、社交等方面入手，用心理解每個孩子，積極溝通，與家長保持良好的互動，了解每個孩子的家庭情況和興趣愛好，為后續的教育工作奠定了良好的基礎。

　　二、注重差異化教學

　　在實習過程中，我注重差異化教學，對于每個孩子的興趣、特長、優點和缺點進行針對性的調查和分析，針對每個孩子的需要制定個性化的'教育計劃，為孩子提供全面的教育服務，讓他們在成長中獲得更多的滿足感和樂趣。

　　三、重視動手實踐

　　在實習期間，我認為動手實踐是幼兒教育中非常重要的一環。我注重帶領孩子進行操作性的游戲、手工活動、認知活動等。這些活動不僅能增強孩子的動手能力，還能促進孩子的認知發展和語言表達能力。

　　四、注重良好的園所環境

　　一個合理、充滿活力的園所環境會成為孩子成長的重要因素。在實習期間，我發現園所的環境、設施、教具等都非常完備，日常保潔也做得非常到位。良好的園所環境對于孩子們的心理、情感、認知和社會交往都有著很大的幫助，因此，作為教師，要注重細節，創造良好的學習環境。

　　五、加強團隊協作

　　在實習期間，我深深體會到了團隊協作的重要性。在團隊協作中，我學習到了許多從書本上學不到的東西。團隊合作能使教師之間互相學習、交流、相互促進，提高教育水平和創造力，幫助教育機構發展。

　　六、不斷的反思與學習

　　在實習期間，我發現自己的動作、語言和態度有時會影響孩子們，因此我經常反思自己的行為是否符合教育目標和任務，不斷地修改自己的錯誤，同時加強自己的學習能力。在今后的工作中，我會繼續保持學習的精神，不斷擴展自己的業務知識，為幼兒教育事業付出更多努力。

　　總之，在實習期間，我學到了許多有關幼兒教育的知識和實際操作技能。通過不斷的學習和經驗積累，我相信我會成為一名優秀的幼兒教師。在今后的工作中，我將繼續加強自己的專業技能和團隊協作能力，為教育事業做出更大的貢獻。

　　實習期年終總結 10

　　自20xx年6月起進入廣西南寧xx公司正式實習，至今已滿一年，期間，我協助我的導師xx先生共成功代理了153件專利申請，其中發明專利95件，實用新型42件，外觀設計16件；涉及的內容包括專利申請業務挖掘、辦理流程、文件的撰寫、補正、審查意見通知書的回復以及案卷的整理歸檔等。再次翻看案卷記錄，每一個案卷都承載著我實習過程中在導師的教導下收獲的每一點一滴的`成長。

　　1、職業道德修養的提高和執業紀律的強化

　　實習前學習的職業道德和執業紀律在所里得到了進一步的提高和強化，實習過程中能夠做到對申請人的技術方案保密，并盡量為申請人獲取最大的利益，誠實守信；敬業并與同事互勉互助；自覺遵守專利代理人執業紀律，沒有任何違反職業紀律的行為發生。

　　2、業務挖掘

　　學會與客戶溝通，盡量挖掘專利的相關創新點，并主動學習了《企業專利工作實務手冊》的相關內容。積極為客戶進行專利知識的普及，于20xx年11月應邀前往廣西田園生化股份有限公司，針對專利查新和農藥生產機械類專利的撰寫進行培訓講解；于x年5月應邀前往廣西南寧市賓陽縣，針對農業專利挖掘與申請進行培訓講解；并在導師的帶領下，多次進入申請人的生產車間，幫助申請人挖掘和梳理專利技術方案。

　　3、辦理流程

　　進入所里的第一天起，所里的同事熱情地帶領我熟悉專利申請的辦理流程，包括接案、立案、方案梳理溝通、文件的定稿提交、繳費、通知書的答復以及案卷的管理等事宜，至今，我已能獨立完成相關流程的辦理。

　　4、文件撰寫

　　已能夠將學習到的專利知識運用在撰寫工作中，并常常查閱一些經典案例，從中進一步加強對專利的整體布局，撰寫文件時能夠為后期創造性的答辯做好充分的準備。

　　5、補正和審查意見通知書的答復

　　掌握了文件的補正，并從補正過程汲取經驗教訓，避免同樣的錯誤再次發生；慢慢積累答復審查意見通知書的實戰經驗。

　　6、案卷的管理

　　在導師和同事的幫助下，已有一套較為便利的案卷管理模式，方便案卷的查閱和使用。

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