教務(wù)處年終工作總結(jié)14篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的教務(wù)處年終工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教務(wù)處年終工作總結(jié) 篇1
20xx年的工作就這樣結(jié)束了，在以前不斷的進步中，我在學(xué)校教務(wù)處的工作順利的完成，我作為教務(wù)處處長，也在經(jīng)過自己堅持不懈的努力后，順利的實現(xiàn)了自己的能力工作。回首上半年以來的工作，我感慨萬千，感覺自己這上半年的工作出現(xiàn)了很多的問題，也有很多的進步。主要工作成績和存在問題：
一、廉：
能以共產(chǎn)黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學(xué)院發(fā)展作貢獻的機會，而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。同時嚴(yán)格要求部門工作人員凡事公開、公平、公正。
二、德：
能認(rèn)真學(xué)習(xí)高等職業(yè)技術(shù)教育的理論和觀念，注意吸收先進的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式，努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)院教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，初二班主任學(xué)期總結(jié)能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨，工作中注意以身作則、團結(jié)同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。能注意調(diào)動好教務(wù)系統(tǒng)和部門內(nèi)部的各方面積極性完成學(xué)院的各項中心工作。
三、能：
能注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗和成績，不斷尋找工作中的失誤和差距，學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外的先進職教理念和教學(xué)管理模式。工作中有開拓進取的意識和不怕困難、奮勇前進的精神，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助下，自認(rèn)為能夠較好的勝任崗位。
四、勤：
工作初二班主任工作小結(jié)中不怕苦、不怕累，不計報酬和個人得失，認(rèn)真對待每一項工作，努力將工作做出質(zhì)量、做出水平。上半年中無病、事假，為準(zhǔn)備各種報告、材料、項目、報表，起草各種規(guī)范、文件，晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班，圓滿完成各個上級部門和學(xué)院下達(dá)的工作任務(wù)。
五、績：
能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求，有重點的組織好各種教學(xué)改革與建設(shè)，借學(xué)院質(zhì)量管理年的東風(fēng)促進部門工作效能、服務(wù)水平的提高。響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號召，開展為教育教學(xué)和全院師生服務(wù)，努力構(gòu)建和諧教學(xué)運行與管理新機制，積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，為學(xué)院的各項重大事件出力，爭做學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹立工作的先鋒，上半年中在完成各項日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時圍繞重點主要成績有：
專項工作：
1、組織制定策應(yīng)富士康來淮投資人才培養(yǎng)培訓(xùn)方案。
2、組織開展大規(guī)模社會調(diào)查。
3、聯(lián)合開設(shè)高職教育論壇。
4、組織開展省實驗示范中心驗收。
5、組織省教育廳辦學(xué)條件檢查、校企合作狀況調(diào)查、產(chǎn)學(xué)研工作調(diào)查。
6、組織首批廳級教改試點專業(yè)通過驗收。
7、準(zhǔn)備人才培養(yǎng)工作評后專訪。
8、組織制定十一五專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項規(guī)劃。
9、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定。
10、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調(diào)研。
主要獲獎：
1、組織申報國家規(guī)劃教材獲十一五國家規(guī)劃教材立項部。
2、在中國電子職教發(fā)表實踐教學(xué)研
3、主審教育部規(guī)劃教材《維修電工與實訓(xùn)》一部。
4、組織申報中國電子教育學(xué)會教學(xué)成果獲一等獎項(主持人)、三等獎項、鼓勵獎項。
5、組織申報省級專業(yè)建設(shè)獲品牌專業(yè)建設(shè)點個、特色專業(yè)建設(shè)點個。
6、組織申報廳級專業(yè)建設(shè)獲廳級特色專業(yè)4個、教改試點專業(yè)5個。
7、組織申報省級精品課程獲省級二類優(yōu)秀課程個。
8、組織申報廳級精品課程、省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計有多個項目通過初審。
9、參與組織省級多媒體課件評比獲二等獎項、三等獎項、優(yōu)秀獎項。
六、主要不足：
實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理不夠到位;專業(yè)課階段教學(xué)改革工作需深化;先進教學(xué)理念與模式的學(xué)習(xí)應(yīng)用不夠;教學(xué)質(zhì)量評價與監(jiān)控體系不完善;部門服務(wù)意識及內(nèi)部管理須加強。
在今后的`工作中，我將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，做好自己教務(wù)處處長的工作，學(xué)校教學(xué)工作才是最重要的，所以我要時刻的將自己的教務(wù)處工作做好，將學(xué)生的成績快速提高。自己對然不直接參與教學(xué)工作，但是卻要監(jiān)督所有老師的教學(xué)工作，這是最重要的，每一名老師必須要盡到自己的責(zé)任。我相信在新的上半年我會做的更加的好的!
教務(wù)處年終工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期，教務(wù)處堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為中心，以創(chuàng)建省級老年大學(xué)教學(xué)管理先進單位為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實老年大學(xué)辦學(xué)宗旨，在努力抓好和提升教學(xué)管理工作，加強教師隊伍建設(shè)，促進教學(xué)工作的優(yōu)化等方面，開展了一系列的活動，取得了較明顯的效果和成績。
一、規(guī)范教學(xué)，加強管理
開學(xué)初，舉行全體學(xué)員和教師工作會議，對教師所任學(xué)科的教學(xué)工作如何規(guī)范等重大問題，進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)培訓(xùn)，根據(jù)各學(xué)科實際情況和學(xué)員自身文化素質(zhì)，制定相應(yīng)措施要求，提升了教師、學(xué)員干部的思想認(rèn)識，促進了師生思想統(tǒng)一，認(rèn)識統(tǒng)一步調(diào)統(tǒng)一，為新學(xué)期的教學(xué)工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。各任教師夠根據(jù)教學(xué)大綱，認(rèn)真制定自己所任學(xué)科的教學(xué)計劃，教學(xué)進度，教學(xué)內(nèi)容，并能按時上交教務(wù)處，全學(xué)期，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，內(nèi)容充實，仔細(xì)教學(xué)方法科學(xué)實際，教學(xué)程序合理，保證了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。為了加強課堂教學(xué)的規(guī)范化，激發(fā)教師教學(xué)工作的積極性，本學(xué)期對部分學(xué)科（聲樂、攝影、排舞、電腦、烹飪）等五個學(xué)科開展校級聽課活動，及時與教師溝通交流，探討適應(yīng)老年人學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。
3月下旬，教務(wù)處配合學(xué)校在各班開展了第八套廣播體操骨干培訓(xùn)工作，積極為各班學(xué)員組織場地訓(xùn)練，熱情為學(xué)員上課播放音樂，營造了學(xué)校健康活潑向上的學(xué)習(xí)氛圍，受到廣大學(xué)員好評。四月份，教務(wù)處根據(jù)工作計劃安排，組織了電子琴、健身舞、攝影、烹飪、手工制作班教學(xué)公開觀摩活動。五月份，教務(wù)處積極和朱家尖老年學(xué)校開展共建聯(lián)誼、資源共享、相互協(xié)作活動，由教務(wù)長帶領(lǐng)老師兩次赴朱家尖老年學(xué)校開展老年養(yǎng)生講學(xué)活動，受到當(dāng)?shù)貜V大居民群眾的好評，本學(xué)期共有5位教師完成了教材的編寫工作，10位教師完成了教學(xué)講義的整理工作，使學(xué)校的教材建設(shè)日趨完善和充實。本學(xué)期各任課教師全部圓滿完成各學(xué)科教學(xué)計劃和內(nèi)容，按學(xué)校教務(wù)處安排，順利進行了學(xué)員學(xué)習(xí)考核評定工作和學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)。面對學(xué)年的即將到來，教務(wù)處配合學(xué)校舉行招生工作的會議，認(rèn)真研究和確定學(xué)年學(xué)科增設(shè)和招生計劃，探討招生工作方案，制定措施，組織人員，經(jīng)過近半個月時間順利完成了新學(xué)期老學(xué)員的報名收費工作。
二、積極開展校園文化建設(shè)，營造健康和諧愉悅氛圍
圍繞學(xué)校構(gòu)建立體式校園文化總體要求，教務(wù)處協(xié)助各班級認(rèn)真開展課前五分鐘讀報活動，協(xié)助讀報員確定讀報內(nèi)容，幫助和提供讀報資料，使廣大學(xué)員能夠及時了解黨在近時期的各項方針政策，通過宣傳學(xué)校校風(fēng)校規(guī)和各項制度，加強了學(xué)員思想修養(yǎng)，增強了自律意識，提煉了自身素質(zhì)。倡導(dǎo)學(xué)委會宣傳部定期完成校黑板報的出刊，本學(xué)期共出刊三次，教務(wù)處積極提供稿件，協(xié)助書寫繪畫，使黑板報成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。完成了學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)容的更換，四塊內(nèi)容的更新，使學(xué)校的工作動態(tài)學(xué)員風(fēng)采充分得到了展現(xiàn)，更加美化了校園環(huán)境，提升了校園文化的品位。為了使老年學(xué)員在社會主義文化大發(fā)展大繁榮中發(fā)揮積極作用，使老年大學(xué)逐步成為培養(yǎng)社會服務(wù)型人才的基地，在努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的同時，注重第二課堂的開展，努力使廣大學(xué)員的才華得以展現(xiàn)，6月，教務(wù)處協(xié)助學(xué)校成立了金秋藝術(shù)團，組建了歌舞隊、舞蹈隊、器樂隊、戲劇曲藝社、洋鼓隊、腰鼓隊，通過各社團的'努力，經(jīng)過訓(xùn)練、比賽、演出，在參加全國省、市、區(qū)的各類藝術(shù)活動中，取得了較好的成績。在本學(xué)期畢業(yè)典禮上，向全校師生呈現(xiàn)了一臺有思想性，有藝術(shù)品位的各類節(jié)目，精彩的演出，受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評。
新學(xué)期，將面臨更大的考驗，更艱巨的任務(wù)，要通過省“創(chuàng)先”工作的考核，要帶領(lǐng)迎800名學(xué)員納入老年大學(xué)各項教學(xué)活動中，如何進一步體現(xiàn)政治建校，質(zhì)量興校，平安立校的辦學(xué)原則，還需花大氣力認(rèn)真布置和安排各項措施，現(xiàn)定方案，具體落實，加強監(jiān)管，在工作中，要更加提升主人翁意識，一切工作從老年人的需要出發(fā)，從老年人的健康出發(fā)，認(rèn)真做好每一項工作，扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)，為老年大學(xué)健康發(fā)展，實現(xiàn)跨越而不懈努力、務(wù)實、爭取更大的成績。
教務(wù)處年終工作總結(jié) 篇3
xx年業(yè)已結(jié)束，一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師同心同德，按照期初制定的教學(xué)計劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，強力推進技能教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)常規(guī)管理
1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊、上好規(guī)定課程，堅持做到三表上墻，嚴(yán)格按照課表上課。堅持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為。
2、切實抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備，早落實。做到認(rèn)真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點，精心設(shè)計教法，認(rèn)真上課，積極倡導(dǎo)合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋；認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生進行考核，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析。
3、加強對教研活動的管理。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，確定了本學(xué)期教研活動的重點，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具體要求，如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組，進一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動的正常開展，有效地提高了教研組活動的實效性。
4、加強對聽課活動的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動，進一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。
5、加強對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進一步明確了本部門的職責(zé)，各項工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二、常規(guī)工作情況通報
1、出勤：
2、教學(xué)評估：
3、公開課
本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動，其中，語文青年教師公開課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié)，英語教師公開課3節(jié)，機電模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公開課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié)，財會教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進行了及時的反思、交流，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公開教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。
三、先進典型事例
馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽華老師、康桂蘭老師等平時加強教學(xué)之間的交流，在高三英語教學(xué)中，從備課到課外練習(xí)，彼此之間團結(jié)協(xié)作，取長補短，做到資源共享，保證了各知識點的廣泛性、全面性、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性�？倒鹛m老師、劉嶷老師、王蕾老師等，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，早輔導(dǎo)不受天氣影響，不受交通不便的困擾，能堅持開展早輔導(dǎo)，從不遲到，不早退，工作兢兢業(yè)業(yè)。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購擴音器用于教學(xué)，以保證教學(xué)效果。計算機組吳學(xué)軍組長、電子組唐仁雄組長，針對學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學(xué)方法。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時，加強學(xué)生的專業(yè)思想教育，在學(xué)校實習(xí)條件較差的.情況下，發(fā)動組織電子專業(yè)學(xué)生購買萬用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實習(xí)工具，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣，又為學(xué)校解決了實際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性，他以挑戰(zhàn)極限，超越夢想為主題在班內(nèi)開展勵志教育，為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報于以公示，大大激勵了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué)，多方積極尋找資料，主動為學(xué)生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕，但上機時沒有缺席過一節(jié)課，并且每節(jié)上機課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課，受到學(xué)生的好評。機房管理員彭祥云老師想盡一切辦法，不分白天黑夜，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生，及時處理突發(fā)事件，認(rèn)真核對考試數(shù)據(jù)，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成。劉嵐嵐老師自費去杭州參加教研教改研討會。
四、兩項開創(chuàng)性的工作
本期組織了兩項具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語口語賽，276班周玉霞獲二等獎，鄒白娟獲三等獎；二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名，鄒柳獲第31名。
首次組織學(xué)生參加這樣的競賽活動，既擴大了學(xué)校的聲譽，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗。
五、存在的主要問題和努力的方向
半年來，我們的工作取得了一定的成績，但我們的工作還有很多做得不夠的地方，問題也還不少，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強，上課不時遲到乃至缺席等；組織教學(xué)依然不嚴(yán)，學(xué)生打瞌睡、做與上課無關(guān)的事時，有的科任教師不管或管不著，學(xué)生上機課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，任憑學(xué)生漫游等；不認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)新教法，不及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求，教與學(xué)脫節(jié)，收不到好的教學(xué)效果；不按時參加公開課的聽課和評課，不相互借鑒成功經(jīng)驗，取長補短，固步自封，方法落后、知識陳舊，跟不上時代的教學(xué)要求，有的有點成績就夜郎自大，自以為了不起等；部分教師對學(xué)生要求不嚴(yán)，上課聽之任之，課堂紀(jì)律較差，甚至有個別教師允許學(xué)生上正課看電視；存在私自兌課現(xiàn)象；有個別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成，不管教學(xué)效果能否達(dá)到，不論大事小事，有事沒事，總是喜歡請假辦私事。
上述問題的存在，原因是多方面的，但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的，勢必制約著學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里，我們必須認(rèn)真研究對策，加以整改，為此，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀，合理、科學(xué)地安排教師任教課程，全面調(diào)動教師的積極性，進一步提高課堂教學(xué)效率；進一步加強教學(xué)過程管理，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實，不弄虛作假；進一步加強校本培訓(xùn)工作，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。
教務(wù)處年終工作總結(jié) 篇4
教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：
1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，強化了管理工作的科學(xué)化、實效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)精神，本學(xué)期完成了總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則、興趣小組的成立等。教學(xué)工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進。
2、制訂并實施了較科學(xué)的考評機制，完成了教師教學(xué)考核細(xì)則，建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。
3、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容，有措施，理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理，強化了針對性、實效性。
4、強化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理，購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料，由專人整理與管理，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。
5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市、校各類教學(xué)教研活動，如：語文組、數(shù)學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別進行了組內(nèi)聽評課教學(xué)活動，教師表現(xiàn)積極出色。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作。
6、重視并時常督促教師落實校領(lǐng)導(dǎo)提出要求，鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文，共上交31篇，切實提高了教師的業(yè)務(wù)水平及工作能力。
7、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，同時進行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項等。
8、認(rèn)真組織學(xué)生知識大賽。4月份組織過英語書寫大賽、寫字大賽、演講比賽，5月份組織學(xué)生校內(nèi)文學(xué)社作文大賽等，學(xué)生取得了較好成績。
9、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽課、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場無參考書寫教案大賽。
教務(wù)處年終工作總結(jié) 篇5
一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師同心同德，依照期初制定的教學(xué)計劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，強力推動技能教育，大面積進步教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：
一、教學(xué)常規(guī)管理
1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊、上好規(guī)定課程，堅持做到三表上墻，嚴(yán)格依照課表上課。堅持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展，使每位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為。
2、切實抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備，早落實。做到認(rèn)真研究教材，把握教材編寫意圖，用好。
教材。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點，精心設(shè)計教法，認(rèn)真上課，積極提倡合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋；認(rèn)真組織學(xué)生參加各類愛好活動，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生進行考核，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析。
3、加強對教研活動的'管理。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況，初步調(diào)劑了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，確定了本學(xué)期教研活動的重點，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具體要求，如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組，進一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動的正常展開，有效地進步了教研組活動的實效性。
4、加強對聽課活動的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課，鼓勵教師積極展開相互間的平常聽課活動，進一步明確了聽課要求。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié)，教師每人聽課很多于10節(jié)。并把聽課數(shù)目、質(zhì)量納進教師常規(guī)考核當(dāng)中。
5、加強對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進一步明確了本部分的職責(zé)，各項工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時能認(rèn)真做好各類資料的搜集與整理工作，為學(xué)校教。
學(xué)工作的正常有序展開提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二、常規(guī)工作情況通報
1、出勤：
9月份，正課遲到10節(jié)次，請假20節(jié)次，缺席5節(jié)次；輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次，請假30節(jié)次，缺席10節(jié)次。10月份，正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次、缺席4節(jié)次；輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份，正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次、缺席9節(jié)次；輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次、缺席20節(jié)次。12月份，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次，請假67節(jié)次、缺席4節(jié)次；輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。
2、教學(xué)評估：
9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人，分歧格4人；10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人，分歧格3人；11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人，分歧格2人；12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人，分歧格4人。
3、公然課
本學(xué)期我校展開了校級公然課研討課等多種活動，其中，語文青年教師公然課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié)，英語教師公然課3節(jié)，電機模具教師研討課3節(jié)，電子電器。
教師公然課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié)，財會教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進行了及時的反思、交換，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公然教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進步。
教務(wù)處年終工作總結(jié) 篇6
時間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學(xué)習(xí)中無聲無息的流走了，不知不覺在教務(wù)處實踐科已經(jīng)有一個學(xué)期，在這充實的一學(xué)期里，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助和支持下，我不斷加強自己的思想政治學(xué)習(xí)，對工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，比較圓滿地完成了本科室所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、在思想認(rèn)識方面 這一年可以說是最忙碌的一年，學(xué)校迎來了五年一次的全國高校人才培養(yǎng)評估工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃、指導(dǎo)下，終于順利通過了評估，在“以評促建”、“以評促改”、“評建結(jié)合”的指導(dǎo)思想下，可以說學(xué)校有了很大程度上的變化。我還認(rèn)真參加“**科技職業(yè)學(xué)院第一次黨大會員”學(xué)習(xí)回顧了學(xué)校六年來的發(fā)展，并了解了今后的發(fā)展方向及目標(biāo)，從中不斷加強自我思想素質(zhì)的提高，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，把“科學(xué)發(fā)展觀”的要義落實到工作和生活中。
二、學(xué)年實踐科順利地完成了以下工作 校內(nèi)：
1、制定了《**科技職業(yè)學(xué)院實踐教學(xué)授課計劃表》，并按計劃表進行抽查，對有問題的學(xué)院進行整改，保證教學(xué)工作正常順利進行;
2、制定了實訓(xùn)教學(xué)工作程序，保證工作有章可詢;
3、完成了校內(nèi)實踐基地表的采集及佐證材料的收集、整理，為學(xué)校評估提供有效依據(jù);
4、完成了校內(nèi)實訓(xùn)室介紹的收集及整理裝訂成冊，使學(xué)校在宣傳、招生工作得到有力的保證。
5、制定了實訓(xùn)室內(nèi)必須存放的教學(xué)資料及管理表，如耗材領(lǐng)用登記表、實訓(xùn)室運行記錄本、實訓(xùn)室開放記錄本、實踐教學(xué)管理文件、實訓(xùn)室主要項目一覽表、主要設(shè)備一覽表、實訓(xùn)報告等，已裝訂成冊發(fā)放到各實訓(xùn)室，并組織各實訓(xùn)室主任、實驗員進行培訓(xùn)、指導(dǎo)填寫，為我院以后實訓(xùn)教學(xué)、實訓(xùn)管理奠定了一定的基礎(chǔ)。保證了實訓(xùn)教學(xué)的規(guī)范;
6、完成了校內(nèi)實訓(xùn)資料的收集，如設(shè)備核驗情況統(tǒng)計表、設(shè)備整改表、實訓(xùn)報告統(tǒng)計表、作品統(tǒng)計表等為學(xué)校年終評優(yōu)提供證據(jù)，也為明年開展實訓(xùn)教學(xué)及管理提供依據(jù);
重慶大學(xué)是教育部直屬的全國重點大學(xué)，由教育部和重慶市重點共建，是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高校。學(xué)校地處國家西南工商業(yè)重鎮(zhèn)、長江上游經(jīng)濟中心——重慶直轄市，校園坐落在人文薈萃的文化名區(qū)——沙坪壩區(qū)。 重慶大學(xué)創(chuàng)辦于1929年，早在20世紀(jì)40年代就成為擁有文、理、工、商、法、醫(yī)等6個學(xué)院的國立綜合性大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等大批著名學(xué)者曾在學(xué)校執(zhí)教。經(jīng)過1952年全國院系調(diào)整，重慶大學(xué)成為國家教育部直屬的、以工科為主的多科性大學(xué)，1960年被確定為全國重點大學(xué)。改革開放以來，學(xué)校大力發(fā)展人文、經(jīng)管、藝術(shù)、教育等學(xué)科專業(yè)，促進了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。20xx年5月，原重慶大學(xué)、重慶建筑大學(xué)、重慶建筑高等專科學(xué)校三校合并組建成新的'重慶大學(xué)，使得一直以機電、能源、材料、信息、生物、經(jīng)管等學(xué)科優(yōu)勢而著稱的重慶大學(xué)，在建筑、土木、環(huán)保等學(xué)科方面也處于全國較高水平，奠定了高水平大學(xué)建設(shè)的堅實基礎(chǔ)。
四川大學(xué)教務(wù)處： 四川大學(xué)地處中國歷史文化名城、“天府之國”——成都，是教育部直屬全國重點大學(xué)，是國家“985工程 ”和“211工程 ”重點建設(shè)的高水平研究型綜合大學(xué)。 四川大學(xué)在長期的辦學(xué)歷程中，形成了深厚的人文底蘊、扎實的辦學(xué)基礎(chǔ)和以校訓(xùn)——“海納百川，有容乃大”、校風(fēng)——“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”為核心的川大精神。
山西大同大學(xué)是20xx年經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)，由原雁北師院、大同醫(yī)專、大同職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院四校合并成立的多科性大學(xué)。坐落于中國歷史文化名城、山西省第二大城市大同，現(xiàn)占地面積2263畝，分兩個校區(qū)辦學(xué)。圖書館藏書180萬冊。現(xiàn)有全日制在校生29335人，教職工2258人，其中專職教師1581人。下設(shè)政法、文史、外國語、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)等14個學(xué)院，附屬醫(yī)院1所，開設(shè)本科專業(yè)52個。發(fā)展中的山西大同大學(xué)，是一所辦學(xué)條件較好、學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚且有較高教學(xué)質(zhì)量和科研能力的多科性大學(xué)。
安徽大學(xué)坐落于安徽省省會合肥市，是國家“211工程”重點綜合性大學(xué)，安徽省屬綜合性大學(xué)，國家華文教育研究基地之一和“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”高校。國立安徽大學(xué)是安徽現(xiàn)代高等教育的開端，始創(chuàng)于1928年。學(xué)校學(xué)科門類齊全，師資力量雄厚，科研特色鮮明，擁有四個校區(qū)和一個大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)園，占地面積3200余畝，已成為安徽省和區(qū)域創(chuàng)新及高層次人才培養(yǎng)的重要基地，并向著“國際知名、國內(nèi)一流高水平大學(xué)”的奮斗目標(biāo)穩(wěn)步前進。
�。c擊直接訪問） 安徽師范大學(xué)，始建于1928年，是安徽省建校最早的高等學(xué)府。學(xué)校坐落于具有“徽風(fēng)皖韻、千湖之城”美譽的蕪湖市，瀕臨浩瀚長江，傍依靈秀赭山，是一所集江南自然之神秀、匯安徽人文之靈杰的省屬重點大學(xué)。學(xué)校前身是1928年創(chuàng)建于安慶市的省立安徽大學(xué)，是安徽省第一所大學(xué)。1946年更名為國立安徽大學(xué)，后遷至蕪湖，定名安徽師范大學(xué)。學(xué)校是全國首批具有接受公費來華留學(xué)生資格的高校之一、全國首批碩士學(xué)位授予權(quán)高校、中西部高�；A(chǔ)能力建設(shè)工程百所重點建設(shè)高校之一、國家華文教育基地、具有碩士研究生推免資格、副教授自審權(quán)。
教務(wù)處年終工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期，教務(wù)處在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，科學(xué)安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為。本期緊張而繁忙的教務(wù)工作即將結(jié)束，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特就對本學(xué)期以來的具體工作小結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念。
1、組織教師學(xué)習(xí)新課程理念，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念。教師樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃�。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿，使學(xué)生獲取知識，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感，完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。
2、加強了教育的開放性，加強了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材，而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力。具體的措施如鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，勤上網(wǎng)查找資料。
二、加強教學(xué)常規(guī)管理，重實效。
1、堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點，學(xué)生的年齡特點及班級的層次情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動手操作能力及自學(xué)能力。
2、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線，明確重難點，搞清疑點，把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目標(biāo);有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)，并提倡寫教后記。
3、加強學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、遠(yuǎn)教室、圖書室的作用。加強思想教育，明確部門職責(zé)，使其積極服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，教務(wù)處年度工作總結(jié)加強對圖書室、實驗室、遠(yuǎn)教室等教輔部門工作的指導(dǎo)，充實電子計算機及多媒體教學(xué)設(shè)備，加強課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，建設(shè)并加強校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機投影儀的使用，并積極幫助教師學(xué)會使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。
三、注重師資隊伍建設(shè)，著力培養(yǎng)青年教師。
針對學(xué)校中青年教師所占比例較大的特點，要求青年教師多學(xué)習(xí)、多聽課;開展青年教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師，以名師效應(yīng)帶動和影響廣大教師，為教師成長搭建平臺。
四、規(guī)范考試制度，以考促教。
教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進教學(xué)，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點。要求教師堅持月考或單元考制度�？几墓ぷ鹘Y(jié)束后，任課教師要及時將成績登記備案;要及時對學(xué)生講評試卷，講評時，不僅要指出學(xué)生錯誤的結(jié)果，還要分析學(xué)生犯錯的原因，啟迪學(xué)生思維，教會學(xué)生做題方法，提高學(xué)生做題能力，又回過頭來帶動教師的教學(xué)。表彰先進，激勵后進，為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動和促進作用。事實證明，以考促教不是一種奢望。
五、加強畢業(yè)班工作
九年級工作是學(xué)校的`中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽。學(xué)校出臺《初中畢業(yè)班目標(biāo)管理方案》，成立以任校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，使畢業(yè)班工作制度化、系統(tǒng)化。本學(xué)期多次召開畢業(yè)班教師工作會議，畢業(yè)班學(xué)生會議。學(xué)校還統(tǒng)一組織試題，和九年級組全體教師一道，進行6次模擬考，做到統(tǒng)一考改，認(rèn)真分析學(xué)生存在的問題，評講是要深入細(xì)致，讓學(xué)生在每一次考試中不斷提高，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，相互探討，用集體的智慧突破教學(xué)難點。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。
六、存在問題
1、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。
2、有的教師聽課不到課堂，聽課筆記抄襲的痕跡明顯。
3、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識不強，真正屬于自己獨到的東西不多。
七、下一步工作展望
1、加強教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。
2、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案，還要進一步探索并加以完善。
3、“提高課堂教學(xué)效率”活動應(yīng)更廣泛些更有效些，這一活動剛起步，今后要深入持久地開展下去。
總之，過去的這學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，但這與教育改革發(fā)展的形勢和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。
教務(wù)處年終工作總結(jié) 篇8
本學(xué)年在董事會、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的支持和配合下，圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo)，認(rèn)真做好各項工作。充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能。工作中以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、認(rèn)真規(guī)范，抓好常規(guī)，確保良好的教學(xué)秩序。
1、認(rèn)真抓好各項教學(xué)常規(guī)。
�。�1）每學(xué)期三次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查（即學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末）；每循環(huán)抽查教師業(yè)務(wù)，在教研會上通報；
（2）每循環(huán)召開一次教研組長、備課組長會議；
（3）每循環(huán)至少舉行一次教研組、備課組活動；
�。�4）配合督導(dǎo)室、教研室對教師的備課、作業(yè)不定期隨機抽查；及時通報，及時整改；
�。�5）不打招呼，推門聽課；
�。�6）每一天抽查教師的上課、辦公、輔導(dǎo)狀況等。
2、加強考勤檢查。教導(dǎo)處堅持每一天抽查教師的在崗狀況，嚴(yán)查擅自離崗，中途退崗現(xiàn)象；重點抓好一早一晚，加大早晚自習(xí)的檢查力度；基本杜絕上課遲到、曠課現(xiàn)象。教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了《教學(xué)工作考評方案》，設(shè)計教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊，每一天有檢查，有記錄，落實到人。
3、抓好質(zhì)量檢測。
�。�1）各級部每次月考、期中、期末考試前召開考務(wù)會議，安排好考場、考務(wù)工作，對監(jiān)考和閱讀作出統(tǒng)一安排，確保了考試的順利進行；
�。�2）考試中始終貫徹“降低難度，構(gòu)成梯度，加大題量，注重基礎(chǔ)，適度綜合“的命題指導(dǎo)思想，對月考試題的命題范圍，難易程度試卷結(jié)構(gòu)等，作出明確要求，切實抓好命題關(guān)，考風(fēng)考紀(jì)教育關(guān)，進一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識，自律意識和群眾榮譽感。
（3）加強考試的總結(jié)反饋，查漏補缺工作。每次考試結(jié)束后，每位任課教師務(wù)必寫好試卷分析，分析學(xué)生的考試成績，進行自我剖析，開展批評和自我批評；對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學(xué)科，教導(dǎo)處會同教研組、備課組進行認(rèn)真分析，查我原因，制定整改措施，職責(zé)到人。有效地促進了班級間、學(xué)科間的平衡發(fā)展。
4、加強對教師教育教學(xué)潛力的`全面考核。
�。�1）、校長室、教導(dǎo)處在學(xué)期中和學(xué)期末先后兩次舉行評教評學(xué)活動，廣泛聽取學(xué)生的意見和推薦，對教學(xué)過程中存在的問題，及時與相關(guān)老師交流，力爭最大程度提高教師教學(xué)水平。
（2）、學(xué)期末，教導(dǎo)處依據(jù)優(yōu)秀教師評選方案，對老師一學(xué)年以來的教學(xué)成績?nèi)媪炕e分考核，便于教師的調(diào)整和定級。
5、注重教學(xué)的過程管理。不定期抽查教師的備課、作業(yè)、上課。除公開課之外，對于聽課，都是進行不打招呼，推門聽課，及時、全面、真實地了解教師的教學(xué)狀況。發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，限期整改。
6、認(rèn)真貫徹上級關(guān)于實施素質(zhì)教育的要求，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，開齊課程、上足課時，嚴(yán)格按規(guī)定征訂教輔用書，教導(dǎo)處會同校長室在學(xué)期初印發(fā)了《嚴(yán)禁亂定資料的通知》，并印制了《征訂材料審批單》。要求資料的征訂務(wù)必由備課組老師群眾研究，并報教導(dǎo)處審核，經(jīng)校長室、董事會審批后方可訂閱。
7、用心開展循環(huán)過關(guān)考、學(xué)科競賽、基礎(chǔ)知識過關(guān)等競賽。為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，各級部結(jié)合學(xué)生的實際狀況，由教研組、備課組命題，廣泛開展學(xué)科競賽。每次競賽均能做到：提前通知、準(zhǔn)備充分、精心命題、認(rèn)真批改、及時總結(jié)。把競賽作為階段性復(fù)習(xí)、檢查的重要手段。做的較好的備課組有：七年級各備課組；八年級的語文、數(shù)學(xué)、英語備課組；九年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理備課組等。
8、針對雙休日時間較長，按校長室、教導(dǎo)處要求，各備課組結(jié)合自身實際有計劃、有針對性的布置雙休日作業(yè)，并交教務(wù)處檢查備案。教務(wù)處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改狀況。七年級備課組針對實驗班和普通班分別布置雙休日作業(yè)。
9、抓好循環(huán)過關(guān)考試，七、八年級各備課組按教務(wù)處要求，在羅主任、邱主任的精心組織安排下，已構(gòu)成常規(guī)。
10、抓好瘋狂英語。從材料的整理規(guī)范，檢查、落實到位。
11、加強對物理、化學(xué)等各室進行規(guī)范化管理。成立以校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長的理化實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，配足配齊各種儀器、藥品，確保理化實驗正常進行，要求制度上墻，儀器藥品擺放有序，持續(xù)各室衛(wèi)生整潔。同時，加強儀器的損壞、登記、賠償工作。圖書室、閱覽室、微機室均有專人管理，職責(zé)到人。
12、做好中考各項工作，（1）做好報名工作（2）做好體育加試和理化加試等各項工作
二、加強教研組、備課組隊伍建設(shè)，注重教研活動的時效性
1、提高認(rèn)識，增強組織紀(jì)律性。
每循環(huán)單周一上午小自習(xí)為教研組長、備課組長的開會時間，下午小自習(xí)及課外活動時間為教研組、備課組活動時間。每次開會、活動前務(wù)必點名，如實記錄，確保了活動的正常進行。每次活動要定時、定點、定人、定資料。
2、各教研組能按教導(dǎo)處要求，認(rèn)真組織開展公開課。要求：聽課人數(shù)要齊，上課質(zhì)量要高。個性是語文、數(shù)學(xué)、英語三組，人數(shù)多、難度大，在xx老師、xx老師、xx老師的精心組織下，活動開展有條不絮。
3、各備課組能認(rèn)真開展備課組活動。活動時，目標(biāo)明確，準(zhǔn)備充分，能以教材為中心，每次一個重點，每次一個中心發(fā)言人；
到達(dá)集思廣益、共同提高的目的。評課時能認(rèn)真及時，直言不諱。基本到達(dá)了及時交流，如實反饋，團結(jié)合作，共同進步的目的。如：七年級的語文、數(shù)學(xué)、英語備課組，八年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理備課組，能認(rèn)真完成教務(wù)處安排的各項工作；
xx、xx、xx等工作思路清晰，率先垂范。九年級的語文備課組xx老師、理化組xx老師，工作默默無聞、踏實認(rèn)真。
4、各教研組、備課組能結(jié)合本組實際創(chuàng)造性地開展工作。
九年級的語文備課組，物理、化學(xué)備課組，能以確保中考出成績?yōu)槟繕?biāo)，腳踏實地的做好本職工作。xx老師、xx老師、劉洪主任、xx老師等能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集整理資料，為本組老師、個性是新教師帶給方便，做到資源共享，既減輕了老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又起到了良好的教學(xué)效果。七、八年級各備課組在競賽的基礎(chǔ)上，切實抓好循環(huán)考；
xx、xx、xxx等做了超多工作；
七年級英語備課組組長xx老師、八年級英語備課組組長xx老師能自己整理材料，抓好瘋狂英語；
七、八年級語文備課組長xx老師、xx老師工作認(rèn)真，能把積累的工作經(jīng)驗向本組老師推廣；
藝體組在xx主任的組織下，體育、美術(shù)老師也上了公開課，上課質(zhì)量明顯提高，同時在學(xué)期末進行驗收。
三、加強對青年教師的培養(yǎng)
“青年教師的最大福利，就是培訓(xùn)”。對青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：“一年上路，兩年過關(guān)，三年成才”。
1、加強理論學(xué)習(xí)，提高知識水平。
2、發(fā)揮教研組、備課組的群眾幫帶作用，把每循環(huán)一次的備課組活動作為教師學(xué)習(xí)交流的平臺。
3、開展新老教師拜師結(jié)對活動，使青年教師學(xué)有方向、學(xué)有目標(biāo)。
4、透過開展“xx高效課堂教學(xué)大獎賽”、“推門聽課”等活動促進青年教師教學(xué)潛力的提高。“xx高效課堂教學(xué)大獎賽”活動組織較好的有語文、英語、數(shù)學(xué)、理化生、政史地等教研組。xx、xx、xx等做了超多工作。在“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”活動中表現(xiàn)突出的教師有：xx、xx、xx、xx、xxx等。
四、教科研工作
1、本學(xué)年教研課題《xx高效課堂》，各教研組、備課組能圍繞教研課題用心開展各項教研活動，力爭每一節(jié)課都做到陽光高效。
2、經(jīng)過近一年的努力，教師的理論水平漸漸提高，個性是青年教師的教研潛力較快，有多名教師的論文、教案或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎。如：xx、xx、xx榮獲縣優(yōu)質(zhì)課大獎賽一等獎。
3、圍繞“有效教學(xué)”，七、八年級數(shù)學(xué)備課組用心推行課改，實施“學(xué)案教學(xué)”，取得了必須成效，積累了部分經(jīng)驗。
五、加強學(xué)籍管理
1、加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格流生。規(guī)范地做好入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作。
2、加強電子學(xué)籍的管理工作，加強電子學(xué)籍管理人員的工作職責(zé)心，確保輸入的信息準(zhǔn)確無誤。
六、存在問題
1、少數(shù)老師私自調(diào)課太多，甚至因調(diào)課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象，應(yīng)進行規(guī)范管理，填調(diào)課單，上報教導(dǎo)處。
2、公開課的質(zhì)量尚需進一步提高；
少數(shù)教師組織觀念淡薄，我行我素，不能按要求開課、聽課、評課。
3、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，部分教師材料不上交不及時；
部分教師不能認(rèn)真?zhèn)湔n，或備課流于形式；
作業(yè)批改不認(rèn)真、不及時，缺乏敬業(yè)精神。
4、教師的論文水平整體不夠高，很少有上檔次的發(fā)表。
教務(wù)處年終工作總結(jié) 篇9
教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。
一、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實促進教學(xué)質(zhì)量提高
1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。一年來教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行××市教學(xué)規(guī)范，對全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進行了定期和不定期檢查，并進行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導(dǎo)，有的通過年級和教研組進行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。在一年來的教學(xué)中嘗
試了高效課堂的實施，取得了不錯的成績。
2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實，一年來我處嚴(yán)格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學(xué)改革力度，對課前預(yù)備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項常規(guī)性檢查，以表揚優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。
3、多方收集信息，及時進行教學(xué)總結(jié)。
教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動，全面充分發(fā)揮小學(xué)語文名師工作室示范引領(lǐng)作用，通過名師送課、課后研討交流，教師之間相互取長補短，共同提高處理教材、安排教學(xué)、備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平，并以此為契機加快提升教師隊伍的教學(xué)、教研能力，促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高，聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實，以更好的改進和完善我們的教學(xué)工作。
4、加強督導(dǎo)力度
一年來，我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進行了抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚。
二、深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)教學(xué)
改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺。
1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了全體教師參加“新課程、新動向、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武，組織教師參加教學(xué)反思、案例、論文、課件等的評選活動，合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進修，這些活動促進了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、“青藍(lán)工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展。
“青藍(lán)工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展�！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒�，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué)，共同提高。一年來初，開展了一次骨干教師人人公開課活動，期中還進行一次青年教師能力測試，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了教改教研的高潮，促進了師資隊伍的快速發(fā)展�！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。
3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了教務(wù)處對教研工作的意見，對各教研組、各位教師一年來必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的'最的教學(xué)信息，同時校內(nèi)也加強集體備課，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進教師改進教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)
校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。
4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進青年教師專業(yè)快速成長，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文，并鼓勵他們參加全市、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵，極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研
究的積極性。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽。
三、重視文體工作，確�！皟烧n、兩操”安全高效
一年來我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動課的活動時間；加大對課間操、
眼保健操以及課外活動的管理力度。
四、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)
教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。一年來，教務(wù)處依托班主任例會、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
五、存在問題和不足
1、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。
2、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。
一年來即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻！
教務(wù)處年終工作總結(jié) 篇10
本年度教學(xué)工作堅持常規(guī)與創(chuàng)新相結(jié)合，聚焦課堂教學(xué)，推行導(dǎo)學(xué)案，切實提高課堂效益，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。深化“課堂質(zhì)量是教學(xué)生命”的意識，加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識。提供平臺，加強對教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)。
1.教師培訓(xùn)，突出專業(yè)的規(guī)范
繼續(xù)堅持“走出去，請進來”教師成長戰(zhàn)略思路。一是鼓勵教師們走出去，參加各級各類教育教學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和競賽，開闊眼界，達(dá)到鍛煉提升之目的。本年度學(xué)校計劃分批次地組織教師的研學(xué)活動，讓教師們?nèi)タ纯赐饷婢实慕逃虒W(xué)世界，發(fā)達(dá)省市的、內(nèi)地西藏班兄弟學(xué)校的，學(xué)習(xí)這些學(xué)校的超前理念、創(chuàng)新驅(qū)動，感悟變革了的教育空間、教育環(huán)境、教育站位、教育角色。二是請進來，繼續(xù)聘請專家名師指導(dǎo)的思路。本年度上學(xué)期，學(xué)校將規(guī)范培訓(xùn)制度，重點組織對教研組長、班主任和青年教師的多場次指導(dǎo)培訓(xùn)，涵蓋職業(yè)信仰與品質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)與能力、工作技巧與方法等，受訓(xùn)教師要及時整理學(xué)習(xí)收獲與感悟。培訓(xùn)做到有計劃，有組織，有測評，有反饋，有反思。下學(xué)期進行學(xué)習(xí)成果展示，爭取學(xué)習(xí)效果最大化。
2.一科一品，促進學(xué)科增長實效
本年度學(xué)校將開始推進“一科一品”教學(xué)研究工作，作為學(xué)校教學(xué)整體水平提升的新動能，在前期語文學(xué)科的“閱享人生”，大力倡導(dǎo)師生讀書之風(fēng)；
政治學(xué)科的“思以致行，政澤天下”的教學(xué)探究的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以“一科一品”為本年度教學(xué)研究的突破點，以學(xué)校整體教學(xué)水平上一個層次為長遠(yuǎn)目標(biāo)，深入推進以教研組為單位，以學(xué)科為抓手，重在“品質(zhì)”的教學(xué)研究活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各教研組，與學(xué)科教師共同探討學(xué)科下一步“一科一品”為抓手的契入點，各教研組通過充分的研討，積極探索適應(yīng)本學(xué)科最新發(fā)展需要，初步完成了適合我校學(xué)生實際的各學(xué)科的“一科一品”的教學(xué)研究方案，為來年全面開展相關(guān)的教學(xué)研究活動，奠定了良好的基礎(chǔ)。
3.評價驅(qū)動，助推工作落實到位
本年度進一步修訂和完善了《班主任到崗到位細(xì)則》《教研組長職責(zé)與評價》《教研組工作評價細(xì)則》，并繼續(xù)繼續(xù)完善智慧校園建設(shè)，初步形成了富有西藏中學(xué)特色的校園門戶網(wǎng)站數(shù)據(jù)與微官網(wǎng)的無縫對接，數(shù)據(jù)同步，校園門戶網(wǎng)站與微官網(wǎng)及宣傳終端為統(tǒng)一后臺管理，而一日常規(guī)量化可以對學(xué)校的衛(wèi)生、就餐、紀(jì)律做出相關(guān)日常評價，每日常規(guī)分?jǐn)?shù)會通過專門的班牌進行輪播展示，以及多模板智慧班牌可使用模式切換功能支持多場景使用，模板多樣化，可根據(jù)場景要求切換相匹配模板，可實現(xiàn)展示班級和師生風(fēng)貌、即時發(fā)布通知、展示與校園生活息息相關(guān)的新聞等多種功能等。“智慧校園”平臺的完善，為學(xué)校繼續(xù)鞏固創(chuàng)建文明校園的`成果，提供了更加科學(xué)有效的技術(shù)支持，同時也使得學(xué)校教育教學(xué)管理進一步向數(shù)字化、現(xiàn)代化方向發(fā)展。
4.課題引領(lǐng)，拓寬師生成長路徑
以學(xué)�！笆濉闭n題“內(nèi)地西藏班（校）：基于核心素養(yǎng)的課程重構(gòu)研究與實驗”的結(jié)題為中心工作，借助專家指導(dǎo)，深入開展提高內(nèi)地西藏班學(xué)生核心素養(yǎng)的研究，梳理現(xiàn)有的課題研究成果，完成課題結(jié)題工作。繼續(xù)做好校本課程的研發(fā)與實施，繼續(xù)開展豐富多彩的社團活動，有效提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平，促進學(xué)生的個性發(fā)展。發(fā)揮“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”教育基地校的作用，大力激發(fā)藏族學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀地域文化的積極性，豐富和活躍校園文化生活，促進和保障藏族學(xué)生在內(nèi)地的健康成長，豐富校園文化建設(shè)。
5.學(xué)校管理模式的轉(zhuǎn)變，優(yōu)化教育教學(xué)發(fā)展
20xx年度下半學(xué)期，結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要，以全員育人為教育指導(dǎo)思想，學(xué)校管理模式由扁平化，轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕ｉL室---教育處---班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍；
建立以分管教學(xué)副校長——教務(wù)主任---教研組---任課教師為主體的“常規(guī)教學(xué)主線”；
建立以教育主任---班主任---學(xué)生干部為主體的“行為養(yǎng)成督導(dǎo)主線”。管理模式的轉(zhuǎn)變使學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展得到進一步優(yōu)化。
6.扎實敬業(yè)，教學(xué)工作成績優(yōu)異
20xx級初三學(xué)部老師們在最后一個學(xué)期，克服因疫情封校帶來的諸多困難，以無私奉獻的精神，全力拼搏的與干勁，深入鉆研教材，強化課堂教學(xué)落實，取得了全國內(nèi)地西藏班平均分563分，排名第八名，散插率76%的好成績；秋季開學(xué)初，在學(xué)校防疫工作進入常態(tài)化之際，各處室通力合作，全體18級初三教師，尤其是全體地理生物教師的辛勤付出，我校成功組織了西藏自治區(qū)首次生物、地理全區(qū)統(tǒng)一考試，從考場建設(shè)到試卷保管，到組織實驗和文化課考試，都做到了零失誤。更可喜的是新初三年級在全國內(nèi)地班校會考中，取得了地理平均分72.45，及格率98%；
生物平均分71.73，筆試及格率92%，實驗滿分率95%。，全國內(nèi)地班排名第七的理想成績。
教務(wù)處年終工作總結(jié) 篇11
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。本學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處工作在老師們的努力下取得了較好的成績，做到了常規(guī)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育科研積極參與，各級競賽準(zhǔn)備充分，成績斐然。全體教師齊心協(xié)力，以學(xué)生的全面發(fā)展和自身素質(zhì)提高為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為已任，推動了教學(xué)觀念與教學(xué)行為的根本轉(zhuǎn)變。
一、主要工作和成績
�。ㄒ唬⑵诔豕ぷ魍怀鲆粋�“早”字
1、早準(zhǔn)備，開學(xué)工作井然有序。本學(xué)期開學(xué)時間比較遲，為了保證教學(xué)順利進行，在周校長的統(tǒng)一安排下，我們及時向班主任發(fā)放學(xué)生報到冊、流失生走訪登記表；及時向老師們及時發(fā)放教學(xué)計劃表、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本、作業(yè)記載本、聽評課記載本等辦公用品；及時清點各班報到學(xué)生數(shù)；及時與班主任簽訂控流保學(xué)責(zé)任狀；及時對班級課表、教師任課情況進行微調(diào)；及時進行開學(xué)常規(guī)檢查；及時安排本學(xué)期古詩誦讀；及時組織上學(xué)期期末考試及質(zhì)量分析（因雨雪上學(xué)期期末考試在開學(xué)初進行）。由于準(zhǔn)備早，安排合理，學(xué)校開學(xué)工作沒有打亂仗，教學(xué)秩序井然有序。
2、早謀劃，重點工作有條不紊。開學(xué)初，在周校長的部署安排下，學(xué)校教學(xué)工作做到了早謀劃，我們先后召開學(xué)科主任會議、體、音、美、科學(xué)教師會議、畢業(yè)班教師會議，對學(xué)校教學(xué)工作、教研工作、體衛(wèi)藝工作、畢業(yè)班工作進行謀劃，如：學(xué)科主任會議對本學(xué)期的教研計劃、常規(guī)月查、一師一課、能力提升工程培訓(xùn)等及時謀劃，確保了各學(xué)科組活動有內(nèi)容，活動有方向，活動重效果，再如體音美科學(xué)教師會議對本學(xué)期的體育賽事、美育節(jié)的各項準(zhǔn)備工作、學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)的籌備、全市科技創(chuàng)新獎的安排等等都進行了合理的安排。因為謀劃的早，安排的合理，這些重點工作在本學(xué)期進行得非常順利，有些工作有創(chuàng)新，效果顯著。
�。ǘ�、常規(guī)工作突出一個“嚴(yán)”字
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時，落實好校本課程。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，做到開齊課程，開足課時。除認(rèn)真落實好國家課程和地方課程外，我校根據(jù)學(xué)校實際，本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”這一理念，加強了校本課程的開設(shè)與開發(fā)，我們對學(xué)校開發(fā)的“詩教”校本課程進行修訂，對大課間活動誦詩進行安排，對“無線電制作”、“七巧板”、“合唱”、“舞蹈”、“書法”、“繪畫”、“腰鼓”、“象棋圍棋”、“田徑”、“乒乓球”、“跆拳道”等隊組活動打破班級進行重組，并做到有計劃，有檢查，有評價。對計劃、師資水平、輔導(dǎo)時間、地點進行周密地分析和安排，確保了校本課程的健康、有序發(fā)展。
2、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)過程的管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。根據(jù)學(xué)校實際，我們以學(xué)科組為單位組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《潛江市常規(guī)教學(xué)三十條》，學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)《園林三小常規(guī)教學(xué)基本要求》。教務(wù)處著手抓常規(guī)教學(xué)的過程管理，堅持每月一次的備教輔改查等常規(guī)教學(xué)的月查和不定期的抽查，堅持每天一位領(lǐng)導(dǎo)的常規(guī)教學(xué)監(jiān)控，堅持每月一次的常規(guī)教學(xué)小結(jié)。促使廣大教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，領(lǐng)會課改理念，達(dá)到教學(xué)結(jié)構(gòu)合理化，教學(xué)手段現(xiàn)代化，教學(xué)方法藝術(shù)化，教學(xué)活動民主化，教學(xué)效果特色化。就教師個體而言，教務(wù)處要求每位教師不但要掌握本冊教材的具體要求，而且要熟悉整個學(xué)段的知識結(jié)構(gòu)體系，編寫教案時要從環(huán)節(jié)的設(shè)計、媒體的使用、時空的控制、方法的選擇、學(xué)生的個性差異等方面下功夫。
3、嚴(yán)格期中期末檢測。教務(wù)處在重過程管理的同時，一直非常注重每學(xué)期兩次的質(zhì)量檢查。學(xué)生的考試座位號由學(xué)校統(tǒng)一編排，教師在年級內(nèi)互換監(jiān)考，分學(xué)科、打破年級界限，統(tǒng)一時間、地點，進行流水閱卷，統(tǒng)一電腦登分。這種單人單桌、交換監(jiān)考、交叉閱卷、電腦登分、領(lǐng)導(dǎo)巡視的模式，確保了質(zhì)量檢測數(shù)據(jù)的真實，公平，公正，有效地推動了老師們的敬業(yè)精神，也極大地調(diào)動了老師們教學(xué)工作的積極性，更促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、嚴(yán)格質(zhì)量分析。有分析，才有比較和鑒別，才會從中找出成功點和需要改進的地方，才能更好地提高教學(xué)質(zhì)量。但教學(xué)質(zhì)量分析一直被老師們當(dāng)著包袱，經(jīng)常是隨便應(yīng)付交差了事。在學(xué)校彭校長強調(diào)質(zhì)量分析的重要性后，教務(wù)處在管理上重點突出三個層面。一是教師的自我分析，要求每次考試后，教師都要對本班的情況按統(tǒng)一的格式進行書面分析，重點查找問題，進行改進。二是教研組長的學(xué)段質(zhì)量分析。期中期末檢測后，要求低語、高語、低數(shù)、高數(shù)、綜二（英語）五個學(xué)科組在教研活動中對本學(xué)段教學(xué)質(zhì)量進行專題分析，并針對問題提出整改措施。三是學(xué)校主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對全校的整體質(zhì)量進行專題性的分析和總結(jié)。每學(xué)期分期中期末兩次對問題較多的年級或?qū)W科提出改進意見后，再進行跟蹤驗收，促使其落實到位。
�。ㄈ�、畢業(yè)班工作突出一個“實”字
畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量充分體現(xiàn)出了一所學(xué)校的競爭力，反映了一所學(xué)校的管理水平。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)和措施，加強了畢業(yè)班團隊精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中，畢業(yè)班學(xué)科組教師共同商議，采取“統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織，反饋分析，跟蹤檢測”的形式，實現(xiàn)了教育思想共享、教育資源共享。
1、總體要求務(wù)實。教務(wù)處要求畢業(yè)班任課教師“把眼光盯在質(zhì)量上，把工夫用在備課上，把關(guān)鍵放在教學(xué)方法的改進上，把落實體現(xiàn)在差生的輔導(dǎo)和優(yōu)生的培養(yǎng)上，把效果顯現(xiàn)在40分鐘的課堂上，把目標(biāo)訂在學(xué)生素質(zhì)的'提高上”。
2、教風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)扎實。教務(wù)處非常重視六年級的教風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，一是強調(diào)同學(xué)科教師的合作與同班級教師的協(xié)作形成合力，抓教師良好的團隊精神促進了扎實的教風(fēng)，二是注重師生和家校的互動，親人般的師生關(guān)系與朋友式的家校關(guān)系推動了良好的班風(fēng)，三是開展“一幫一”、“對手賽”、“挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)”活動，形成了互幫互學(xué)，你追我趕的學(xué)風(fēng)。
3、檢測、動員、表彰落實。本學(xué)期教務(wù)處召開了兩次畢業(yè)班教師會議，一次畢業(yè)班期中總結(jié)動員會，組織了兩次全校性的畢業(yè)班階段性檢測，相信本學(xué)期以胡潛湘主任為首的畢業(yè)班團隊在全市調(diào)考中一定會取得優(yōu)異的成績。
（四）、重點工作突出一個“快”字
教務(wù)處工作雜、繁、多，有很多突擊性的工作，很多工作都必須快速完成。在教務(wù)處幾個同志的緊密合作下，我們都能夠迅速、保質(zhì)保量的完成好。
1、快速完成市局和分局通知的突擊性工作。如畢業(yè)班戶籍信息采集工作，在接到分局安排后，我們及時傳達(dá)精神給畢業(yè)班班主任，收齊學(xué)生戶口本和房產(chǎn)證原件及復(fù)印件，將所有學(xué)生信息按要求造表，確保了市局采集信息的客觀、迅速。
2、快速籌備第七屆體育藝術(shù)節(jié)。今年的體藝節(jié)分體育和藝術(shù)兩個板塊進行，體育板塊從組織報名到圓滿結(jié)束用了不到一周的時間，教務(wù)處組織體育組的幾位老師加班加點排秩序冊，設(shè)立競賽組、場地器材組、宣傳組、安全保衛(wèi)組、后勤組等五個組進行服務(wù)，保證了體育競賽的順利進行，圓滿的完成了各項比賽任務(wù)。
3、快速安排六年級調(diào)考工作。接到市教研室和分局的調(diào)考通知，教務(wù)處迅速行動，上報學(xué)生報名表、上報外派監(jiān)考教師及片區(qū)監(jiān)考教師名單、上報閱卷教師名單，安排考場布置、接待事宜等考務(wù)工作，確保調(diào)考安排合理，組織到位。
二、存在的問題及改進辦法
教務(wù)處工作有許多需改進的地方，如為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，搜集教育信息傳達(dá)給教師做得不夠，工作創(chuàng)新的力度不夠等，本學(xué)期特別突出的問題有一下三個方面。
1、隊組活動流于形式的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。前幾年效果比較好，近一年多，因各種原因輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)不力，積極性不高。特別是舞蹈、合唱、繪畫、田徑、足球等幾個組活動效果很差，今后一方面要加強輔導(dǎo)教師的思想教育，加強巡查，另一方面要大膽創(chuàng)新活動形式，采取設(shè)崗競爭或者對外招聘的形式聘請輔導(dǎo)教師。
2、大課間活動效果越來越不盡人意。一是古詩誦讀沒有引起語文老師的重視，二是廣播體操和韻律操有些學(xué)生不會做，有些學(xué)生不認(rèn)真做，三是安排的每班3名教師沒有到位，沒有管理。下學(xué)期將在大課間活動的管理上下功夫，劃清語文教師、體育教師、管理教師的責(zé)任，做到及時點評。
3、考查學(xué)科監(jiān)管力度不夠。主要表現(xiàn)有隨意調(diào)課，上課不規(guī)范，甚至誤課，教務(wù)處今后將加大巡課的力度，對違反《園林三小常規(guī)教學(xué)基本要求》的現(xiàn)象予以公示到班級和人。
教務(wù)處年終工作總結(jié) 篇12
本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)（爭創(chuàng)省四星級高中）和學(xué)校工作具體目標(biāo)（增強“四個意識”，做好“八項工作”），在教學(xué)管理上，繼續(xù)在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”上狠下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實苦練教學(xué)內(nèi)功，取得了較顯著的成效。
在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，本年度重點做了以下幾點工作：
一、切實加強了學(xué)校教學(xué)全過程的監(jiān)管力度
1。針對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，多方聽取意見，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的細(xì)則及考核辦法，組織學(xué)科組、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。對教師的評價不單純以成績來論成敗，而更注重過程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進學(xué)校。
2。對認(rèn)真上課這一環(huán)節(jié)，實行了“推門聽課制”。配合校長室及時做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作，促進了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué)，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。
3。對認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個環(huán)節(jié)，采取了三條監(jiān)控措施。一是凡有學(xué)生、家長舉報，教務(wù)處必一查到底，本年度三位學(xué)生家長有反映的老師，都得到及時的提醒和警告;二是不定時向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查，本年度共調(diào)查了三次;三是由教務(wù)處直接抽查，做好評估記錄。
4。根據(jù)不同年度，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，加強了各年級教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管，責(zé)任到備課組，責(zé)任到個人。
二、切實抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程
1。本年度，我們開設(shè)了44個研究性學(xué)習(xí)課程，完成了82本校本課程的編寫工作。
2。各科教學(xué)做到“低起點，小坡度，生基礎(chǔ)，多輔導(dǎo)，勤反饋”，控制難度，講究效度，切實提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學(xué)校的前茅。
3。打好了高考攻堅戰(zhàn)，確保了××年高考本科一次性進線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄取本科學(xué)生××人，專科××人，升學(xué)率為××%。
4。打好了中招爭奪戰(zhàn)，確保了××級生源有了進一步的'改善。今年的招生我校位于城區(qū)第四。
5。抓好各級各類學(xué)科競賽活動。學(xué)科競賽中，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎2人，省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人;全國英語競賽三等獎14人;全國中學(xué)生××科技競賽獲二、三等獎7個;××省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名;在××省第××屆“××杯”機器人大賽中，學(xué)校代表隊獲高中組團體獎一個，單項二等獎3個、三等獎1個。
6。完成了高二信息技術(shù)省會考的工作，通過率達(dá)95。1%，完成了高二理化生實驗會考和高一、高二省勞技會考，通過率都為100%。
三、積極穩(wěn)妥推進新一輪課程改革
1。本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭。一年中，我們在教育觀念、教師培訓(xùn)、課程管理、物質(zhì)保障、實際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參加了全國、省、市新課程培訓(xùn)。
2。在新課程教學(xué)管理中，我們努力做到多思考、善交流、勤總結(jié)。制定了《××高中課程改革實施方案》，先后召開年級研討活動2次，組織教師論壇活動1次。
3。成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對外公開課，擴大了教師、學(xué)校的影響。
4。連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。
5。由于我校對于新課程思考的較多、較早，各項工作相對在兄弟學(xué)校的前列，教研中心14次學(xué)科的研討活動選在我校進行。
6。近半年來，我校共有生物、歷史、政治等8門學(xué)科10位教師對外開設(shè)新課程研討課與觀摩課，其中歷史教師沈璐逸代表無錫市歷史學(xué)科面向全省開設(shè)了新課程示范課。
7。歷史、地理人教版新教材無錫地區(qū)研討會在我校舉行，我�！痢痢ⅰ痢羶晌焕蠋熼_設(shè)了大市新課程研討課，受到好評。
四、認(rèn)真細(xì)致做好搬遷的各項準(zhǔn)備及四星級高中申報的有關(guān)材料
1。圖書館、實驗室、現(xiàn)代信息技術(shù)室、文印室積極主動做好各和儀器設(shè)備的清理、盤存、捆扎等工作，思考了遷入新校后自身的管理方案。
2。一絲不茍的完成了四星級高中申報的有關(guān)材料工作，核對各種數(shù)據(jù)，收集了有效信息，對照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補缺。
五、不足與需要改進的方面：
1。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)還比較重，極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴(yán)重;
2。在提倡主備課的前提下，個性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進一步的強化。
3。搬入新校后，如何管理考慮的方案還不夠成熟。
教務(wù)處年終工作總結(jié) 篇13
本學(xué)期我校教學(xué)以“深入推進教師隊伍建設(shè)工程、理想課堂建設(shè)工程和書香校園建設(shè)工程”，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，切實抓好教學(xué)改革，注重開展教育科研，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，樹名師、鑄團隊，開創(chuàng)了二小教學(xué)工作新局面，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教師隊伍建設(shè)創(chuàng)新優(yōu)勢
1、學(xué)科知識構(gòu)建。充分利用各年級組的集體備課、上級的學(xué)科培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式，搞好學(xué)科知識建構(gòu)活動。增強教師準(zhǔn)確把握教材、提高課堂效益的能力，增強學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我建構(gòu)的能力，增強學(xué)生可持續(xù)自我發(fā)展的能力。
2、青年教師培養(yǎng)。深化我區(qū)“青年教師青藍(lán)工程”，讓學(xué)校的骨干教師有針對性地指導(dǎo)培養(yǎng)一名年輕教師，學(xué)期初確定指導(dǎo)對象，制定指導(dǎo)計劃，落實培養(yǎng)措施，實施專項評價，定期開展活動，讓年輕教師盡快成長起來促進年輕教師成長，讓他們盡快成為學(xué)校教學(xué)的中堅力量。
3、教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)。各個老師要在前期教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善自己的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容，促進自我完善、不斷提高。
4、基本功訓(xùn)練。本學(xué)期學(xué)校在開展常規(guī)基本功訓(xùn)練的同時，用活動來促教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。將開展以“教案、課件和說課”為內(nèi)容的“新三項”基本功訓(xùn)練；34名立標(biāo)教師理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動；“年輕教師課堂教學(xué)大比武”系列活動；開展“說課比賽”掀起解讀教材和打磨精品課堂；用“三字一話一制作”（“三字”指鋼筆字、粉筆字和打字，“一話”指普通話，“一制作”指課件制）來夯實教師基本功。
二、理想課堂建深入推進
1、大力開展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動。進一步完善了“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動實施方案，扎實開展立標(biāo)、學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)驗收等工作，按照3：5：2的比例，分三年完成“三課型”達(dá)標(biāo)活動。為10月份全區(qū)“三課型”練課達(dá)標(biāo)驗收活動打下了基礎(chǔ)。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的研討會、觀摩會、座談會；及時發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的`典型教師，并充分發(fā)揮 “三課型”練課達(dá)標(biāo)活動典型教師的帶動作用，以點代面，促進全校課堂改革的均衡開展。
2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用，促進教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。同時將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合列入評課指標(biāo)，規(guī)范引導(dǎo)教師有效使用信息技術(shù)，促進課堂教學(xué)改革的深入實施。部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。
3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展 “好課大討論”活動。在活動中，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式，幫助教師感受好課內(nèi)涵，形成好課標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師自身的教學(xué)水平。通過各種活動的學(xué)習(xí)，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。
三、書香校園建設(shè)提升學(xué)生綜合素質(zhì)
1、認(rèn)真抓好書香校園建設(shè)。實施百種報刊進校園活動，進一步做好“五個一工程”，即每班一個圖書角、每個學(xué)校至少一個師生閱覽室、每周堅持上好大閱讀課、扎實落實一個計劃———“周月季讀書計劃”，搞好閱讀學(xué)分制星級評價、持續(xù)舉辦好一個節(jié)——讀書節(jié)。認(rèn)真完成《詩書擷英》檔案本。
2、繼續(xù)抓好好古典詩文誦讀活動，利用學(xué)校課程，切實提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。在大閱讀活動開展過程中，“四個結(jié)合”：即抓好大閱讀與德育的有機結(jié)合，抓好大閱讀與學(xué)科課程的有機結(jié)合，抓好大閱讀與研究性學(xué)習(xí)的有機結(jié)合，抓好大閱讀與齊文化教育的有機結(jié)合。
3、以學(xué)校文學(xué)社為活動主陣地，讓學(xué)生多讀、多寫。并積極對各種報刊投稿。
四、教學(xué)常規(guī)管理上新臺階
1、加強集體備課，注重實效。集體備課實行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制，提倡先周備課和先周檢查驗收制度，堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象。繼續(xù)落實近五年參加工作的年輕教師使用紙質(zhì)手寫詳案備課的規(guī)定。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動，25名教師獲得優(yōu)秀備課。
2、加強學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制，認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，避免布置機械、重復(fù)性作業(yè)。
3、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價，重點做好單元過關(guān)檢測。要按照教學(xué)進度，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過關(guān)檢測。學(xué)生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法，成績評定實行等級制。
4、進一步加強教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用，促進學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對學(xué)生進行學(xué)科技能測試工作。
5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級部主任檢查，月查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、詩書擷英等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正。每次檢查，要按要求嚴(yán)格把關(guān)，如實填寫檢查登記表、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。
五、其他工作
1、認(rèn)真落實課程方案，促進學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學(xué)，開齊、開全課程，開足課時。積極推動學(xué)校課程建設(shè)，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系，健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點相適應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn)和辦法，為每個學(xué)生建立地方課程、校本課程評價檔案。
2、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。加強對教師上課出勤的考核，杜絕無故遲到缺課現(xiàn)象。教師應(yīng)嚴(yán)格按課程表上課，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，教師不得私自調(diào)課、停課，不得隨意安排自習(xí)或請別人代課。教師因病或因事不能按時到校上課一般應(yīng)提前辦理請假手續(xù)。嚴(yán)格按照作息時間表上下課，不遲到、不早退，不拖堂。
3、規(guī)范學(xué)籍管理，做好外地學(xué)生的插班工作，對轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出學(xué)生，按上級要求做到手續(xù)完備，材料齊全，并及時做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級的招生工作。
4、以鄉(xiāng)村少年宮為依托，做好藝體訓(xùn)練及課外活動。努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)，組織參加好各項比賽。抓好體育工作，堅持每天的大課間活動，認(rèn)真組織好學(xué)校運動會，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓(xùn)練，力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績。開展好棋藝、布藝、十字繡、乒乓球、羽毛球、二胡、電子琴等訓(xùn)練活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng)，提高各方面的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，彰顯他們的個性。
教務(wù)處年終工作總結(jié) 篇14
一學(xué)期來，中學(xué)部全體教師群策群力，努力提高八一校的教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽。各位教師在思想上以“四有好老師”為標(biāo)準(zhǔn)，在業(yè)務(wù)上向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)變，在教學(xué)基本功上向高效課堂看齊，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、狠抓常規(guī)工作，提高工作效率
1、積極推進課堂教學(xué)改革，向課堂要質(zhì)量。對基礎(chǔ)學(xué)年的課堂教學(xué)提出明確的要求，學(xué)校的LGF課堂教學(xué)模式已經(jīng)實施兩年了，在兩年的探索和實踐中，教師們基本把握其實質(zhì)，教師根據(jù)自己的學(xué)科和內(nèi)容可以靈活的運用學(xué)校的課堂教學(xué)模式，有一個硬性要求就是小組教學(xué)不能缺少，這樣使學(xué)生參與率提高，課堂學(xué)生的思考量也多了，學(xué)生的興趣更濃了，效率上來了。
2、積極推行集體備課。要求各教研組的備課組在開學(xué)初整合本組力量，根據(jù)教材特點展開集體備課。要求教研組做到“四定”：定時間、定地點、定專題、定內(nèi)容;“四備”：備大綱、備教材、備教法、備學(xué)法；“五統(tǒng)一”：編一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習(xí)。
3、不定期抽查教師教案、測驗、作業(yè)批改、聽課情況，并記錄反饋。通過此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)，做好測試反饋。及時反饋老師授課的優(yōu)勢和存在的問題，使其明確努力的方向。本學(xué)期共檢查教案、聽課筆記三次，抽查作業(yè)批改二次。
4、做好質(zhì)量分析，深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期，根據(jù)月考、期中考試的實際召開了質(zhì)量分析會，在會上，教務(wù)處根據(jù)學(xué)科的實際情況、班級的整體情況做了分析，并實事求是的提出了整改的辦法，使老師們進一步明確學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：提高優(yōu)秀率，消滅低分率。這對課堂教學(xué)的深化，尤其是對學(xué)生成績的提高起到了積極而有效的作用。
5、嚴(yán)格規(guī)范考試�？荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),為此,我們嚴(yán)格考試過程,嚴(yán)格考試紀(jì)律,發(fā)揮考試功能,了解真實情況,營造公平競爭氛圍,調(diào)動師生教與學(xué)的積極性。為此，我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實、責(zé)任落實,加強監(jiān)考過程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績的真實可靠和公正�？己笳J(rèn)真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開學(xué)科分析會,找出存在問題并提出相應(yīng)的改進措施,使教學(xué)更具實效性。
二、優(yōu)異的中考成績，為八一校領(lǐng)航
20xx年是八一校全體教師奮力拼搏的一年，也是八一校成績輝煌的一年。我校初三年級以奇跡般的成績刷新歷史記錄，向各家庭和社會交上了一份滿意的答卷。我校李科老師獲得了伊春區(qū)頒發(fā)的中考特殊貢獻獎，如此殊榮激勵我校全體教師更加勤奮工作，再創(chuàng)佳績。
這屆師生在李科學(xué)年組長的帶領(lǐng)下，奮力拼搏，辛勤耕耘，夙夜在公，收獲頗豐。他們每天迎著朝陽來，每晚帶著收獲歸，不懈的堅持，收得美麗的果實。這屆學(xué)生2人總分超700，在全市名利前茅，為我校爭光，給教師增強了信心。這屆學(xué)生的英語、地理平均分望排全區(qū)第一。學(xué)生56.%超600分，84.4%超500分，總平均分排全市第六名，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過區(qū)教育局下達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)。
畢業(yè)班的成績不是一朝一夕付出，而是三年如一日的努力，它既傾注了全校教職員工對教育的執(zhí)著、對學(xué)生的熱愛、對事業(yè)的忠誠，還有初三年組全體教師對事業(yè)無怨無悔的付出。既有始終陪伴左右的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷，也有團結(jié)、陽光、業(yè)務(wù)扎實的學(xué)年組教師的愛崗敬業(yè)與責(zé)任良知。
我們現(xiàn)在的初三學(xué)年正在以20xx年中考成績?yōu)轱L(fēng)向標(biāo)，努力拼搏，團結(jié)協(xié)作，積極奉獻，課上要效益，課下要效率，力爭20xx年中考取得優(yōu)異成績。
三、積極開展“四有好老師”活動，爭做學(xué)生喜歡的老師
按照市、區(qū)教育局的指示精神，學(xué)校召開了“中國好老師公益行動計劃”啟動儀式，和南郡小學(xué)，八中兩個基地校一起召開了“中國好老師公益行動計劃”推進會，劉麗華校長分別在會上作了育人經(jīng)驗分享。我校在本次的主題實踐活動中開展了“踐行四有好老師，爭做學(xué)生喜歡的老師”活動，此項活動包括：設(shè)計學(xué)生喜歡的課堂；寫一篇教育教學(xué)敘事；讀蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》的心得體會；做四有好老師演講比賽。
此次主題實踐活動極大地調(diào)動了教師的工作積極性，每一項活動教師們都認(rèn)真對待，課堂教學(xué)更加生動有趣，更加體現(xiàn)出新課改的魅力，給學(xué)生發(fā)揮的空間多了，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍更濃夠了，學(xué)生和教師的關(guān)系更融洽了，老師更加得到學(xué)生的喜歡和愛戴。教師每人都寫一篇心得體會和教育教學(xué)敘事，即完成了中國好老師公益活動計劃的作業(yè)，又在學(xué)習(xí)和思考中提升了自己。我們還組織了青年教師進行“爭做四有好老師”的演講比賽，老師們演講了身邊老師的感人肺腑的事跡，讓大家再一次感受到教師的平凡與偉大，老師們感動之余更加努力工作，爭做讓學(xué)生和家長都滿意而且感動的好老師。
四、重視研培工作，提高教師自身素質(zhì)，讓名師發(fā)揮輻射作用
1、按照開學(xué)初教育局下發(fā)的文件要求，學(xué)校高度重視研培工作，首先積極組織教師參加十三五培訓(xùn)，本學(xué)期一共進行三期的.培訓(xùn)，每一期我們組織教師積極完成作業(yè)并上傳到指定地方，通過十三五培訓(xùn)，教師們的自身素質(zhì)提高了，業(yè)務(wù)也加強了，更加有信心工作。
2、伊春區(qū)名師的交流對我校起了積極促進作用，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高，因此我們深知名師的工作效率和工作風(fēng)范值得老師們借鑒和學(xué)習(xí)，為了很好的發(fā)揮名師的輻射和示范作用，我校定期組織名師進行教育教學(xué)經(jīng)驗分享，同時組織教師們多聽名師的課，多與名師進行交流，讓教師們向名師看齊，取其長補己之短，共同提高教學(xué)效率，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，使我校的教育教學(xué)水平邁向了更高的層次。
3、積極組織教師參加市區(qū)教育部門安排的各類培訓(xùn)、教研活動。區(qū)進修校本學(xué)期多次到我校教研活動，開展的學(xué)科有：政治、物理、英語、語文、化學(xué)、生物，并且區(qū)進修校組織教研員共三次到我校開展聽課活動，我校的新教學(xué)模式得到了區(qū)進修校領(lǐng)導(dǎo)的肯定.同時，我校積極開展校本教研活動，堅持雙周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師們真誠相待，總結(jié)優(yōu)點，剖析不足，同時做好各備課組的活動記錄，通過此項活動，我校的年輕教師迅速的成長起來。
4、本學(xué)期，結(jié)合市區(qū)教育局的要求，由教務(wù)處組織安排，我校開展了“每人一課”活動，活動重在檢測教師們平時教學(xué)的實效性。同時組織各備課組長、同學(xué)科老師積極參加聽課、評課活動，主管教學(xué)校長、教務(wù)主任通過聽課、掌握教師的教學(xué)實際情況，并及時與其交流溝通,明確教學(xué)中的優(yōu)勢和不足，促進教師不斷的進步。
迎檢工作方面
今年10月18日，我校迎接了國家級均衡發(fā)展檢查，為了這次檢查中學(xué)教務(wù)處主要做了以下工作：
1、完善整理各種檔案材料，為了完成這次歷經(jīng)三年的檢查，中學(xué)教務(wù)處從20xx年11月接到檢查任務(wù)，開始完善整理各種檔案材料，特別是本學(xué)期，多次放棄周末休息時間，整理完善各種檔案材料，確保了檢查的順利通過。
2、組織培訓(xùn)各功能教室負(fù)責(zé)人，督促他們整理完善各功能室材料，本次檢查功能教室為主要檢查方面，中學(xué)教務(wù)處在楊校長的領(lǐng)導(dǎo)下，多次組織功能教室負(fù)責(zé)人進行模擬演練，熟記解說詞，以確保檢查通過。
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